Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект ООД в старшей группе ко Дню победы

Конспект ООД в старшей группе ко Дню победы

Скачать материал

МБДОУ «Детский сад комбинированного

вида №36 «Золотой ключик»

                                            г.Набережные Челны РТ

 

 

 

 

Конспект ОД

по ОО «Познание (ФЦКМ)» в 

старшей группе

 на тему «Маленькие герои»

 

 

 

                                                                           Составила и провела воспитатель

                                                          Высшей кв. категории        

                                                              Боляева Лилия Наилевна

 

 

                                                                                                   

 

 

 

2015 г.

 

 

Программное содержание:

- Расширять знания о ВОВ.

- Познакомить с маленькими героями ВОВ

- Закреплять умение делать доклад, умение выразительно читать стихотворения.

- Развивать диалогическую и монологическую речь.

- Воспитывать чувство гордости за свою родину, желание совершать героические поступки, чувство сострадания, отрицательные чувства к фашизму, жестокости, войне.

Активизация словаря: герой, подвиг, памятник, ветеран.

Предварительная работа:

- рассматривание иллюстраций о ВОВ

- чтение литературы о ВОВ

- заучивание стихотворений

- подготовка докладов о детях – героев

Оборудование

- Аудиозаписи «Священная война».

- Клипы «Мы помним», «День победы».

- Иллюстрации с памятниками в нашем городе.

- Слайды с памятниками в других городах.

- Портреты детей – героев.

Методы и приемы

Наглядные, словесные, вопросы, доклады, совет, художественное слово.

Инд. работа

Воспитывать у Артема усидчивость. Формировать у Зарины умение отвечать на вопросы полным ответом.

Интеграция образовательных областей: познание ФЦКМ, чтение художественной литературы, развитие речи, музыка.

 

- Ребята, у нашего народа очень много знаменательных дат и праздников.

- Скажите, какие праздники знаете вы? (День Рождения, Новый Год, 8 марта, масленица, сабантуй и т. д.)

- А есть праздник, который одновременно и радостный и печальный. Один поэт так и сказал: «Это праздник со слезами на глазах…»

- Что это за праздник? (День Победы)

- Когда его отмечают? (9 мая)

- Почему именно 9 мая его отмечают? (9 мая закончилась ВОВ)

- А почему этот праздник называется именно так, а не по-другому? (потому что мы победили)

- А сейчас посмотрите и послушайте, как она началась.

Читаю рассказ с одновременным показом Слайдов.

  «Перед рассветом, когда в глубокий сон погрузились города и села нашей Родины, с аэродромов поднялись в воздух немецкие самолеты с бомбами. Громом по всей (стране) западной границы накатились орудийные выстрелы.

   Немецко-фашистская Германия вероломно, без предупреждения напала на нашу страну.

   Фашистские самолеты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции; бомбы сыпались на пионерские лагеря, детские сады, на больницы и жилые дома. Фашистская Германия во главе с Гитлером хотела уничтожить весь наш народ».

  В те грозные дни, когда началась война, словно клятва Родине, звучала песня «Священная война».

  Все люди поднялись на защиту своего Отечества. Во время войны было совершено много героических подвигов.

- А что такое подвиг, вы знаете? (смелый, отважный поступок)

- А как называется человек, который совершил подвиг? (герой)

- В честь героев ВОВ установлены памятники.

- Как вы думаете, для чего создаются памятники?

- Правильно, памятники от слова память. Они нужны для того, чтобы помнили героев.

- Посмотрите, какие памятники есть в нашем городе.

  Показываю Иллюстрации слайды.

1.     «Родина-мать на остановке «Студенческая».

2.     Памятник воинам ВОВ. На нем записаны фамилии воевавших солдат, которые жили в поселке Орловна.

3.     В Новый Год есть обелиск славы, который находится напротив Боровецкой церкви.

- Каждый год в День Победы около памятников собираются ветераны.

- Кто такие ветераны?

- Кроме этих памятников, на нашей земле, в других городах много братских могил, обелисков, мемориалов.

  К ним приходят люди, чтобы почтить память защитников России, кладут цветы.

Слайды под музыку

  Давайте тоже почтим память погибших минутой молчания.

Минута молчания

  Военные годы называют лихими и злыми. Особенно тяжело пришлось детям, многие из которых остались сиротами, потому что их родители погибли на войне, другие потеряли родителей. Во время бомбежки кто-то лишился дома, а кто-то попал в плен к фашистам.

   Послушайте стихотворение об этом.

«Дети войны»

   Ленар                    Дети войны, вы детство не знали.

Ужас тех лет от бомбежек в глазах.

В страхе вы жили. Не все выживали.

Горечь-полынь и сейчас на губах.

Ульяна               В детских глазах только страх вы читали.

Как же понять, что такое война?

Взрослые дяди в них просто стреляли,

Их убивали, сжигали дотла

        Самира            Дети войны рано взрослыми стали.

Их детство украли фашисты-враги,

Дети войны игрушек не знали,

Книг не читали, прожить не могли.

    Лиана                  Многих спасли, но другие пропали:

От голода, пуль они полегли…

Братья и сестры друг друга теряли,

Кого-то в детдом поместить помогли.

   Амелия               Где же вы, родные мои, отзовитесь?!

Сколько же лет разделяли людей!

Дети войны, как и прежде крепитесь!

Больше вам добрых и солнечных дней.

  А сейчас посмотрите на экран, как слабые, беспомощные оказались лицом к лицу с жестокой силой фашизма.

Клип «Мы помним»

  Вместо счастливого детства детям пришлось делать взрослую работу, они работали за станками и делали оружие для солдат. Школьники старались помочь фронтовикам. Писали им письма, вязали для них теплые варежки и носки.

  А многие школьники даже вступали в партизанские отряды и совершали героические подвиги. Давайте познакомимся с некоторыми из них.

Доклад

  - Ребята, вы бы хотели быть таким же смелым и храбрым, как…

  - А что нужно делать, чтобы быть таким? (Занимаемся физкультурой)

Физминутка

Как солдаты на параде

Мы шагаем ряд за рядом

Левой раз, правой раз

Посмотрите все на нас.

Мы захлопали в ладошки-

Дружно, веселей.

Застучали наши ножки

Громче и быстрей.

По коленочкам ударим-

Тише, тише, тише!

Ручки, ручки поднимаем-

Выше, выше, выше.

Завертелись наши ручки,

Снова опустились

Мы на месте покружились

И остановились.

  - Давайте послушаем еще о детях-героях.

3 Доклада

  - Теперь вы знаете о подвигах маленьких героев. Я надеюсь, что вы будете стараться быть похожими на них, преданными своей Родине.

  А сейчас послушайте стихотворение

«Война - не место для детей»

Даша                             Война – не место для детей!

Здесь нет не книжек, не игрушек.

Разрывы мин и грохот пушек,

И море крови и смертей.

Война – не место для детей!

Ребенку нужен теплый дом

И мамы ласковые руки,

И взгляд, наполненный добром,

И песни колыбельной звуки.

Елочные огоньки

С горы веселое катанье,

Снежки и лыжи и коньки,

А не сиротство и страданье!

  - Как помогали дети взрослым

  - Ребята, скажите мне еще раз, почему отмечают День Победы 9 мая? (Война закончилась 9 мая)

  - Кого именно поздравляют 9 мая? (ветеранов)

  - Если вы увидите ветеранов с медалями, не забудьте подойти и поздравить их.

  - А сейчас послушайте в честь наступающего праздника песню.

«День победы»  (клип)

 

 

             

 

 

       

    

 

 

 

 

 

   

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект ООД в старшей группе ко Дню победы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Корреспондент

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.10.2015 1922
    • DOCX 20.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Боляева Лилия Наилевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Боляева Лилия Наилевна
    Боляева Лилия Наилевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 25519
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 27 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности работы с детьми после кохлеарной имплантации в условиях дошкольного учреждения

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ТНР в условиях ДОУ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 18 регионов

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 20 регионов

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе