Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект организованной учебной деятельности по формированию элементарных математических представлений. Средняя группа.

Конспект организованной учебной деятельности по формированию элементарных математических представлений. Средняя группа.

Скачать материал

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе

Программное содержание:

1. Формировать у детей умение различать и называть противоположные по значению понятия

(кислый- сладкий, легкий –тяжелый ит. д.)

2. Закрепить использование понятий - “большой”, “поменьше”, “ещё меньше”, “самый маленький”, “маленький”.

3. закреплять знание геометрических фигур, находить предметы, похожие на круг, квадрат, прямоугольник, овал; закреплять знания цветов.

4. Закреплять счет до 5.

5. Закреплять в речи понятия о количественных отношениях между двумя группами предметов: “ столько же, сколько”, “ больше, чем”, “меньше, чем”.

6. Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве.

Материалы и оборудование:

- закрытый сундучок.

- конверт с письмом, карта,, пять ключей разного размера,

- карточки с изображением геометрических фигур; предметные карточки;

- елка, синие и красные елочные шары;

- магнитная доска, картина “Сказочного дворика”, карточки с изображением животных на магнитах;

- сундук, шоколадные монеты;

Ход занятия

Ребята, когда я пришла утром в детский сад, увидела вот этом красивый сундучок, на нем написано «Ребятам группы «Вишенка». Но я не могу его открыть. Что же нам делать?

-(раздается стук в дверь, заносят письмо)

Посмотрите, какое-то письмо, читаю.

«Здравствуйте, ребята, меня зовут …. я прошу вас о помощи. Недавно я пролетал над островами в море и где-то потерял все свои ключи от волшебного сундука, который приготовил для вас, а в том сундуке подарки для вас. Вы согласны мне помочь? Тогда я прилагаю карту, на ней обозначено, где я пролетал. Стрелочками обозначено направление, в котором нужно двигаться от одного острова к другому. Если вы готовы к испытаниям, тогда -удачи, соберите все ключи от сундука и сундук откроется.

Основная часть. (Обращаемся к карте)

Какого цвета первая стрелка- синяя…

Идем по ней.

- Итак, первый остров - остров “Наоборот”.

- На этом острове всё наоборот: рыбы летают, птицы живут в воде, ночью светит солнце, летом идёт снег. Посмотрите, здесь что-то лежит.

Достаю конверт с карточками-противоположностями:

- низкий - высокий, длинный – короткий, узкий – широкий, мягкий – твёрдый, лёгкий – тяжёлый, горячий – холодный, чистый – грязный, пустой – полный.

Педагог: Молодцы, справились с заданием!

Педагог: посмотрите, здесь лежит ключ, он нам пригодится. Отправляемся дальше (обращаемся к карте). Идем по стрелке красного цвета.

Остров “Геометрических фигур”

Лежат листы “Геометрических фигур”. Вверху одной страницы прикреплен квадрат, на другой – треугольник, на третьей – круг, а на четвертой - прямоугольник. На столе разбросаны картинки с изображением предметов похожих на геометрические фигуры.

Задание.

Педагог: Ветер растрепал книгу, а картинки, которые похожи на геометрические фигуры, все выпали из своих страниц. Может быть, мы поможем книге “Геометрических фигур”? Надо все картинки разложить по своим страницам.

Игра «Найди пару»

Педагог: Ребята посмотрите, и здесь ключ, значит, мы правильно выполнили задание.

Посмотрим на карту – идем по желтой стрелочке.

Третий остров “Математических загадок”

- Смотрите, ребята, что здесь изображено- елочка. Елочку поставили, а украсить ее забыли. Давайте украсим ее.

Задание. На верхние веточки развесьте синие шары.

- Сколько ты развесил шаров? (4)

- А теперь, под шариками нужно развесить красные шары,

- Сколько ты развесил красных шаров? (3).

- Чего больше синих или красных шаров?

На сколько синих шаров больше, чем красных шаров? (На 1 (больше)

- Что нужно сделать, что бы стало поровну. (Добавить красный шар)

- По сколько стало синих и красных шаров? (Поровну)

- А еще как можно сказать по сколько? (Синих и красных шаров по 4)

- Вот и этот ключ - помощник наш. (Снимаю ключ) .

Физминутка.

Давайте немного отдохнем.

Игра «море волнуется»

Посмотрите на карту, по какой стрелочке идем дальше? – зеленая.

- Вот мы и пришли к “Заколдованному замку”.

- Ребята, мы ищем 4-й ключ, потому что у нас четвертый остров, а он спрятан в замке. А вход в замок завален камнями и чтобы, войти в замок камни надо разобрать.

- Что на камнях нарисовано (геом. фигуры) Завал освободится, тогда когда вы разложите фигуры так, как изображено на завале.

Задание. Геометрические фигуры появились. Дети должны озвучить, а потом по памяти разложить у себя на столе.

Игра «Разложи правильно»-проверяем правильность выполнения задания

-А вот и ключик, молодцы.

Посмотрим на карту, стрелка черного цвета.

- Нас ждёт последний остров – Пятый остров “Сказочного дворика”.

Перемещаемся на последний остров. На магнитной доске висит картина “Сказочного дворика”.

Педагог: Вот мы и на острове. “Сказочного дворика”. Наше задание – разместить животных, чтобы им было веселее играть.

Птичку- над домиком, поросенка- справа, уточку- слева от домика, а траву- под домиком.

Молодцы, справились с заданием. А вот и последний ключик.

Воспитатель :вот мы и нашли все ключики, давайте посчитаем их- пять. Скажите, ключи одинаковые- разные по размеру, а сундук откроется только в том случае, если мы правильно их расположим – от самого большого к самому маленькому.

Проверяем, посмотрите, сундук открылся и в нем что-то лежит. Давайте, прочитаем.

«Ребята, у вас скоро праздник, новый год и я прислал вам пока маленькие подарочки от Деда Мороза, а потом вы получите еще. Ваш…. »

- Ребята, понравилось вам путешествие? Что мы с вами искали? Какие задания выполняли? А теперь, давайте посмотрим, что же прислал вам …

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект организованной учебной деятельности по формированию элементарных математических представлений. Средняя группа."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 167 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.11.2015 745
    • DOCX 38.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Каныгина Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Каныгина Ольга Владимировна
    Каныгина Ольга Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 21051
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теоретические и практические основы проведения творческих занятий с детьми дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности использования дидактических игр с детьми старшего дошкольного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе