133225
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект организованной образовательной деятельности по развитию восприятие высоты голоса речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня. Тема: «В лес идем мы с Колобком»

Конспект организованной образовательной деятельности по развитию восприятие высоты голоса речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня. Тема: «В лес идем мы с Колобком»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «В лес идем мы с Колобком»

Цель: формирование умения воспроизводить силу голоса в диалоге

Задачи:

Закреплять умение воспроизводить силу голоса на материале диалогов. Развивать чувство ритма,  речевого дыхания, силы голоса, мелкой моторики пальцев рук, общей моторики, расширение словарного запаса, развитие внимания и памяти. Воспитывать добродушного реагирования на побуждения. Закрепить умение детей выражать просьбу и отвечать на нее.

Оборудование: игрушки: мишка, лиса, заяц, волк, колобок; домик для колобка из объемного конструктора. Маски волка и овечек. Теннисные желтые мячики по числу детей.

Ход: Сегодня мы пойдём гулять в волшебный лес. А кого мы с собой возьмем, отгадайте:

Его по сусекам скребли, по амбару мели, в  печке испекли, на окошко остудить положили, а он и от бабушки, и от дедушки убежать хочет. 

Правильно, это Колобок. Он очень любопытный. Но гулять ему одному нельзя, потому что он маленький. Давайте его пригласим на прогулку с собой. Тогда Колобка никто не обидит.

Послушайте и посмотрите как мы его позовем: Прохлопать 2 раза слово КО-ЛО-БОК. (Окошечко в домике открывается, а там сидит Колобок. Дети с ним здороваются, приглашают погулять. Встать в круг. Один из взрослых идет с Колобком.)

  1. Дети идут по кругу, шагая в ритм стихотворения.

«По дорожке мы шагали»

2. Вот мы и на полянке! Давайте вместе понюхаем, как хорошо пахнет в весеннем лесу.

Поворачиваем голову влево и вправо, на поворот вдыхаем, лицо прямо – выдох. (4-5 раз)

Нагибаемся – вдыхаем, разгибаемся – выдох. (4 – 5 раз)

3. А сейчас мы попробуем  посмотреть, кто живет в волшебном лесу. Мы с вами будем кричать –АУ-. Слушайте внимательно, как я это буду делать.

Тихо мы –АУ- кричали –

Никого не увидали.

Громко мы –АУ- кричали –

И зайчишку увидали!

Каким голосом говорит зайчик: высоким или низким?

Вначале логопед говорит слова за зайца и за автора. Слова зайца произносятся высоким голосом. Затем дети повторяют диалог совместно с логопедом, потом повторяя за логопедом каждую реплику. Необходимо проконтролировать, что бы дети произносили фразы разным по силе голосом. Зайчик всего боится, поэтому говорит очень тихом голосом. После того, как дети запомнят слова- диалог разыгрывается между детьми.

  • Ну-ка, зайка, поскачи-поскачи!

  • Отчего не поскакать? Поскачу!

  • Лапкой, зайка, постучи-постучи!

  • Отчего не постучать? Постучу!

5. Мы с вами снова покричим –АУ-. Слушайте внимательно, как я это буду делать.

Тихо мы –АУ- кричали –

Никого не увидали.

Громко мы –АУ- кричали –

И волка увидали!

6. Волк нас дальше не пускает, просит что бы мы с ним поиграли.

Все играющие становятся овцами, а один — волком. Овцы просят волка высоким голосом:

Разреши нам, волк, погулять в твоем лесу!

Волк отвечает низким голосом:

Гуляйте, да только траву не щипайте, а то мне спать будет не на чем.

Овцы сначала гуляют в лесу, но скоро забывают обещание, щиплют траву и поют:

- Щиплем, щиплем травку,

Зеленую муравку.

Когда овцы, «пощипывая травку», доходят до волка, он поднимает голову и возмущенно произносит:

- Пощипали травку?! Ну же!

Попадете мне на ужин!

Волк бежит по поляне и ловит овец, пойманный становится волком, игра возобновляется.

7. Мы с вами снова покричим –АУ-. Слушайте внимательно, как я это буду делать.

Тихо мы –АУ- кричали –

Никого не увидали.

Громко мы –АУ- кричали –

И медведя увидали!

Давайте узнаем у медведя куда он идет.

8. Логопед произносит диалог, говоря за себя и за игрушку-медведя. Уточняет у детей каким голосом говорит медведь. (громким или тихим) Затем дети повторяют диалог совместно с логопедом, потом повторяя за логопедом каждую реплику. Необходимо проконтролировать, что бы дети произносили фразы разным по силе голосом. После того, как дети запомнят слова- диалог разыгрывается между детьми.

- Ты куда идёшь медведь?

-Да на пчёлок поглядеть.

- А зачем тебе бачок?

- Так… Повешу на сучок.

Скажем мишке как я: ПО-КА   (прохлопать)

Машет мишка бурой лапой-  (помахать мишкиной лапой)

Не скучай без нас, лохматый!  (воздушный поцелуй)

9. Мы с вами снова покричим –АУ-. Слушайте внимательно, как я это буду делать.

Тихо мы –АУ- кричали –

Никого не увидали.

Громко мы –АУ- кричали –

И лисичку увидали!

10.  Лиса хитрая, разговаривать с ней нельзя. Давайте поможем колобку поскорее укатиться. Я дам каждому из вас маленького колобка. Положите его на ладошку, носиком наберите воздух и сильно, но плавно дуйте на колобка. (Необходимо следить, что бы дети не надували щеки)

11.  Итог занятия.

Вот видите, мы с Колобком по лесу погуляли, и никто его не обидел. Давайте проводим Колобка домой. Сиди на окошке и никуда не убегай! Скажем ему ПО-КА (воздушный поцелуй).

Мы с вами сегодня так много сделали: и с Колобком погуляли, и с зайкой поговорили, и с волком поиграли, и у мишки узнали куда он идет, и от лисы убежали. А теперь в группу пойдем.



Общая информация

Номер материала: ДБ-371436

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.