Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое КонспектыКонспект ООД по ФЕМП в средней группе по мотивам сказки:"Курочка ряба"

Конспект ООД по ФЕМП в средней группе по мотивам сказки:"Курочка ряба"

Конспект ООД по ФЭМП в средней А группе по мотивам сказки «Курочка ряба»



Цели: закрепление знаний по формированию элементарных математических представлений у детей.

Программные задачи:

Образовательные:

Закрепить количественный и порядковый счёт до 5.
Совершенствовать умение находить место числа в ряду.

Закрепить знания о геометрических фигурах и форме предметов.

Уметь обозначать словами  положение предметов (впереди, сзади, между, после)

Уметь сравнивать предметы по высоте и по ширине.

Активировать познавательную и речевую деятельность детей.

Формировать целостную картину окружающего мира.

Способствовать овладению детьми в конкретных речевых ситуациях нормами речи.

Развивающие:

Развивать умение слушать и слышать вопрос, отвечать полными ответами.

Развивать логическое мышление.

Развивать умение обобщать и делать выводы.

Развивать сообразительность, быстроту реакции на сигнал в процессе игры и игрового общения.

Развивать детское творчество в процессе продуктивной деятельности.

Воспитательные:

Воспитывать любовь к русскому народному творчеству.

Поддерживать положительное эмоциональное отношение от встречи с героями сказки.

Материалы и оборудование:

Набор персонажей сказки, набор карточек с цифрами до 5, набор репы разного размера, карточки – символы Дьенеша, картинки – предметы, набор полотенец разной ширины, набор геометрических фигур, гуашь, кисточки, салфетки.

Предварительная работа с детьми:

Социально-коммуникативное развитие: свободное общение по сказке «Курочка ряба», беседа о героях сказки, поделки.

Познавательное развитие: дидактические игры на развитие математических способностей, навыка счета.

Речевое развитие: чтение сказок «Курочка ряба», «Лисичка-сестричка», «Волк и семеро козлят», чтение стихов, потешек, загадок о героях сказки.

Художественно-эстетическое развитие: обыгрывание сказки «Курочка ряба»

Физическое развитие: физкультминутка «Мячики»

Создание условий для самостоятельной деятельности детей: оформление книжного уголка, иллюстрация героев сказки «Курочка ряба»

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, назовите, какие сказки вы знаете? (Ответы детей)

В: А вы хотите отправиться в путешествие в сказку?

Д: Да.

В: Ребята, скорее занимаем места в наше поровозике и оправляемся в наше путешествие.


Мы играем в паровоз


Не беда, что без колес.


Есть, зато, труба, гудок,


Мы прибудем точно в срок.


Начинается игра,


Отправляться нам пора.


Дети проговаривают вместе с воспитателем:


Колесики, колесики


По рельсам тарахтят.


Везут в страну чудесную


Компанию ребят.

Воспитатель: Ребята, мы попали в сказку, а в какую - нужно отгадать.

Слушайте загадку.


Дед с бабкой слезами горючим плачут --


за что же такая нам вдруг неудача.


Лежало на полке яйцо золотое.


Да только вот мышь -- наказанье такое--


разбила его. И сама уж не рада.


Но всех успокоила (Курочка Ряба)

hello_html_2d3eb958.jpg

Воспитатель: Давайте вспомним нашу сказку и посмотрим ее.

Просмотр сказки на флеш носителе.

(Дети пересказывают сказку выкладывая персонажей)

Воспитатель: Дети, на какую геометрическую фигуру по форме похоже наше яичко из сказки? (На овал)

Воспитатель:А овал это что?правильно,геометрическая фигура.

А какие вы знаете геометрические фигуры?

(показ наглядный геометрических фигур)

Упражнение «Геометрические деревья»

hello_html_395f3d0e.jpg

Перед вами деревья с кронами, похожими на геометрические фигуры. Сосчитайте, сколько всего деревьев на рисунке? Пять деревьев.

Покажите дерево, с кроной похожей на круг (овал, треугольник, прямоугольник, квадрат).

Какое по счету дерево с круглой кроной (овальной, треугольной, прямоугольной, квадратной)?

Дидактическая игра «Найди свой домик».

Ход игры. Воспитатель раскладывает обручи и большие геометрические фигуры в них в разных местах группы. Каждому играющему раздаются маленькие геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник). После этого детям предлагается «погулять» по группе. По сигналу воспитателя дети находят домик, сравнивая свою фигуру с той, что находится в домике. Игра повторяется несколько раз, при этом воспитатель меняет фигуры в домиках.

Воспитатель:молодцы ребята,хорошо справились с заданием.

Физминутка «Мячики»

Девочки и мальчики


Прыгают, как мячики,


Ручками хлопают,


Ножками топают,


Глазками моргают,


После отдыхают

Воспитатель:а теперь я вам предлагаю раскрасить наши яички из сказки"Курочка ряба"

Продуктивная деятельность Рисование"белые и золотые яички"

Спасибо! Эти яички мы подарим бабушке и дедушки из сказки"Курочка ряба"


В: Нам пора возвращаться домой, наш паровозик отправляется .

звучит музыка

Вот мы и в группе! Понравилось вам путешествие? Можете пройти в книжный угол и выбрать сказку, в которую мы отправимся в следующий раз.

А с вами дорогие гости мы не прощаемся а говорим вам досвиданье и до новых встречь.



Список литературы:

О. И. Бочкарева «Игровая деятельность на занятиях по 
Развитию речи». 

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы», под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, изд. Москва, «Мозаика - Синтез», 2015 г.

Сборник сказок для самых маленьких

hello_html_m4554fa3c.jpg

hello_html_8f0090c.png



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 510 459 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.01.2017 1733
    • DOCX 2.3 мбайт
    • 0 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Степаненко Валерия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет
    • Подписчики: 11
    • Всего просмотров: 15628
    • Всего материалов: 13