Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект ООД по Познавательному развитию Горячо-Холодно.

Конспект ООД по Познавательному развитию Горячо-Холодно.

Скачать материал

                                         «Горячо-Холодно».

Цель: Формировать у детей представления о качественных изменениях воды и ее свойствах.

Задачи:

1. Создать условия для выявления свойств и качеств воды.

2. Развивать сенсорную чувствительность тактильных ощущений

3. Стимулировать использование исследовательских и поисковых действий.

4. С помощью взрослого «читать» условные символы и выполнять соответствующие действия.

5. Воспитывать бережное отношение к воде, привитие культурно-гигиенических навыков.

6. Закрепить представления о свойствах воды.

Словарная работа: Горячая, теплая, холодная, прозрачная, мутная, капает, льется, течет, моет, пьют.

Материалы и оборудования: кукла Катя, ширма, доска, карточки-символы, стаканы на каждого ребенка, пластиковые бутылки с холодной и горячей водой (t =45-50 градусов, таз, мыло, полотенца.

1.Вводно-мативационная часть

Ход: Воспитатель показывает детям грязную куклу и интересуется, что с ней не так? (ответы детей)

В: Ах ты, девочка чумазая, где ты руки так измазала?

Черные ладошки, на локтях дорожки.

Кукла:Я на солнышке лежала, ручки кверху держала, вот они и загорели!

В:Ах ты, девочка чумазая, где лицо ты так измазала? Кончик носа черный, будто закопченный!

К:Я на солнышке лежала, нос кверху держала вот и загорела!

В:Ой ли, так ли? Так ли дело было? Надо нам тебя отмыть и в чистюлю превратить! А как превратить нашу чумазую куклу Катю в чистюлю? (ответы детей). С помощью чего мы сможем это сделать?Загадка подскажет: меня пьют, меня льют, всем нужна я, кто я такая? (вода)

2Основной этап

В: Ребята, подойдите к столу и посмотрите, что здесь есть? (ответы детей) Правильно ребята, в этих бутылках вода. Она-то нам и поможет! Только вода в них разная, кто подскажет, как нам узнать в какой бутылке вода холодная и в какой горячая, ведь на первый взгляд бутылки одинаковые! (Ответы детей). Правильно, нужно прикоснуться к бутылке, прикладывая руки ненадолго, чтоб не обжечься. Кто поможет? А как нам не перепутать бутылки потом? (ответы детей) Давайте, мы обозначим воду в бутылках вот такими карточками-символами.

Игра-эксперимент «Горячо-холодно»: Ребята, на столах приготовлены стаканы с холодной и горячей водой, давайте определим, какая вода в каждом стакане и обозначим каждый стакан соответствующей карточкой. Вы помните, как нужно определять воду? Молодцы!

Опыт «Смешивание воды»: Ребята, а какой водой мы будем мыть нашу Катю? (ответы, размышления детей). Почему нельзя помыть ее холодной водой? А горячей? (ответы детей). Правильно, нужно мыть ее теплой водой! Где нам взять теплую воду? (ответы детей)

Мы решили, что мыть Катю нужно теплой водой. Сейчас мы с вами превратимся в волшебников и смешаем воду! Возьмите стакан, в котором холодная вода и вылейте ее в стакан с горячей водой! Какая вода получилась? Правильно, теплая! В такой воде мы можем вымыть Катю? Теперь давайте аккуратно выльем теплую воду из стаканов в таз, где мы и помоем Катю!

Опыт «Моем, моем трубочиста». Ребята, посмотрите, вам видно таз сквозь воду? А если я опущу туда какой-нибудь предмет, вам его видно? Значит, вода какая(ответы детей).

Правильно вода в нашем тазу прозрачная, чистая! Почему нужно мыться с мылом? Теперь давайте поможем нашей Кате, Юля намыль ей ручки, Андрюша, умой лицо Кате! Вот теперь ты чистая! Ребята, а что случилось с водой? (ответы детей).И правда, она стала мутная, непрозрачная! Ребята, а где вы видели воду? Где она бывает? (ответы детей).

Физкультминутка:

Ищет вещи Маша, (поворот в одну сторону)

Маша растеряша (поворот в другую сторону, в исходное положение)

И на стуле нет, (руки вперёд, в стороны)

И под стулом нет, (присесть, встать, развести руки в стороны)

На кровати нет, (руки опустили)

Под кроватью нет. (поднять, опустить плечики)

Вот какая Маша, (наклоны головы влево-вправо,

Маша растеряша! («погрозить» указательным пальцем).

Дидактическая игра Холодно-горячо.

3Рефлексия

Итог: Ребята, что интересного вы узнали сегодня о волшебнице воде? Что вам больше всего понравилось? (ответы детей). И мне и кукле Кате очень понравилось играть с вами сегодня. Что было сложным? Что было легко для вас? Ребята помните нужно  бережно относиться  к воде, зря ее не тратить! Спасибо!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект ООД по Познавательному развитию Горячо-Холодно."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 106 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.12.2020 558
    • DOCX 20.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Демьянова Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Демьянова Ольга Сергеевна
    Демьянова Ольга Сергеевна
    • На сайте: 4 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 91074
    • Всего материалов: 66

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 288 человек из 50 регионов

Курс повышения квалификации

Дизайн-мышление или «study skills» в современной дошкольной педагогике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие и воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО)

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 34 регионов

Мини-курс

Переходные моменты в карьере

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 34 регионов