Конспект организованной образовательной
деятельности: «Входит музыка в наш дом»
Цель: Создание
социальной ситуации развития средствами музыкальной активности детей старшего
дошкольного возраста
Задачи:
1.
Познакомить детей с произведениями мировой
музыкальной классики
2.
Передавать настроение посредствам музыкальных
произведений
3.
Развивать воображение и творческое мышление
4.
Раскрывать свой внутренний мир различными
художественными средствами.
Ведущий: Здравствуйте, ребята. К нам в гости пришла
Волшебница Музыка. Она умеет делать разные волшебные превращения и знает много
сказочных историй.
Дети садятся на
стульчики.
Волшебница
Музыка: У меня есть
волшебный колокольчик. У него очень красивый, чистый звон, который будет
переносить нас в разные музыкальные истории.
Ведущий: Какая же будет первая история?
Волшебница
Музыка: А первая
музыкальная история произошла более ста лет назад. В это время жил
замечательный русский композитор Петр Ильич Чайковский, который сочинил много
музыки для детей. У него есть сборник детских музыкальный произведений, который
называется «Детский Альбом». В этом альбоме много музыки о жизни детей, их
забавах, играх. Девочки с удовольствием слушали музыку «Болезнь Куклы», «Новая
Кукла», а мальчики любили слушать «Марш деревянных солдатиков». Очень нравилось
детям слушать «Немецкую песенку».
Ведущий: Музыка очень веселая, задорная, танцевальная.
Детям, слушая эту музыку, так и хотелось подвигаться. Мне она очень нравится.
Давайте послушаем «Немецкую песенку» Петра Ильича Чайковского.
Звучит «Немецкая
Песенка», музыка П.И. Чайковского.
Ведущий: Ребята, вам понравилась музыка? А вам захотелось
танцевать?
Волшебница
Музыка: У меня даже есть
красивые ленты для этого танца. Я их сейчас вам раздам, и мы вместе его
станцуем.
Дети исполняют
произвольный танец с лентами.
Ведущий: Ребята, садитесь на стульчики. Волшебница Музыка
расскажет вам еще одну музыкальную историю.
Волшебница
Музыка: Жила была маленькая
девочка, ее ласково называли Лизочек. Она была такая маленькая, что помещалась
на одуванчике, из крылышек комарика сделала себе нарядную одежду, из яичной
скорлупы заказала карету-фаэтон и отправилась на бал. Послушайте про нее
песенку.
Показываю детям
иллюстрацию.
Звучит «Детская
песенка», музыка П.И. Чайковский, слова К. Аксакова.
Волшебница
Музыка: А в этой
музыкальной истории будет звучать музыка другого русского композитора Сергея
Сергеевича Прокофьева.
Ведущий: Он написал музыку к балетам "Золушка"
и "Каменный Цветок", много музыки для детей.
Волшебница
Музыка: (звенит в
колокольчик) Однажды девочка
Маша осталась одна в комнате. Она без разрешения взяла из вазочки шоколадную
конфету и съела ее. Но потом она вспомнила, что она сделала это без спроса, ей
стало стыдно и она раскаялась.
Ведущий: Мы сейчас послушаем музыку, которая называется
"Раскаяние".
Исполнение.
Ведущий: Девочка попросила у Бабушки прощения. И чтобы
утешить свою внучку, Бабушка рассказала ей сказку. Волшебница, а ты чем можешь
порадовать наших ребят?
Волшебница
Музыка: Ребята, я принесла
вам музыкальную сказку-мультфильм
Сергея Сергеевича Прокофьева "Петя и Волк". Мы с вами посмотрим мультфильм и послушаем, как в музыке переданы
голоса и птички, и уточки, и шаги дедушки.
Просмотр
фрагмента мультфильма.
Ведущий: Ребята, понравилась вам сказка? А что было
дальше, вы узнаете, когда дослушаете эту сказку в группе. Волшебница, ты
рассказала нам столько интересных историй. А мы с ребятами хотим рассказать
тебе нашу музыкальную сказку "Два Колокольчика".
Волшебница
Музыка: Я была во многих
Детских Садах, и обычно сказок и волшебства ждут от меня. Я с удовольствием
послушаю вашу музыкальную сказку.
Звучит
"Вальс-Шутка", музыка Д. Д. Шостаковича. Дети играют на детских
музыкальных инструментах.
Волшебница
Музыка: Как вы меня
порадовали, ребята. Какие вы музыкальные и так дружно играли. А вам понравились
мои музыкальные истории?
Ведущий: А какая музыка вам понравилась больше всего? Что
бы вы хотели послушать еще раз?
Исполняется
музыкальное произведение по просьбе детей.
Ведущий: Спасибо, Волшебница Музыка. Мы с ребятами будем
рады видеть тебя снова.
Дети прощаются с
персонажем.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.