Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект открытого мероприятия "Маски-шоу"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект открытого мероприятия "Маски-шоу"

библиотека
материалов

ГБПОУ «Дзержинский педагогический колледж»

Конспект открытого мероприятия
“Маски-шоу”

Разработала
Андроник Алла.

Дзержинск – 2015

Конспект открытого мероприятия “Маски-шоу”

Цель: изготовление маскарадной маски.

Задачи:

образовательная: формировать представление о масках, их происхождении, их видах;

развивающая: развитие фантазии, воображения, памяти, мелкой моторики рук;

воспитательная: воспитание аккуратности, бережливости, трудолюбия.

Подготовительная работа: подготовка наглядного материала, изготовление масок, совместная подготовка каждой станции с ребятами 11 отряда, написание конспекта мероприятия.
Оборудование:
карточки с заданием, наглядные пособия, заготовки масок, ножницы, фломастеры, гуашь, акварель, кисточки. трафареты.

План мероприятия:
1. Организационный момент
2. Вводная часть
3. Основная часть
- Станция «Познавательная»
- Станция «Вкусовая»
- Станция «Сказка-загадка»
- Станция «Запомни и нарисуй»
4. Заключительная часть

















1.Орг. Момент

- Дети, посмотрите все внимательно на меня и послушайте. Думаю, все из вас помнят, что сегодня вечером у нас будет дискотека. Расскажите мне, как нужно на ней выгладить. (одеть платье девочкам, украшения, бантики, модные рубашки мальчикам, брюки и тд.)

2. Вводная часть

- Для того, чтобы узнать каким самым главным атрибутом будет на нашей сегодняшней дискотеке, вы будете выполнять задания, на которых вы будете получать по одному пазлу этого предмета. И только пройдя все станции, и собрав все части мозаики, вы сможете ее собрать и узнать, что это такое. В этом вам помогут ребята из 11 отряда. Сейчас мы с вами поделимся на 4 команды, к каждой из которой будет приставлен сопровождающий, которого вы должны придерживаться. Он вас и отведет на нужные станции, где каждая команда будет проходить задания. Всего у вас 4 станции. На каждой станции вас будут ожидать ребята, у которых вы будете проходить испытания.

- А сейчас, как видите, у меня в руках есть шляпа. В шляпе у меня листочки разных цветов. Каждый из вас сейчас вытянет из шляпы по одному.

(все вытянули листочки)

- А теперь посмотрите на ребят из 11 отряда (представление по именам). У каждого из них тоже есть цветной листочек. Ван нужно подойти к тому, у кого листочек такого же цвета, как у вас.

(все ребята находят своего сопровождающего (цвета листочков: синий, розовый, желтый, зеленый))

- И так, игра началась!

(Станции находятся во 2, 4 комнатах на стороне девочек, и в 6, 8 комнатах - на стороне мальчиков. Синяя и розовая команды сначала проходят задания на стороне девочек, а затем меняются с желтой и зеленой командами местами.)

3. Основная часть

1 станция (2 комната)

- Здравствуйте, ребята! Я приветствую вас на «Познавательной станции». 
Наше испытание не простое, анаграммное.
- Кто знает, что такое анаграммы? ….
 
- Если какое либо слово от перестановки в нем букв образует другое слово, имеющее иной смысл, то эти слова называются – анаграммами. Например: МАЯК-ЯМКА; ВОЛОС-СЛОВО; КАБАН-БАНКА; ОПЛАТА – ЛОПАТА И Т.Д.
 
- Ваше задание состоит в том, что необходимо переделать предложенные слова. А чтоб вам было легче, в помощь вам подсказки в виде стихов.
 

Легко дыша в моей тени,
Меня ты летом часто хвалишь.
Но буквы переставь мои,
И целый лес ты мною свалишь. ЛИПА – ПИЛА

Не раз в оркестрах я звучала,
Мой голос струнный так певуч.
Но «ф» моё поставь сначала,
И я во тьму направлю луч. АРФА – ФАРА

Его любой легко найдёт.
Он - музыкальное творенье.
А прочитай наоборот -
Он – след на коже от раненья. МАРШ - ШРАМ

Лежу я на земле прибитая к железу
Но буквы переставь – в кастрюлю я полезу. ШПАЛА – ЛАПША

Читайте слева вы меня
И псом презлющим буду я.
Но времени я буду счет,
Когда прочтешь наоборот. ДОГ - ГОД

КАПРИЗ – ПРИКАЗ КАРЕТА – РАКЕТА СРЕДА – АДРЕС ПОНИ – ПИОН

2 станция (4 комната)

- Здравствуйте, ребята! Я приветствую вас на станции «Вкусовая». 
- Что может быть сладким… , кислым… , горьковатым… , сочным…, вязким…??? 
- Все эти привкусы имеют фрукты. Каждый фрукт имеет свой вкус, свою форму. Станция вкусовая про фрукты. И вы пройдете 2 испытания. 

- 1 задание: необходимо отгадать загадки про фрукты.


С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно.
Апельсин

Отгадать не очень просто -
Вот такой я фруктик знаю -
Речь идет не о кокосе,
Не о груше, не о сливе, -
Птица есть еще такая,
Называют так же - ...
Киви

Синий мундир,
теплая подкладка,
а в середине сладко.
Слива

Он почти как апельсин,
С толстой кожей, сочный,
Недостаток лишь один -
Кислый очень, очень.
Лимон

Висит на ветке колобок,
Блестит его румяный бок!
Яблоко И еще один я знаю
Удивительнейший фрукт,
Апельсин напоминает,
Называется - ...
Грейпфрут

В садочке есть плод, он сладок, как мёд, 
Румян, как калач, но не круглый, как мяч, — 
Он под самой ножкой, вытянут немножко.
Груша 

Огурцы они как будто,
Только связками растут,
И на завтрак эти фрукты
Обезьянам подают.
Банан 

- 2 задание: необходимо на ощупь, угадать – что за фрукт в мешочке.



Станция 3 (комната 6)

- Здравствуйте, ребята! Я приветствую вас на станции «Сказка-загадка». 
- Сейчас я вам прочитаю отрывок из сказки, а выв должны догадаться, о ком, идет речь.
Пошёл однажды Незнайка погулять на луг. Загулялся, глядь – а уже темнеет. Надо быстрее бежать домой. Вдруг прямо перед ним бесшумно на пенёк опустилась большая серая птица.
- Кто ты? – испугался Незнайка.
Птица ему ответила.
- Ты птица. Но почему тогда ты летаешь ночью? Ведь другие птицы уже спят.
- Видишь ли, Незнайка, я плохо вижу днём, когда ярко светит солнце. Оно ослепляет меня. Но я не вижу и глубокой ночью, как ты думаешь. Я летаю вечером, в серых сумерках.
- А, вот почему ты такая серая. Но зачем тебе быть серой, тебя ведь тогда никто не увидит? И ещё, ты летаешь бесшумно – тебя никто не услышит.
- Я должна быть невидимой и неслышимой, чтобы те мелкие зверьки, мышки, зайчики, птички, на которых я охочусь, меня не услышали. И я не одна такая. Так охотятся кошки и некоторые другие ночные животные.
Вопрос: Что это за птица? (Сова)

- Вторым заданием для вас будет из спичек собрать этого персонажа точь-в-точь как на этом изображении.

hello_html_m1854ab98.jpg

4 станция (комната 8)

- Здравствуйте, ребята! Я приветствую вас на станции «Запомни и нарисуй». 

- В течении 1 минуты я буду показывать вам картинку, ваша задача воспроизвести ее на бумаге. ( 4 картинки необходимо воспроизвести)

(после прохождения всех станций все команды возвращаются в холл)



Вожатый: - Ребята, я поздравляю вас с прохождением всех испытаний. Пришло время вам собрать все детали, добытые вами.

- Верно, ребята это карнавальная Маска. Самая важная вещь на сегодняшней дискотеке.

- Что же такое маска и для чего она предназначалась?

- Маска - это второе лицо, которое делает нас загадочными и помогает превратиться в кого-то или во что-то.

- Впервые так называемые театральные маски появились в античном театре древней Греции и Рима. В глубокой древности маски (от латинского слова “личина”) были принадлежностью обрядов, культов и ритуалов.

- Я хочу, чтобы вы посмотрели, какие существуют знаменитые венецианские маски.







Баута

hello_html_60048440.jpg


Одна из самых популярных венецианских масок. Ее нижняя часть устроена так, что человек мог есть и пить, не открывая лица. Баута обладала еще одним качеством, благодаря специфической форме, голос человека менялся, позволяя оставаться неузнаваемым.


Коломбина


hello_html_168cadcb.jpg


Полумаска, часто украшается золотомсеребромхрусталём и перьями. Маска была частью костюма известной актрисы в комедии. Согласно легенде, актриса была настолько красива, что не хотела скрывать свое лицо. И специально для нее была создана маска, закрывающая лишь часть лица.



Венецианская Дама 


hello_html_26de3101.jpg

Очень элегантная и изысканная маска, изображающая знатную венецианскую красавицу, нарядную, увешанную драгоценностями, с замысловато уложенными волосами. Эта маска очень разновидна.


Кот 


hello_html_446360c8.jpg

Кошек в Венеции было мало, поэтому к ним относились уважительно, и даже посвятили одну из карнавальных масок. Существовала легенда о том, как некий человек из Китая приехал сюда без гроша, но скотом. Кот, даром что был стар и дряхл, переловил всех дворцовых мышей, чем несказанно удивил иобрадовал короля. Животное осталось в Венеции, а китаец вернулся на родину богачом. Один из его состоятельных соседей решил , что раз в Европе даже за такое животное платят такие такие деньги, то задрагоценные шелка дадут много золота.  Сказано – сделано. Когда  купец прибыл с грузом в Венецию, король, а тогда он назывался «дож», пришел в такой восторг, что предложил отдать за них самое ценное, что у него есть. Торговец согласился. Так бедный кот опять оказался в Китае.

Вольто 


hello_html_m13c78505.jpg


Также известна под названием Гражданин (Citizen), поскольку ее носили в дозволенные дни рядовые горожане. Вольто – наиболее нейтральная из всех масок, копирующая классическую форму человеческого лица. Она крепилась к голове лентами(у некоторых вольто вместо тесемок на подбородке имелась ручка).






Доктор Чумы 


hello_html_m55a53b15.jpg


Лекарь Чумы

В старину одним из самых страшных бедствий для Венеции была чума, которая посещала город несколькораз и уничтожала огромное количество жизней. В обычное время не носили, но вовремя эпидемии ее надевали доктора, посещая пациентов. В ее длинный клювообразный нос помещалиразличные ароматические масла и другие вещества считалось, что они предохраняют от заражения чумой.Поверх одежды врач носил темный длинный плащ из льняной или вощеной материи, изза чего изряднопоходил на зловещую птицу, а в руке держал специальную палку - чтобы не прикасаться к зачумленному руками.



- Как вы думаете, на каких праздниках в наше время можно увидеть карнавальные маски? 

(Новый год, Рождество, масленица, карнавал, Хэллоуин.)

- А теперь пришло время и нам с вами сделать собственную маску.

- Сейчас я вам раздам заготовки масок, вам каждому нужно сделать свою маску неповторимой. Разрисуйте свою маску узорами или бабочками, а может еще чем. На все воля вашего воображения.

4.Заключительная часть

- Думаю, что все уже закончили свою маску, и скоро все ее увидят, а пока каждый спрячете свою маску в тумбочку до вечера. Все краски и кисти сложите мне на стол

































_Думаю, что все вы уже догадались, что дискотека сегодня будет рнеобычной. Так какя у нас сегодня будет дискотека.

(Кпнавальная дискотека)

- Верно, Карнавальная дискотека. И теперь нам с вами необходимо к ней подготовиться




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров206
Номер материала ДБ-009578
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх