Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект ООД по физической культуре в подготовительной к школе группе. Тема: "Путешествие по Хакасии"

Конспект ООД по физической культуре в подготовительной к школе группе. Тема: "Путешествие по Хакасии"


  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

"Путешествие по Хакасии"

(Физкультурное занятие для детей подготовительной группы).


Предварительная работа: Беседы о городах Хакасии, рассматривание фотографий. Чтение хакасских сказок. Знакомство с народными играми.

Задачи:

  • Совершенствовать умение детей попадать мячом в вертикальную цель.

  • Тренировать физическое качество у детей - силу.

  • Развивать у детей интерес к национальным хакасским играм; закреплять правила игры «Мелей тастазах» (Подкидывание рукавицы).


Оборудование: мячи, шнуры, ленточки, 2 гимнастические скамейки, обручи, паралоновые подушечки, 2 лестницы, тонелль.


Ход ООД:

Основная часть.

Дети заходят в спортзал, строятся в одну шеренгу.

Инструктор: Изенер ребята!

Дети: Изенер!

Инструктор: На каком языке мы сегодня с вами поздоровались?

Дети: На хакасском.

Инструктор: Дети, а в какой республике мы живём?

Дети: В республике Хакасии.

Инструктор: Назовите города республики Хакасии?

Дети: Абаза, Абакан, Черногорск, Сорск, Саяногорск.

Инструктор: Молодцы! Так сколько же их получилось?

Дети: Пять.

Инструктор: А вы путешествовать любите?

Дети: Да!

Инструктор: Сегодня мы с вами отправимся путешествовать по нашей Хакасии. Хакасия-это необозримые степи, горные реки, древние курганы, дивной красоты таёжные дали. Дорога дальняя, все готовы к путешествию?

Дети: Да!

Инструктор: Ну что ж, отправляемся на железнодорожный вокзал. Шагом марш!

Ходьба в колонне в чередовании с ходьбой на носках, руки вверх;

на наружных сводах стоп, руки за спину, выпадами, руки на пояс.

Обычный бег, в колонне с выполнением заданий: боковой галоп, с высоким подниманием коленей, с захлёстыванием голеней.

(Дети останавливаются в колонне друг за другом).

Инструктор: Ну, вот мы и добрались.

А теперь все по вагонам!

Едем, едем, мы в Аскиз.

(Дети цепляются друг за друга, ходьба топающим шагом по кругу)

Вот поезд наш едет,

Колёса стучат,

А в поезде нашем ребята сидят.

Чу-чу-чу! Чу-чу-чу!

(Элемент звуковой гимнастики)

По пути инструктор рассказывает, что местные жители Аскиза занимаются животноводством. Разводят овец, коров, лошадей.

Инструктор: Ну, вот мы и приехали.

(Дети останавливаются возле скамеек, где разложенные плётки).

Основная часть.

Инструктор: Ребята, вы слышите топот резвых, быстрых скакунов: видно, к нам в гости спешат.

(Дети берут уздечки, перестраиваются в 3 колонны).

Звучит музыка И.Ф.Боргоякова "Наездники" (дети выполняют О.Р.У).


КОМПЛЕКС ОРУ С КОРОТКИМ ШНУРОМ (50СМ)


Исходное положение

Выполнение упражнения


1

Основная стойка, шнур в прямой правой руке внизу, хватом большим и указательным пальцами.

1-4-вращение кистью впереди.

То же левой рукой


2

Средняя стойка, шнур натянут за плечами.

1-наклон головы вниз;

2-поворот головы вправо, посмотреть на конец шнура;

3-поворот головы влево, посмотреть на другой конец шнура;

4-вернуться в и. п.


3

Основная стойка, шнур в прямых руках впереди.

1-4-передвигать шнур от себя и к себе, перебирая руками


4

Средняя стойка, шнур натянут вверх.

1, 3-соединить предплечье перед грудью, ладонями к себе;

2,4-вернуться в и. п.


5

Основная стойка, шнур в прямых руках вверх.

1,2-пружинистый наклон вперед, шнур перед собой

3,4-и. п.


6

То же

1-шнуром обхватить правое колено, максимально прижать к туловищу;

2-и. п.;

3-шнуром обхватить левое колено, максимально прижать к туловищу;

4-и. п.


7

Средняя стойка, шнур под сводами стоп, руки на поясе.

1,3-полуприсед, руки вверх - в стороны;

2-подняться на носки, руки на пояс;

4-и. п.


8

Средняя стойка, шнур натянут вверху

1,3-опуститься на колени, шнур вниз;

2,4-махом руки вверх вернуться в и. п., одновременно выпрямив ноги


9

Основная стойка, шнур в прямых руках вверх.

1-4-прыжки правая нога вперёд, левая назад.


10

Средняя стойка, шнур хватом за концы сложен "подковой" перед грудью, кулаки вместе.

1-вдох;

2-4-выдох, шнур натянуть, локти в стороны - назад - "разгибаем подкову"


Инструктор: Назовите жилище, где жил Хакасский народ

м/п. игра "Построй Юрту"

Инструктор: Одним из излюбленных занятий у древних хакасов была охота.

Подбрасывание мяча вверх и ловля его в кольцо из сомкнутых рук.

Бросание мяча вверх, поворот вокруг себя и ловля мяча после отскока от пола.

Инструктор: Отправляемся дальше. Летим на вертолёте в Саяногорск, где находиться мощная в мире Саяно-Шушенская ГЭС. Здесь сила стремительных вод Енисея превращается в электрическую энергию.

Аккуратно нужно сесть,

Чтоб приборы не задеть.

Кресло быстренько займи,

Пристегни скорей ремни.

"Пять-четыре-три-два-один. Пуск! Полетели!" Бег на носках, руки в стороны.


Игра с/п "Построй платину".

Инструктор: Отправляемся в полёт

Загудел наш вертолёт.

Над Саянами летим,

Над тайгою мы кружим.

О.В.Д "Таёжная тропа"

Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягивание себя руками.

Ходьба, по лестнице чередуя правую, левую ногу.

Пролезание в тоннель.


Инструктор: А сейчас мы отправляемся в столицу Хакасии. Как она называется?

(Дети садятся на вертолёт и летят один круг).

Собирайся, детвора

Ждёт хакасская игра!

(Дети встают в круг по считалки выбирают водящего).

Считалка: "Пита, сутта, нара, ибе, сибе, туба, кресс!".

Хакасская народная игра.

Мелей тастазах (Подкидывание рукавиц).


Заключительная часть.

Инструктор: Дети, наше путешествие заканчивается, возвращаемся в д/с.

Машина, машина, едет, гудит.

В машине, в машине народ сидит.

Би-би-би, би-би-би!

(Дети садятся в круг возле костра).

Инструктор: Возьмите в руки чёрные чалама, завяжите 3 узелка. Это будет ваши неприятности и болезни. Теперь бросьте их в костёр - Очистительный. Ваши глазки стали совсем другими. Они блестят и светятся добротой. Дети вам понравилось путешествие по Хакасии?

Ответы детей.

Изъездив всю Хакасию мою,

Я как родной в любом её краю.

Куда бы ни пришёл, друзья, повсюду

Люблю я родину свою.

Инструктор: Аным-чох, дети. (До свидания!).

4




Автор
Дата добавления 08.12.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров166
Номер материала ДВ-239882
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх