Конспект ООД в средней
группе на тему «Вода»
Цель:
Создать условия для формирования привычки бережного и разумного использования
воды.
Задачи:
·
Расширить
представление детей о воде, водоемах и их обитателях;
·
Формировать
представление о значении воды в жизни живой природы;
·
Формировать
представление о бережном использование воды.
Материал: Презентация на тему: «Вода» аудиозапись звуков природы.
Ход
занятия:
-
Ребята послушайте загадки загадку.
Меня пьют, меня льют.
Всем нужна я,
Кто я такая?
Правильно,
это вода.
Послушайте стихотворение.
Мы
привыкли, что всегда наша спутница вода.
Без
нее нам нее нам не умыться, ни наесться, не умыться,
Смею
вам я доложить, без нее нам не прожить!
Ребята,
а для чего нам нужна вода?
На
нашей Земле много рек, озер, морей, где находиться чистая вода.
Ребята,
а кому нужна вода?
Давайте еще раз перечислим- кому нужна вода.
Вода - это жизнь, и
воду надо беречь, правильно и разумно расходовать. Человек без пищи может
прожить три месяца, а без воды — всего неделю. Как вы думаете, много ли воды на
Земле, хватит ли ее всем?
Физминутка
«Садовник и цветы».
Сейчас
вы превратитесь в семена, вас всех я посадила в землю (дети присаживаются на
корточки). Светит ярко солнышко. Взяла я лейку с водой и поливаю семена. Они набухают
и начинают потихоньку прорастать (дети поднимаются ). Вот уже появились первые
ростки. Они все тянутся и тянутся вверх. Я их еще раз поливаю водой. А ласковое
и доброе солнышко согревает их своими лучами. Вот наши цветы подросли и
раскрыли свои прекрасные бутоны (дети встали на ноги и подняли руки вверх). Как
же красиво кругом! Садовник любовался своими цветами, но вдруг вся вода
исчезла, и цветы начали увядать (Дети медленно ложатся на пол, лица у детей
грустные). Цветы почти погибли…Но, вдруг вода появилась и садовник начал быстро
поливать цветы и они вновь начали тянуться к солнышку.
Так как же надо
относиться к воде?
Знайте, если из крана целый день будет капать вода, то наберется целое ведро.
Если, пока вы чистите зубы, из крана течет вода, израсходуется впустую 3 литра
воды. Что вы можете предложить, чтобы меньше тратить воды?
А теперь я предлагаю вам
послушать, как течет ручеек в лесу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.