Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Конспект "Описание управленческой деятельности"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Конспект "Описание управленческой деятельности"

библиотека
материалов

ОПИСАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Пятовой Светланы Анатольевны

заместителя директора по учебной работе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5 с углублённым изучением отдельных предметов» Ступинского муниципального района


I. Цели управленческой деятельности и результаты её реализации за аттестационный период

Цель управленческой деятельности - реализация трех ключевых направлений развития образования: доступность, качество и эффективность через создание высококачественной, результативно функционирующей и эффективно развивающейся школы; повышение профессиональной компетентности учителей через экспертизу учебной деятельности, результатов учебного процесса, мониторинг образовательного процесса, изучение, обобщение. В своей работе осуществляю функции:

  • информационно-аналитическую - анализ ресурсного обеспечения образовательного процесса школы; анализ внешней и внутренней среды; анализ качества образовательных услуг школы, создание аналитического обоснования стратегического планирования (оценка перспектив), выход на проблемно-ориентированный анализ;

  • мотивационно-целевую – постановка целей; оценка целей; определение приоритетных целей (выделение подзадач); мотивация участников образовательного процесса;

  • планово-прогностическую – стратегическое планирование; тактическое планирование; оперативное планирование;

  • организационно-исполнительскую – организация деятельности, работа по подготовке школьного коллектива к деятельности: проектирование и конструирование основных направлений деятельности, концентрация усилий, распределение ролей, создание ситуации успеха, положительной мотивации, стимулирование творческой деятельности, выбор технологий; формирование потребностей и мотивов деятельности у участников образовательного процесса; стимулирование деятельности;

  • контрольно-диагностическую – контроль осуществления образовательных услуг: накопление данных о результатах образовательной деятельности; анализ и оценка результатов;

  • регулятивно-коррекционную – регулирование и внесение оперативных корректив в ходе реализации образовательной программы.

Для достижения обозначенной цели предусматривается решение следующих задач:

  • сопровождение инновационной и экспериментальной деятельности в школе;

  • реализация основной образовательной программы МБОУ «СОШ №5»;

  • внедрение в практику прогрессивных управленческих и педагогических здоровье сберегающих образовательных технологий;

  • совершенствование планирования;

  • совершенствование видов и форм диагностики и контроля;

  • активизация работы МО, работы педагогов по ведущей методической теме школы: «Формирование ключевых компетенций как условие развития личности ученика и повышения профессионализма педагога»;

  • совершенствование аналитической деятельности;

  • совершенствование информационного обеспечения;

  • совершенствование организации творческой исследовательской деятельности учащихся.

По итогам 2014/2015 учебного года школа заняла первое место в рейтинге школ Ступинского муниципального района.


II. Основные результаты деятельности заместителя руководителя за аттестационный период

МБОУ «СОШ №5» обеспечена педагогическими кадрами в полном объеме. 95% педагогов имеют высшее педагогическое образование. 91% учителей имеют высшую и первую квалификационные категории. 70% педагогов прошли обучение на курсах повышения квалификации в связи с переходом на новые стандарты в образовании. В школе созданы условия для профессионального развития педагогов: работают 7 методических объединений, в рамках ШМО идет активный обмен опытом работы, развита система взаимопосещения уроков, налажена работа с молодыми специалистами.

В связи с вступлением в силу нового 273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» была обновлена нормативно-правовая база школы: приняты новый Устав и локальные акты, регламентирующие деятельность всех участников образовательного процесса. С целью повышения мотивации деятельности педагогического коллектива разработано положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда, кабинеты педагогов оснащаются современным оборудованием.

Школа в 2015 году стала базовой муниципальной площадкой по теме «Создание инклюзивного пространства в базовых образовательных организациях Ступинского муниципального района в условиях реализации федерального закона №273 «Об образовании в Российской Федерации». В 2015/2016 учебном году школа принимает участие в проекте по введению федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в опережающем режиме в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области.

Школа постоянно и успешно сотрудничает с учреждениями и органами контроля и надзора по различным вопросам своей деятельности: управление администрации Ступинского муниципального района, МБОУ ДПО ИМЦ, МБОУ ЦДК, ФГБОУ ВПО «МАТИ - Российский государственный технологический университет имени К.Э. Циолковского» и др.

В школе обеспечен благоприятный морально-психологический климат, способствующий эффективной деятельности образовательной организации - отсутствуют конфликтные ситуации между участниками образовательного процесса.


III. Основные результаты деятельности образовательной организации за аттестационный период

В 2015/16 учебном году в МБОУ «СОШ №5» обучаются 1106 учеников в 40 классах и работают 55 учителей. В школе функционируют классы с расширенным изучением предметов, с углублённым изучением предметов и профильные классы: физико-математические, социально-экономические. Средняя наполняемость классов - 27,6 чел. Уровень обученности учащихся школы составляет 100%, качество знаний за последние годы выросло с 46% до 59,1%. По результатам единого государственного экзамена 2013-15 гг школа занимает 1-е место в Ступинском муниципальном районе; 5 выпускников получили 100 баллов русскому языку, литературе, химии; 6 учеников получили именную стипендию Губернатора Московской области, 5 учеников стали стипендиатами главы Ступинского муниципального района; 35 выпускников были награждены медалью «За особые успехи в учении». Количество выпускников 11 классов, поступивших в организации высшего профессионального образования, увеличилось с 89% до 93%.

Учителя школы активно обмениваются опытом работы через открытые уроки и внеклассные мероприятия. В школе работают шесть лауреатов именной премии Губернатора Московской области в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Двое из них являются обладателями премии Президента РФ в рамках данного проекта. 7 педагогов школы за последние три года стали победителями и призерами профессиональных конкурсов разного уровня: «Педагог года», «Профессионализм – залог успешности учителя», конкурса на лучший кабинет, конкурсов классных руководителей, педагогов-психологов, социальных педагогов. 35 педагогов опубликовали свои методические разработки в различных изданиях и на профессиональных сайтах. 95% учителей имеют высшее педагогическое образование. 91% педагогов школы имеет высшую и первую квалификационные категории (в 2012/2013гг -62%). В 2015/16 учебном году в школе работают 3 молодых специалиста. С 2012 года 95% педагогов прошли обучение по программам повышения квалификации.

В школе большое внимание уделяется работе с одаренными детьми. За три последних года учащиеся школы завоевали 255 мест в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам и 6 мест в региональном этапе; 558 мест в конкурсах и викторинах разного уровня.

Школа в 2015 году стала базовой муниципальной площадкой по теме: «Создание инклюзивного пространства в базовых образовательных организациях Ступинского муниципального района в условиях реализации федерального закона №273 «Об образовании в Российской Федерации».

В 2015/2016 гг. в результате проведенной оптимизации помещений сократилось количество классов, обучающихся во 2-ю смену с 22,5% до 20%.

В школе предоставляются платные услуги. За первое полугодие 2015 года оказано услуг на сумму 375 тысяч рублей.

С 2013г. по 2015г. в школе капитально отремонтированы 7 туалетов, 2 спортзала, 2 раздевалки, душевые, обеденный зал, 3 рекреации, вестибюль, произведена замена всех окон и ремонт фасада. Территория школы благоустроена, имеет ограждение, наружное освещение, разбиты клумбы, имеются малые архитектурные формы. По итогам 2014/2015учебного года школа заняла первое место в рейтинге школ Ступинского муниципального района.










Автор
Дата добавления 11.12.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров394
Номер материала ДВ-249849
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх