Конспект организованной деятельности по развитию речи в подготовительной группе по теме «Святочные посиделки»

  Конспект организованной деятельности по развитию речи в подготовительной     группе по теме «Святочные посиделки»                 

Программное содержание:  формировать элементарные представления о быте, традициях русского народа, развивать познавательный интерес к истории Родины. Обогатить словарный запас детей, формировать грамматически правильный строй речи, умение поддерживать непринужденную беседу, отвечая на вопросы воспитателя.                                                                                              Развивать мышление, способность воспроизводить в речи старинные названия домашней утвари.                                                                            Воспитывать патриотизм, уважение к русским традициям, культуре России.

Словарная работа: посиделки, самовар, ухват, кочерга, печь, чугунок, сарафан, лапти, прялка.

Предварительная работа: знакомство детей с традициями русского народного творчества: потешками , прибаутками, пословицами; предметами быта и домашней утвари. Беседа по теме «Рождество на Руси».

Материал:  предметы быта: горшки, скатерть, вязаные дорожки, вышитые полотенца, ухват, кочерга, веник, прялка, платки, сарафаны, рубахи. Музыкальные инструменты: гармошка, балалайка, ложки, дудочка.

                   Содержание организованной деятельности

Дети входят в избу и поют коляду:                                                              Коляда, коляда                                                                                                        отворяйте ворота.                                                                                                 Доставайте сундучки                                                                                          подавайте пятачки.                                                                                                   Хоть рубль, хоть пятак,                                                                                                     не уйдем из дома так!                                                                                               Дайте нам конфетку,                                                                                                                          а можно и монетку.                                                                                                        Не жалейте ничего                                                                                                             потому что Рождество ! (Воспитатель угощает детей сладостями)                                                                                             Хозяйка в русском сарафане приветствует гостей (детей).                                                        - Здравствуйте, гости дорогие! Наша изба мала, но тепла.                                              Ребята, а вы знаете поговорки ?                                                                                 Дети:

1-й. Хозяюшка в дому, что оладушек в меду.

2-й. Много гостей, много и новостей.

3-й. Дом вести - не бородой трясти.

4-й. Что есть в печи - на стол мечи!

5-й. Не красна изба углами, а красна пирогами.

6-й. Умей в гости звать, умей и угощать.

7-й. Гости - люди подневольные, где посадят, там и сидят.

8-й. Туда голуби летают, где их привечают.

Дети стоят полукругом.

В старину темными и зимними вечерами собирались люди в большой избе, где пели, рассказывали сказки, говорили шутки-прибаутки и работали: пряли, вышивали, плели лапти и корзины. Такие вечера назывались посиделками.

Какой мы с вами отмечали праздник после Нового года? Правильно, Рождество. Это один из самых больших праздников на Руси. Рождественские гуляния продолжаются до Крещения. Эти дни называли Святки. Так вот и сегодня у нас свами Святочные посиделки.

Хозяйка предлагает осмотреть избу и найти предметы, которые могли бы быть сделаны на посиделках.                                                                                                 Дети находят предметы, отмечают, что полотенце вышитое, лапти- плетенные, коврик - вязанный. Хозяйка предлагает гостям сесть.

Ну, что гости дорогие отгадайте- ка загадки:

1.     Кто в избе рогат? (Ухват)

2.     Черный конь скачет. (Кочерга)

3.     Стоит толстячок, блестит бочок,
Шипит, кипит, всем чай пить велит. (Самовар)

4.     Он по горнице гуляет -
Пыль и мусор собирает. (Веник)

(Дети показывают в избе предметы быта.)

 Отгадайте-ка, ребятки,

                 Музыкальные загадки!

Морщинистый Тит

Всю деревню веселит!

Что это за Тит?

Дети: Гармошка

Хозяйка: А теперь немножко

                 Поиграем на гармошке.

(дети имитируют игру на гармошке)

Хозяйка: А вот моя вторая загадка:

Деревянная девчонка

Петь умеет звонко- звонко.

А ну-ка, угадай- ка, что это?

Дети: Балалайка.

(дети имитируют игру на балалайке)

Хозяйка: А теперь, ребятки, самая-самая трудная загадка, слушайте:

Срезали ветки острыми ножами,

Запела каждая семью голосами.

Что же за инструмент получился?

Дети: Дудочка.

Хозяйка: Заиграли дудки,

                Дудки-самогудки !

(дети имитируют игру на дудочке)

Хозяйка: (достает дудочку)

                 Ой, ду- ду, ой, ду –ду,

                 Потерял пастух дуду.

                 А я дудочку нашла,

                 Пастушку отдала (отдает дудочку ребенку).                         Хозяйка: Слушайте еще одну загадку:

                  Какими инструментами можно щи хлебать?                                       Дети: ложками!                                                                                                                    Хозяйка: В старину очень любили играть на ложках. А среди вас есть умельцы? Кто сыграет нам ?

(игра на музыкальных инструментах)

Хозяйка: ой, что то мы с вами засиделись, давайте поиграем.

Русская народная игра «Перелизы».

- Вставайте скорее в круг.

Играющие берутся за руки, образуя круг. Один остается в середине. Все поют и приговаривают:

У дядюшки Трифона семеро детей
Семеро детей, да все сыновья,
Они не поют, не едят
Друг на друга глядят
И делают все во так ...

Реб.1: Вы слыхали? Вы слыхали?

Хозяйка: Что слыхали? Ничего не пойму…

                 Вы, ребятки, отдохните,

                 Да все толком расскажите.

1: У Иванова двора

                   Загорелася вода.

                   Всем селом пожар тушили

                   А огонь не загасили.

2: Пришел дедушка Фома,

                     Расседая борода,

                     Он народ погнал в овин,

                     Затушил пожар один.

1: Как Фома тушил пожар,

                     Он об этом не сказал.

                     Только слышно стороной,

                     Что тушил он бородой!

Хозяйка:  Да это полная чепуха!

Дети: Конечно, чепуха!

Чепуха, чепуха,

           Чистая чепуха!

Хозяйка: На заборе чепуха

Варила варенье.

Увидала паука-

Потеряла зренье!

Дети: Чепуха, чепуха…

Хозяйка: На столе лежит арбуз,

На арбузе - муха!

Муха злится на арбуз, Что не лезет в брюхо!

Дети: Чепуха, чепуха…

Хозяйка: На горе верблюд пасется

                     В белых вышитых штанах.

                     А за ним блоха несется

                     На высоких каблуках!                                                                   Дети: Чепуха, чепуха…

Воспитатель: Ох, и здорово мы повеселились, поиграли, но надо и честь знать.

Хозяйка: Ну что вы, гости дорогие, торопитесь? Ведь не красна изба углами, а красна - пирогами! Видите

               Самовар уже пыхтит,

               Мне на ушко говорит:

              «Пора к столу приглашать,

               Гостей чаем угощать!»

Дети: Любим чай мы с пирогами,

         С баранками да кренделями!

Хозяйка: Пока мы играли да пели, у меня гостинцы подоспели (достает из печи крендельки).  Тогда  проходите в другую горницу,  садитесь за столы дубовые, скатерти узорчатые, да угощайтесь на здоровье!                                            (дет и уходят в группу на чаепитие.)