Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект ООД на тему: «История родного города» по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста

Конспект ООД по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста на тему "Овощи"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
61
23.02.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 8
Покупателей: 97

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Пескова Александра Романовна. Инфоурок является информационным посредником

С презентацией (наглядными материалами) к конспекту вы можете ознакомиться в публикациях. Цель: развитие грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: 1. Формирование морфологических умений. 2. Формирование словообразовательных умений 3. Формирование синтаксических умений Материалы: муляжи овощей, карточки с изображениями овощей, мультимедиа с презентацией

Краткое описание методической разработки

С презентацией (наглядными материалами) к конспекту вы можете ознакомиться в публикациях.

 

Цель: развитие грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

1. Формирование морфологических умений.

2. Формирование словообразовательных умений

3. Формирование синтаксических умений

Материалы: муляжи овощей, карточки с изображениями овощей, мультимедиа с презентацией

Развернуть описание

Конспект ООД на тему: «История родного города» по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста

Скачать материал

Конспект ООД на тему: «История родного города» по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста

Цель: Воспитание у детей любви к своему родному городу, формирование интереса к прошлому и настоящему города.

Задачи:

Образовательные:

Продолжать знакомить детей историческим прошлым и настоящим родного города, его достопримечательностями, с именами тех людей, кто основал и прославил город.

Развивающие:

 Развивать память, внимание, связную речь, творческие способности детей.

Воспитательные:

Воспитывать у детей патриотические чувства, любовь к своей стране, к своей малой Родине.                                                                                                                                        

 Словарная работа: малая Родина, большая Родина, достопримечательности.

 

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, фотоальбомов о городе, просмотр презентации, чтение книг, стихотворений, беседы о родном городе, экскурсии по родному городу.                                                                                                     

Материал  к занятию: альбом с фотографиями достопримечательностей города Александрова; презентация «Храмы города»; бумага (альбомный лист), карандаши, фломастеры.

Ход ООД:

Воспитатель: 

Ребята, вы любите путешествовать? /ответы детей/                                                                          Мне тоже нравится путешествовать. Ведь во время путешествия всегда узнаешь что-то для себя новое и интересное. 

И предлагаю я вам  отправиться в путешествие по своему родному городу.                                                                                                                                                          - Ребята, как называется страна, в которой мы с вами живём? (Россия)                                                                                                                                                                         Россия - это наша большая Родина.   Мы все россияне, все говорим на одном языке. Мы горячо любим свою Родину.   Но у каждого человека есть место, где он родился, живёт, ходит в детский сад, в школу, где живут и работают его папы и мамы, друзья.                                Вспомните, ребята, что мы называем малой родиной? (ответы детей)

Да, ребята, малая родина - место, где мы родились, где живут наши мамы и папы, дедушки и бабушки. Наш город, в котором мы с вами родились, растём, ходим в детский садик - это и есть наша малая Родина.

Дети, а как называется, город, в котором мы все живём? (ответы детей)

 

Воспитатель: 

 Вопрос к детям: Ребята, вы знаете, что такое достопримечательность? (ответы детей)                                                                                                                                            (Это красивые, памятные места, которые украшают город и которыми гордятся горожане) Рассказ воспитателя о достопримечательностях города с показом фотографий из фотоальбома.    «Прошлое и настоящее города Александрова»                                                                                                             

Презентация «Храмы города», «Александровская слобода»

Физминутка «В детский садик мы шагаем»

В детский сад шагаем с вами     Шаги на месте.
Мы по улице идём.                     Шаги на месте.
Повстречаем перекрёсток –      Остановились. 
Смотрим мы на светофор.        Посмотрели наверх.
Не бежим по переходу,             Бег на месте.
Мы спокойненько идём.          Спокойный шаг.
Знаем правила движенья,        Погрозить пальчиком.                                                                                                      
Соблюдаем их во всём.

Воспитатель:

Ребята, кого мы  называем защитниками Отечества?                        

  (ответы детей)

 Да, ребята, тех людей, кто защищал свою Родину от врагов, мы называем защитниками Отечества.                                                                                                                                   Народ помнит о тех, кто погиб, защищая свой город, свою страну.                                                     Как народ о них помнит?  (ответы детей)   Ребята, люди слагают песни, стихи. Возводят памятники, хранят исторические материалы о защитниках в музеях.       Воспитатель показывает детям фотографии «Комсомольской площади» в городе Александрове.                           Воспитатель: Ребята, Вам знаком этот памятник? (ответы детей)   Рассказ воспитателя о памятнике погибшим воинам.   В память о павших воинах и был зажжён Вечный огонь.         Жители города помнят о тех, кто погиб, защищая город.   Они приносят цветы к памятникам.   - Да, дети, в нашем городе, действительно, очень много достопримечательных мест, где можно хорошо отдохнуть, узнать много нового и интересного.

Игра «Рассмотри и расскажи»

 Дети рассматривают фотографии с памятными местами города Александрова и рассказывают о них.

Воспитатель: Ребята, вы много интересного рассказали о родном городе. Вы с такими тёплыми чувствами, интересом рассказывали вы о городе, что мы почувствовали  и увидели, как сильно вы его любите.                                                                                     

Воспитатель предлагает прочитать детям стихи о городе.

Дети читают стихи.

1. С чистой открытою душой
    Родину малую свою
    Александров город небольшой
    всем сердцем я люблю!

2. В городе все, как и раньше.
    Как и сотни лет назад

 Церкви куполами в небо.
 И колокола звонят.

Воспитатель: Ребята, давайте помечтаем с вами о том, что вы хотите сделать для родного города, когда вырастете.    Свой рассказ начните такими словами «Когда я вырасту…»  Дети делятся друг с другом своими мечтами.

Воспитатель: Ребята, я думаю, что каждому из вас обязательно удастся осуществить свою мечту, когда вы вырастете.   

А пока вы можете осуществить свою мечту на бумаге, используя фломастеры, карандаши.

Воспитатель: Сегодня, ребята, мы сказали с вами много хороших, добрых слов своему любимому городу.       Много хорошего сможете вы, ребята, для него сделать, когда станете взрослыми. И пусть ваши мечты, запечатленные в ваших рисунках, ребята, осуществятся.     Вы вырастете, станете взрослыми и сможете сделать много хорошего для своего города.                                                                                                                                                        Ребята, а что можем с вами сделать сейчас, чтобы наш город Александров стал ещё красивее? (Ответы детей)     (Садить  цветы, деревья, соблюдать чистоту.)

Воспитатель: Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова.

Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли.

Но где- бы мы ни были, наш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.

Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России.

Гордись тем, что ты - гражданин великой многонациональной России!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект ООД на тему: «История родного города» по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста"
Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 350 440 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 25.12.2018 762
    • DOCX 40.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кряженкова Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кряженкова Наталья Юрьевна
    Кряженкова Наталья Юрьевна

    воспитатель

    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5247
    • Всего материалов: 4

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №26"

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 328 335 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Стратегии карьерного роста и развития

10 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общая и неорганическая химия

8 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 61 человек

Мини-курс

Психологические аспекты телефонного консультирования: принципы, вызовы и профилактика эмоционального выгорания

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 937 курсов