Конспект
открытого мероприятия на тему: «Карлсон выбирает профессию» в подготовительной
к школе группе
Составитель воспитатель
Казаченкова Г. А.
Цель: расширение
представлений о разнообразии профессий у воспитанников подготовительной группы
Задачи: закрепить знания
детей о разных профессиях, показать важность любой профессии, взаимосвязь
профессий, развивать интерес к профессиям, воспитывать уважение к труду
взрослых
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
1. приветствие (в кругу)
ДЕТИ:
Встанем мы в кружочек
дружно (шагают на месте)
Поздороваться нам нужно
Говорю тебе «Привет! »
(повернуться к соседу)
Улыбнись скорей в ответ
Здравствуй, правая рука!
(вытянуть правую руку вперед)
Здравствуй, левая рука!
(вытянуть левую руку вперед)
Здравствуй, друг,
здравствуй, друг! (пожать руку соседу справа – слева)
Здравствуй, весь наш
дружный круг! (вытянуть руки вперед)
2. ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ:
В: Ребята, присаживайтесь,
сегодня будет интересно.
(рассматривание картины
«Что на нашей улице»
КАРЛСОН: Ух-ты правильно
ли я приземлился, вот тут (показывает на картине на здание детсада) Ребята, кто
умеет читать, что здесь находится.
Ответ: ребенок читает
ДЕТСКИЙ САД.
Карлсон: Здорово, детский
сад, значит здесь нет взрослых, пошалим. Здесь точно нет взрослых.
Ответ: Есть воспитатели и
т. д.
Карлсон: Что они здесь
делают
Ответ: они здесь работают
Карлсон (если дети не
сказали ранее) А кем они здесь работают
Карлсон: Ребята, вообще-
то я тоже взрослый мужчина в самом расцвете сил, пора бы и мне выбрать работу,
только мне нужна самая главная, важная, без которой нельзя обойтись.
В: Ребята, поможем
Карлсону. Но, как же нам определить какая работа самая нужная и важная
ПРОБЛЕМА В ИГРОВОЙ
СИТУАЦИИ: Ребята, представьте такую ситуацию: Что случится
- Если вдруг исчезнут
строители…
- Не станет пожарных,
врачей, учителей, водителей…
ОТВЕТЫ детей.
В: Ребята как назвать
одним словом работу водителей, пожарных, врачей, учителей …
Ответ: профессии
В:Давайте обсудим важность
профессий.
хотите поиграть в игру
«БУДЬ ВНИМАТЕЛЕН» для этого нам нужно вспомнить многие профессии. Когда
услышите название профессии - хлопните в ладоши, если услышите другое слово -
подпрыгните. (воспитатель называет название профессий и предметов)
В: Давайте расскажем
Карлсону о профессиях, пусть сам выбирает.
«КТО И ГДЕ РАБОТАЕТ И ЧТО
ДЕЛАЕТ НА СВОЕЙ РАБОТЕ»
показ картинок с
изображенными людьми в спецодежде. Предлагается сказать одним предложением, чем
занимается человек в спецодежде.
Показ картинки ПАРИКМАХЕР
(ОТВЕТ)
В: Возьми из коробки
инструменты, которые нужны парикмахеру для его работы
(Ножницы, фен, расческа)
Расскажи, для чего они нужны.
КАРЛСОН: Парикмахер
хорошо, но есть работа лучше, я одежду шить хочу, пусть меня научат.
Показ картинки ПОРТНОЙ
(ОТВЕТ)
В: Возьми, что нужно для
работы (ножницы, нитки, ткань)
Карлсон: Шить одежду
хорошо, но башмак порвался, мне его не починить, как я не старался.
В: Ребята, куда нужно
обратиться Карлсону.
Ответы: в ремонт обуви, в
мастерскую.
Показ картинки САПОЖНИК
(Молоток, обувь, клей)
Карлсон: Да, я в рваном
башмаке промочил ноги, что же делать, заболел, лежу и жду подмоги.
В:
1.- Если заболело ухо,
Если в горле стало сухо,
Не пугайся и не плачь,
Ведь тебе поможет … (врач)
Показ картинки
В:Какой врач лечит ухо,
горло, нос (ЛОР)
- Кто пропишет витамины?
Кто излечит от ангины?
На прививках ты не плачь —
Как лечиться, знает.
(врач) ПЕДИАТР
- К какому врачу нужно
обратиться если заболят зубы (СТОМАТОЛОГ)
А если заболеет собака,
кошка или другое животное то нужно обратиться к ВЕТЕРИНАРУ.
КАРЛСОН: Да врачом быть
хорошо, а в магазине лучше, там товаров пруд пруди. Пусть меня научат.
В: 2. На витрине все
продукты:
Овощи, орехи, фрукты.
Помидор и огурец
Предлагает. (продавец)
Показ картинки
В каком отделе работает
продавец если он продает:
- морковь, капусту, свеклу
(ОВОЩНОЙ)
- сыр, йогурт, молоко,
сметану (МОЛОЧНЫЙ)
- конструкторы, куклы,
машинки (ИГРУШЕЧНЫЙ)
Карлсон: Продавцом быть
хорошо, но поваром лучше, очень я поесть люблю, пусть меня научат.
В: Подожди, Карлсон,
кажется, ты захотел подкрепится. А нам хочется сделать разминку. Правда,
ребята.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
3. Д. И. на магнитной
доске с карточками
1. (СЫР ХЛЕБ МАСЛО) буквы
ДЕТИ: найти первую букву в
слове
В: Как назвать одним
словом ДЕТИ (продукты питания)
Что можно из них
приготовить ДЕТИ (бутерброд)
Кто это сделает ДЕТИ
(повар) Показ картинки. Бутерброд Карлсону – угощайся.
Карлсон: Вот я и
подкрепился, спасибо, ребята, некоторые профессии мне очень даже понравились.
Но стану я, наверное, летчиком. А что, летать я умею. Все, до свидания, улетаю
работать.
В: Смешной этот Карлсон и
несерьезный.
В: Ребята, мне так
интересно узнать какая профессия вам нравиться.
РАССКАЗЫ детей. (3-4 чел.)
В: Ребята я знаю, что вам
всем хочется рассказать о своей будущей профессии, но еще больше хочется поиграть,
пока вы ходите в детсад в профессии можно поиграть:
Дети садятся в маршрутку,
берут из коробки предмет, необходимый для работы, просят водителя остановить на
нужной остановке (около школы и т. д.) приходят на работу. Пассажиры маршрутки
отправляются по своим делам (выходят у поликлиники вместе с врачом, ждут приема
и т. д.)
Переход к игровой
деятельности.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.