Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект открытого меропртиятия "Добро и зло"

Конспект открытого меропртиятия "Добро и зло"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть».


Задачи: развивать представление учащихся о добре и зле;

обобщать представление детей о плохих и хороших поступках;

воспитывать стремление совершать добрые дела.

Оборудование: таблички со словами, музыка, свет, картинки, весы


ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:


  1. Вступительная часть.


Здравствуйте!

Здравствуйте – ты скажешь человеку.

Здравствуйте – улыбнется он в ответ.

И, наверно,

Не пойдет в аптеку,

И здоровым будет много лет.


Отменить, что ли «пожалуйста»?

Слово «пожалуйста»

Повторяем его поминутно.

Нет!

Пожалуй, что

Без «пожалуйста»

Нам становится неуютно


За что мы говорим «спасибо»?

За все, что делают для нас.

И мы припомнить не могли бы –

Кому сказали?

Сколько раз?


Эти слова всем известны давно,

Видишь, они и просты, и не новы:

Но я еще повторю все равно:

- Добрые люди, будьте здоровы!


  1. Основная часть.

- Ребята! Тема нашей сегодняшней встречи: «Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть» Сегодня мы с вами будем говорить о доброте и добрых делах.

- В жизни очень важно совершать добрые поступки. А что такое добро для вас?

- Верно, это все хорошее, доброе, красивое.

- А что такое зло? Это противоположное добру

- Мы живем с вами на планете Земля. На нашей планете существуют добро и зло, значит, люди могут творить и добрые и злые дела.

- Сегодня мы с вами совершим путешествие по одному удивительному Сказочному городу. Я прошу вас устроиться поудобнее. Итак мы начинаем.

- За чистым-чистым полем, за дремучим-дремучим лесом, за дальней-дальней дорогой, за сахарной горой есть город...

Дома тут сложены из шоколада. Крыши леденцовые. В каждом доме ставни из кренделей. Всех чудес в сказочном городе не перечесть. Тут в высокой-превысокой башне, под говорящими часами, в маленькой комнате живет самая образованная фея. Она с шоколадной медалью закончила Академию Всех Волшебных наук и зовут ее – фея Здрасте. Рядом в небольшой избушке из шоколада живут три мудрых-примудрых гномыча: гномыч-дедушка, гномыч-сын и гномыч-внук. А так же здесь живет самый добрый сказочный многоногий коньза дремучим-дремучим лесом, за дальней-дальней дорогой, за сахарной горой есть город...

Игогоня.

Итак мы начинаем свое сказочное путешествие по городу Вежливости. Здесь нам предстоит немало испытаний. Вы знаете, что фея Здрасте учится в Академии Всех волшебных наук и она попросила вас помочь ей справиться с заданием. Она прислала вам, дорогие ребята такое послание. Давайте прочитаем его.


- Для того, что бы быть вежливыми, вы ребята, как можно чаще пользоваться ... « волшебными словами», от которых становится теплее, радостнее, светлее..

- Ребята, в народе живет замечательная пословица «Доброе слово и кошке приятно». Как вы думаете, почему?

- Часто ли вы употребляет добрые слова? Эти слова еще называю «волшебные». Как вы думаете, почему?

- Так давайте поможем фее Здрасте Выполнить задание.

1.

Растает ледяная глыба

От слова теплого... (спасибо)

2.

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит ... (добрый день)

4.

Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь, ... (здравствуйте)

5.

Когда нас бранят за шалости,

Говорим ... (прости пожалуйста)

6.

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят... (до свидания)


- Молодцы! Вы совершенно правильно ответили на все вопросы. В наших приветствиях и пожеланиях должно быть много теплых слов. Доброе слово может приободрить, вселить уверенность, согреть душу. Но только ли добрые слова нужны людям?

- Не только слова, но и дела должны быть добрыми. Ведь как гласит пословица «Не одежда красит человека, а его добрые дела?» как вы понимаете смысл этой пословицы?

-А мы отправляемся на нашем чудесном коне Игогоне дальше. Посмотрите, куда же принес нас наш многоногий конь? Это полянка на которой живут наши удивительные гномычи. На ваших столах лежат иллюстрации с разными ситуациями. Я прошу вас внимательно их рассмотреть, обсудить и найти выход из этих ситуаций. Я попрошу одного представителя команды выйти и объяснить свое решение.

КОЛЛЕКТИВНАЯ ИГРА

- Вы все любите сказки. Одной из главных тем русских народных сказок была тема добра и зла. В сказках встречаются добрые и злые герои. Мы сейчас с вами поиграем в игру. Я прошу всех встать в круг.

- А на какого героя вы хотели бы быть похожи? Почему?

- Не только слова должны быть у нас вежливыми, но и поступки должны быть такими же, чтобы за них не приходилось краснеть ни родителям, ни друзьям, ни людям. А мы отправляемся дальше..


- Ой, ребята, смотрите к кому это мы попали? Это же злой волшебник Группи- Группи-Ян.

- Волшебник заколдовал даже строго милиционера, он набросал на дорогу кирпичей и мы не можем пройти дальше. Давайте построим две стенки : одну с хорошими поступками, а другую с плохими и между ними пройдем.

- Посмотрите, почему же у нас получились стенки только одного цвета.

- Посмотрите, у нас осталась стена с плохими поступками. Она нам нужна? Давайте разберем ее и каждый кирпичик спрячем в этот мешок и уберем далеко- далеко, чтобы ни один плохой поступок никогда не возвратился.



-Вы уже убедились, что Группи-Группи-Ян такой злой и вредный, что не может отличить злых плохих людей от добрых и вежливых. Давайте же поможем ему.


Синенькая юбочка.

Ленточка в косе.

Кто не знает Любочку?

Любу знают все.

Девочки на празднике

Соберутся в круг.

Как танцует Любочка!

Лучше всех подруг

Кружится и юбочка,

И ленточка в косе.

Все глядят на Любочку,

Радуются все.

Но если к этой Любочке

Вы придете в дом,

Там вы эту девочку узнаете с трудом.

Она кричит с порога,

Объявляет на ходу:

- У меня уроков много,

Я за хлебом не пойду!

Едет Любочка в трамвае –

Она билеты не берет.

Всех локтями раздвигая,

Продвигается вперед.

Говорит она, толкаясь:

- Фу, какая теснота!-

Говорит она старушке:

- Это детские места!

- Ну садись, - вздыхает та.

Синенькая юбочка.

Ленточка в косе.

Вот какая Любочка

Во всей ее красе.

Случается, что девочки

Порой бывают грубыми,

Хотя не обязательно

Они зовутся Любами.


- А как бы вы поступили на ее месте?


Шла вчера я по Садовой,

Так была удивлена –

Паренек белоголовый

Закричал мне из окна:


- С добрым утром!

С добрым утром!


Я спросила: - Это мне? –

Улыбнулся он в окне,

Закричал еще кому-то:


- С добрым утром!

С добрым утром!


Малышам и взрослым людям

Паренек махал рукой,

С ним теперь знакомы будем:

Это Вовка, - есть такой!


- Как вы думаете, правильно ли поступал герой этого стихотворения?


До первого дождя


Таня и маша были очень дружны и всегда ходили в школу вместе. То маша заходила за Таней, то Таня – за Машей. Один раз, когда девочки шли по улице, начался сильный дождь. Маша была в плаще, а Таня – в одном платье. Девочки побежали.

- Сними совой плащ, мы накроемся вместе! – крикнула на бегу Таня.

- Я не могу, я промокну!

В школе учительница сказала:

- Как странно, у Маши платье сухое, а у тебя, Таня, совершенно мокрое. Как же это

случилось? Ведь вы же шли вместе?

- У Маши был плащ, а я шла в одном платье, - сказала Таня.

- Так вы могли бы укрыться одним плащом, Видно ваша дружба до первого дождя.

Обе девочки густо покраснели: Маша за себя , а Тан6я за Машу.


- Что было бы, если бы Маша поделилась бы со своей подругой плащом?


- Ой, посмотрите наш Группи-Группи –Ян подобрел. Какие вы молодцы, ребята, что объяснили ему, какие поступки бывают .

-Ну а мы отправляемся дальше в путь. И прибыли мы с вами к домику нашей феи Здрасте, но злой волшебник заколдовал замок. Давайте попробуем открыть его.

- Как выдумаете, ребята, чего на земле все-таки больше: добра или зла? Может быть, нам помогут это узнать старинные весы?

- На одной чаше весов лежат таблички с плохими поступками

-А что нужно сделать, чтобы победить «зло»?-Правильно, нужно, чтобы чаша весов перевесила. Давайте вспомним, какие добрые дела вы совершили и по капельке положим их на чашу весов с добром. У вас на столах лежат пустые таблички. Я прошу вас написать на них добрые поступки.

( дети по одному подходят к весам, говорят хороший поступок и кладут фишку на чашу весов до тех пор, пока не перевесит)

- Ой, смотрите, замок то открылся и наша фея жива и невредима она оставила для вас сообщение.

- Вот видите, ребята, как можно победить зло. Так и в жизни: капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеек, ручейки – в реку, реки – в море добра.

А какие добрые поступки мы с вами совершили сегодня в нашем путешествии.

III Заключительная часть

- Наше мероприятие подошло к концу. Вы еще дети, но впереди у вас много славных дел, которые сделают нашу планету Земля еще красивей. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть самыми смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро – это здорово



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-243392
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх