Конспект открытого мероприятия
«Птицы - братья наши меньшие ».
Материал к открытому мероприятию подготовила,
учительница биологии ,общеобразовательной школы при ФГАУЗ РКПД ДТС
Хисматуллина Гузял Рауфовна.
2018 год
Цели:
Образовательная: добиваться усвоения знаний о разнообразном значении пернатых в природе,
иметь представление о системе мероприятий по охране птиц, об их многообразии.
Воспитательная: используя знания о приспособленности птиц к
полету, их значении в природе, необходимости охраны, осуществлять экологическое
воспитание, привитие бережного отношения к пернатым.
Развивающая: узнавать изученных птиц на таблицах, рисунках,
сравнивать их между собой.
Оборудование: плакат, стенгазеты, рисунки птиц, цветы,
записи на доске, записи голосов птиц.
План мероприятия:
- Открытие
мероприятия.
- Приветствие
команд.
- Разминка «Дальше,
дальше…»
- Гонка за лидером
(капитаны).
- «Ты мне - я тебе
(конкурс между командами).
- Орнитологическая
эстафета.
- «Проверь свою
наблюдательность.
- Викторина между
болельщиками.
- Концертные номера.
- Подведение итогов и
завершение.
1.Открытие мероприятия.
Уважаемые коллеги, ученики и гости!
Ни для кого не секрет, что вокруг нас становится все меньше и меньше
живой природы. Все больше становится в городах мертвого асфальта, дымящих машин
и разрастающихся мусорных свалок, все дальше нужно уезжать от «цивилизации»,
чтобы послушать пение жаворонка, полюбоваться полетом «адмирала» или
понаблюдать за семейной жизнью птиц.
Я надеюсь, что сегодняшний вечер пробудит у вас интерес к птицам. К
заботе о «братьях наших меньших» .
Я заранее дала командам задание:
1.Название команд.
2, Приветствие.
3.Эмблема.
4.Стенгазета.
5. Концертные номера.
Так давайте, пригласим членов команд и дадим им слово.
2. Приветствие команд.
3. «Дальше, дальше..»
|
Загадки для первой команды
|
Загадки для второй команды.
|
- На шести –
дворец,
Во дворце певец. (Скворец)
- На скале он
строит дом.
Разве жить не страшно в нем?
Хоть кругом и красота,
Но такая высота!
Нет, хозяин не боится
Со скалы крутой скатится,
Два могучие крыла
У хозяина …(Орла)
3. Всех я вовремя бужу,
Хоть часов не завожу. (Петух)
- Явился в желтой
шубке:
–Прощайте, две скорлупки! (Цыпленок)
5. Красные
лапки,
Щиплет за
пятки,
Беги без
оглядки. (Гусь)
- Плотник острым
долотом
Строит дом с одним окном. (Дятел)
- Красногрудый,
чернокрылый,
Любит зернышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять. (Снегирь)
8.Эта хищница болтлива,
Воровата, суетлива,
Стрекотунья белобока,
А зовут ее…..(Сорока)
9. Всю ночь летает-
Мышей добывает.
А станет светло-
Спать летит в дубло. (Сова)
|
- И петь не поет,
И летать не летает….
За что же тогда
Его птицей считают? (Страус)
- Черный,
проворный,
Кричит «Крак!»-
Червякам
враг. (Грач)
- Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами. (Петух)
- Пестрая крякуша,
Ловит лягушек.
Ходит вразвалочку,
Спотыкалочку. (Утка)
- Белые хоромы,
Красные подпоры. (Гусь)
- Непоседа пестрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая. (Сорока)
- Зимой на ветках
яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь эти …(Снегири)
- Спереди – шельце,
Сзади – вельце,
Сверху черное суконце,
Снизу –
белое полотенце. (Ласточка)
9. Маленький
мальчишка
В сером
армячишке.
По
дворам шныряет,
Крохи
подбирает,
По
ночам кочует –
Коноплю
ворует. (Воробей)
|
4. Гонка за лидером (конкурс капитанов).
(За одну минуту нужно ответить на максимальное
количество вопросов)
|
1.Голоса, каких
птиц может воспроизводить скворец? ( Сороки, иволги, воробья, галки,
журавля, скворца, умеет квакать по лягушечьи).
2. У какой птицы хвост имеет форму музыкального
инструмента? (Лирохвост)
3. Какая связь
существует между хохлом на голове птицы – секретарь и ее названием? (В
старину писали очиненными гусиными перьями и у секретаря частенько за
ухом находился такое перо. У птицы секретаря на голове торчит большое
перо, что делает ее похожей на древнего секретаря).
4. Какая синица
усата и бородата? (Синица камышовый ранец, или усатая синица).
5. У какой птицы
клюв по форме похож на гитару? ( У колпицы)
6. Для чего у
пеликана под клювом есть кожистый мешок? (Прижимая клюв к грудине, пеликан
опорожняет от воды мешок и наполняет его рыбой во время лова).
|
- Какие птицы
выстилают гнезда конским волосом или шерстью домашних животных? (Вороны,
сороки, дрозды).
- Какие куры
являются прородителями наших домашних кур? (Банкивский петух и
кустарниковая курица)
- Какого орла
называют бородачом? (Орла ягнятника. У него есть на горле пучок
перьев, образующих как бы бороду)
- Какого тетерева
«козлиная» бородка? (У тетерева – косача)
- Какая птица
может отвертывать гайки клювом?
(Какаду).
- Какая птица поет
громче: в полете или сидя на ветке?
(В полете. Так как при каждом взмахе крыльев
растягивается воздушные мешки и воздух более сильной струей затем поступает
в голосовой аппарат птицы).
|
- «Ты мне – я тебе»
- Назовите самую
крупную и самую малую птицу, обитающих в России.
(Крупная – это дрофа, маленькая- королек и крапивник).
- Чем кости
пингвинов отличаются от костей всех других птиц ?
(Кости у птиц полые и заполнены воздухом, что
облегчает вес и полет. Пингвины не летают, их кости массивнее, тяжелее и
- Как пьют голуби?
(Голуби опускают клюв в воду выше ноздрей, которые
при этом закрываются особыми чешуйками, и пьют большими глотками, не поднимая
вверх клюва).
4.Поет
ли жаворонок на земле?
(Опустившись на землю, жаворонок лишь издает свист).
|
- Какая птица
ударом ноги может убить человека, а клювом бьет с такой же силой, как
лошадь копытом?
(Африканский страус).
2. Как спит дятел в гнезде?
(Дятел гнездится в дуплах и спит в вертикальном
положении, зацепившись острыми коготками коротких ног в стенку дупла и
упираясь в нее жесткими перьями хвоста ,т.е. он спит «сидя» на хвосте).
3.Почему молнии никогда не ударяют в пернатых и птицы не гибнут,
садясь на провода линий высокого напряжения?
(Молния – это электрический разряд, а перья и пух –
отличные изоляторы, не проводящие электричества. Птицы садятся на один какой
либо провод, не касаясь одновременно другого).
- Какие птицы летят
с криком, а какие молча?
(Одиночные – молча, в стаях – с криком.
|
- Орнитологическая эстафета.
- Соревнование между двумя командами. Каждый называет название одной
птицы с той буквы, который оканчивается предыдущие название. Например орел,
лунь, неясыть, тукан,…)
- Задание с пропусками и перестановками букв. Переставить буквы так,
чтобы получилось название птицы:
БАКУАРАК- (Кукабара)
ГАВИЛО – (Иволга).
- Вставить пропущенные буквы в слова:
З –М –Р—Д—К (зимородок)
К –Р –Л –К (королек)
П-П-Л-Е – Ь (поползень)
П –Н –В-Н (Пингвин).
7. Проверь свою наблюдательность
Показать набор рисунков с изображением птиц. Ученики должны составить
рассказ об этой птице.
8.Викторина.
- Какая птица обладает наибольшим размахом крыльев в полете? (Альбатрос).
- Мясо и яйца этой птицы – продукты уникальные, подавались как деликатес
Ивану Грозному, в Японии – детям. О какой птице идет речь? (Перепелка).
- Этой птице поставлены сразу два памятника в честь спасения ею посевов
от саранчи: один в США в штате Юта, другой в Австралии. Ведь она спала людей от
голодной смерти. Что это за птица? (Чайка).
- В
осажденном городе люди умирали от голода. Когда они на крепостной стене
выставили птицу, враг решил, что в городе еще много продовольствия и снял
осаду. Это произошло в Германии в XVI веке. Благодарные люди поставили памятник птице.
Что это за птица? (Петух)
- Самая
тяжелая и крупная степная птица Занесена в Красную Книгу. (Дрофа).
- Какая птица поет ночью? (Соловей).
-Эта птица не имеет голоса. Назовите ее. (Аист).
- Какая
птица издает звуки, похожие на рев быка. Назовите ее .(Выпь).
- У
этой певчей птицы поют самцы и самки. Что это за птица? (Снегирь).
9. Концертные номера.
10.Подведение итога и завершение.
Вот и закончили мы
наш вечер «Птицы - братья наши меньшие ».
Я надеюсь, что вечер
доставил Вам немало удовольствий, позволил интересно и с пользой провести свой
досуг, и, возможно, помог больше узнать о пернатых. Каждый из Вас должен помочь
пернатым. Не зря же они наши добрые друзья.
Спасибо Вам !
-
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.