Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект ООД по рисованию в младшей группе (нетрадиционная форма- рисование пальчиком) на тему: «Разбросанные обручи».

Конспект ООД по рисованию в младшей группе (нетрадиционная форма- рисование пальчиком) на тему: «Разбросанные обручи».


  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект ООД по рисованию в младшей группе (нетрадиционная форма- рисование пальчиком).Тема: «Разбросанные обручи».


Программное содержание: Продолжать знакомить с техникой рисования пальчиками; развивать инициативу, закрепить знание цветов; учить располагать рисунок по всей плоскости листа.


Материал: костюм клоуна для воспитателя; обручи – большой, средний, маленький; гуашь основных цветов – красный, желтый, синий, зеленый, погремушки.


Словарная работа: обруч, какой он? – круглый, красный, желтый, зеленый, синий; большой, средний, маленький.


Методические приемы: Рассматривание обручей; выделить – большой, средний, маленький; беседа об обручах, их предназначении; анализ; поощрение.


Ход занятия.

В группу приходит клоун –Ириска с «волшебной» коробочкой. Дети встают вокруг воспитателя в костюме Ириски.

Ириска: Здравствуйте, ребятки! Я пришла к вам из цирка, мне срочно нужна ваша помощь. Но сначала, я хотела бы показать вам с чем я пришла. А пришла я к вам с моими помощниками по работе – я принесла вам показать свои обручи. Посмотрите, что я с ними умею делать… (демонстрирует свои способности в работе с обручами) – вращает ими вокруг талии, крутит их на руке, на пальчике и т.д.). А вот у меня «волшебная» коробочка - здесь тоже обручи, только они все перепутались… (большие смешались с маленькими и средними).

Помогите, пожалуйста, мне разобрать их по размерам.

Ириска вынимает из коробочки обручи. Которые все перепутались. Дети вместе с Ириской рассматривают обручи и вместе раскладывают их по размерам (большой, средний, маленький).

Ириска: Спасибо, теперь всё в порядке. Но мне очень хочется получить от вас подарочек – Вы подарите мне рисунки, говорят ваша группа детей очень хорошо рисует! Нарисуйте мне пожалуйста свои обручи, но необычным способом.

Ириска предлагает детям подойти к столам, на которых стоит гуашь (основные цвета – красный, желтый, зеленый, синий). Дети рассматривают цвета гуаши, называют их. Ириска объясняет и показывает способ рисования пальчиком, так же уточняет размеры рисования обручей – большой, средний, маленький.

Каждый ребёнок выбирает себе цвет гуаши, подходит к своему рабочему месту, где расположены листы бумаги, и самостоятельно рисует обручи.

Дети показывают свои работы Ириске, рассматривают их и дарят гостье.

Ириска: Спасибо большое вам ребятки! Я очень рада, что вы справились с работой! Все молодцы! Поиграем?

- Игра называется «Три медведя»:

Три медведя шли домой.

Папа был большой, большой,

Мама с ним – поменьше ростом,

А сынок – малютка просто.

Очень маленький он был –

С погремушками ходил.

Дети бегают по группе и звенят погремушками, которые принесла Ириска.



S6300722






Автор
Дата добавления 04.09.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров266
Номер материала ДA-028121
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх