927160
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект открытого урока "О кошках и собаках" - 2 класс - окружающий мир

Конспект открытого урока "О кошках и собаках" - 2 класс - окружающий мир


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ 1. Вырезной материал -работа в группе.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

на кошка мороз клубком



вверх лежит к теплу кошка брюшком



лапки по полу к метели кошка скребет



кошка лапкой к холоду нос закрывает



на печку к кошка несчастью

Выбранный для просмотра документ 1.Печать -карточки работы в группе.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1. Из перечисленных названий животных подчеркните зелёным карандашом - диких, красным - домашних.

Белка, ворона, корова, курица, медведь, овца, заяц, лягушка, акула, лошадь.

2.Соедини стрелками названия домашних животных и то, что от них получает человек.

корова яйца

куры молоко, сыр, масло

овцы мёд

пчёлы шерсть

Выбранный для просмотра документ 1.Печать- памятки.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
  • Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое.

  • Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с «собачьего» это значит «показывать зубы», или говорить, что вы сильнее.

  • Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.

  • Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.

  • Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна.

  • Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определенное расстояние.

  • Не делайте резких движений, общаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.

  • Не трогайте щенков и не отбирайте то, с чем собака играет.

  • Если в узком месте (например, в подъезде) собака идет вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её и хозяина.





  • Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое.

  • Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с «собачьего» это значит «показывать зубы», или говорить, что вы сильнее.

  • Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.

  • Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.

  • Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна.

  • Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определенное расстояние.

  • Не делайте резких движений, общаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.

  • Не трогайте щенков и не отбирайте то, с чем собака играет.

  • Если в узком месте (например, в подъезде) собака идет вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её и хозяина.


Выбранный для просмотра документ Конспект урока.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Окружающий мир. 2 класс. Тема: «Про кошек и собак».



Ход урока

  1. Организация выставки.

  2. Собрать печатные тетради

  3. Подготовить карточки с заданием



Организационный момент.

  1. Приветствие гостей

  2. Проверка готовности к уроку ( учебник, цветные карандаши)

  3. Повторение правил (Картинки на доске)

«Не разговаривай на уроках, если это не связано с выполнением задания»
«Не кричи с места, даже если знаешь правильный ответ»
«Подними руку, если хочешь ответить на вопрос или о чем – то спросить»
«Работаем дружно»

«Внимательно слушать»



ВЫСТАВКА

На прошлом уроке мы говорили о животных живого уголка, и вы нарисовали своих домашних любимцев. Все работы подписаны и будут оценены .



Проверка ранее усвоенных знаний.

Прежде чем начать изучать новую тему, вспомним, что мы изучали раньше.

-Закончи предложение, одним словом:

а) Животные, которые сами добывают себе пищу, защищаются от врагов, сами устраивают себе жильё, выводят потомство, называются …

(дикие)

б) Животные, которых разводят люди, кормят и защищают их, строят для них жилища, заботятся об их потомстве, называются …

(домашние)





Карточка – работа в группе.

Перед вами лежат корточки с заданиями.

1.Из перечисленных названий животных подчеркните зелёным карандашом - диких, красным - домашних.



Белка, ворона, корова, курица, медведь, овца, заяц, лягушка, акула, лошадь.



2.Соедини стрелками названия домашних животных и то, что от них получает человек.



корова яйца

куры молоко, сыр, масло

овцы мёд

пчёлы шерсть

Сегодня вы узнаете много интересного и удивительного о жизни двух ваших любимых животных.

А вот кто же это за любимцы, попробуйте догадаться.

Работа с листом из печатной тетради (рисунок)



ВКЛЮЧИТЬ ДОСКУ

- Предположите, о чем сегодня пойдет речь на уроке. (О кошках и собаках)

- Прочитайте тему урока на с.42 (Про кошек и собак)

Презентация – Слайд 1 (тема: про кошек и собак)

Презентация – Слайд 2 (Учебные задачи)

- Прочитайте какие учебные задачи мы поставим перед собой:

  • Узнаем о породах кошек и собак.

  • Научимся различать изученные породы.

  • Обсудим роль кошек и собак в нашей жизни.

  • Будем учиться ответственному отношению к нашим любимцам.

Теперь Тимофей прочитает нам об одном из этих животных

«Я зверь небольшой, и каждый меня знает, но при этом я типичный хищник, охотящийся из засады. Молчаливый, скрытный, бесшумно передвигающийся зверь. Могу часами караулить добычу, которую выслеживаю главным образом с помощью слуха. Из засады бросаюсь молча, делаю несколько стремительных прыжков, но если добыча ускользает, я её не преследую. Чтобы схватить и удержать добычу использую острые когти. С их помощью лазаю по деревьям».

- Кто же это , догадались? (Кошка.)

Работа над темой урока.
Учитель: - По каким признакам вы догадались, что это кошка?

- Эти признаки больше относятся к дикому животному или к домашнему?

- Почему же наши домашние кошки имеют так много общего с дикими хищниками? ( Кошка принадлежит к семейству кошачьих, в которое также входит гепард, рысь, леопард, черная пантера, лев. Все кошачьи – хищники. У них отличное зрение, обоняние и слух.)


Презентация – Слайд 3 (Кошки- самые распространённые…)

Кошки, самые распространенные домашние животные. А приручили их 6 тысяч лет назад в Древнем Египте.

В древних селениях, где были большие зернохранилища, человек не мог в одиночку охранять их от мышей и крыс. И вот в один, действительно прекрасный день, кто-то сделал потрясающее открытие. Оказывается, дикие кошки, которых и раньше видели бродящими возле амбаров, ловят мышей! Почему бы не приручить полезных животных?

И кошек окружили таким вниманием, какого они раньше никогда не видали. Ушли в прошлое дни, когда они, затаившись в лесочке, приходилось часами подстерегать добычу. Все, что теперь от них требовалось, неторопливо прогуливаться вблизи амбаров, где в их распоряжении имелся целый "гастроном", полный упитанных обнаглевших грызунов.

Презентация – Слайд 4(родственники кошек)



А в дикой природе у кошек остались грозные и могучие родственники. Среди них такие гиганты, как лев, тигр, леопард, барс, пума, ягуар, рысь. Это хищники, отлично приспособленные к тому, чтобы вести охоту. Мощные клыки, прекрасный слух и нюх, отличное зрение, быстрый бег помогают им выслеживать и настигать добычу и на рассвете, и в сумерках.

Но вернемся к домашним кошкам. Все они похожи друг на друга, хотя люди и вывели различные породы.



Как вы думаете, сколько пород кошек насчитывают ученые?

Точный ответ на этот вопрос вы узнаете, если прочитаете второй абзац в учебнике.


Так сколько пород? ( всего 60 пород)

На свете около 60 разных пород кошек. Но большинство кошек, живущих в домах, ни к какой породе не относятся.

Их называют просто – домашние кошки. Домашние кошки все, в общем, похожи друг на друга, хотя люди и вывели разные породы:



Презентация – Слайд 5 (Персидская кошка)

Персидские кошки происходят из горных областей Ирана и Турции. У них длинная пушистая шерсть, потому что в горах холодные ночи и зимы.

Презентация – Слайд 6 (Сибирская кошка)

Чтобы выжить в суровых условиях сибирской жизни, природа одарила сибирских кошек длинной, жесткой на ощупь и водоотталкивающей шерстью. Кисточки предохраняют кончики ушей от обморожения, да и сами уши короткие, чтобы не отмерзнуть. Такие кошки похожи на миниатюрных рысей.

Презентация – Слайд 7 (Русская голубая)

Русские голубые – это элегантные зеленоглазые кошки. Гладить русских голубых кошек очень приятно. Прикоснуться рукой к их серебристо-голубой плюшевой шерстке – удовольствие.

Презентация – Слайд 8 (Сиамская кошка)

Шерсть сиамских кошек короткая, мягкая и блестящая. Окрашена неравномерно. Специфический признак породы – темная "маска" на мордочке и голубые глаза.



ВЫКЛЮЧИТЬ ДОСКУ



Ребята, а вы когда-нибудь были в цирке? Кого вы там видели? А кошек видели?

Кошки поддаются дрессировке и выступают в роли артистов в цирке, в театре Ю. Куклачева, снимаются в кино.

Учитель. Ребята, давайте представим, что все мы коты и кошки, находимся в театре Ю.Куклачева, и перед зрителями покажем небольшое представление.

3. Физкультурная минутка (Лямичев показывает)

  1. Как умывается кошка?

  2. Как потягивается кошка?

  3. Как царапается кошка?

  4. Как шипит кошка?

  5. Как виляет хвостиком?

Учитель: Современные ученые утверждают, что кошка легко узнает
температуру воздуха и нас об этом извещает.

Чтобы узнать как кошка нам сообщает о погоде, давайте соберем из рассыпанных слов предложения.

У каждой группы на парте конверт со словами для составления предложения:

  1. на, кошка, мороз, клубком;

  2. вверх, лежит, к теплу, кошка, брюшком;

  3. лапками, по, полу, к метели, кошка, скребёт;

  4. кошка, лапкой, к, холоду, нос, закрывает;

  5. на, печку, к, кошка, ненастью.

Дети составляют предложения.
- Прочитайте, что у вас получилось.

  1. Кошка клубком – на мороз.

  2. Кошка лежит вверх брюшком – к теплу.

  3. Кошка скребет лапками по полу – к метели.

  4. Кошка закрывает нос лапкой – к холоду.

  5. Кошка на печку – к ненастью.

ВКЛЮЧИТЬ ДОСКУ

Презентация – Слайд 9 (Собаки верный друг)

Теперь поднимите руку у кого дома есть собака?

- Что вы знаете о собаках? (Домашние животные, разных размеров, разных пород.)

Собака – самый верный друг из домашних животных, и друг самый первый, приобретенный человеком еще в каменном веке. 15 тысяч лет назад, когда человек еще не научился скотоводству и земледелию, а был бродячим охотником, приручил человек волка. Постепенно, благодаря совместному сотрудничеству, превратился волк в собаку. Первые одомашненные собаки были помощниками на охоте и сторожами. Потом они стали охранять посевы, стада. Появились декоративные собаки, от которых не требовалось никакой службы.

Презентация – Слайд 10 (Родственники собак)

А в дикой природе у собак остались родственники: серый волк, рыжая лиса, голубой песец. Это все хищники с легким, удлиненным телом. Ноги сильные, стройные. Короткие, тупые когти не втягиваются, как у кошек, и бывают полезны при рытье нор, но не годятся для захвата жертвы. Да и по деревьям эти хищники лазать не способны. Все собачьи являются обладателями больших и острых клыков.

Но вернемся к собакам. Сейчас известно около 400 пород собак. Они очень отличаются друг от друга, размером, формой тела, шерстью, окрасом, своим поведением, и предназначением.

Презентация – Слайд 11( группы собак)

Всех собак можно разделить на три большие группы:

  • охотничьи; служебные; декоративные.

Охотничьи собаки помогают людям на охоте. И на охоте ведут себя по-разному:

Презентация – Слайд 12( лайки)

  • Лайки - отыщут добычу и облаивают её, задерживают, пока не подоспеет охотник.

  • Презентация – Слайд 13(таксы)

  • Такса – имеет лапки коротенькие, а туловище длинное.

Зато в лисью нору она свободно влезает и лису выгоняет.


Презентация – Слайд 14



Среди служебных собак больше всего распространена немецкая овчарка. Она служит и в армии, и в милиции. Овчарки обладают острым чутьем и слухом, выносливостью и смелостью.



Презентация – Слайд 17

Умные, активные и выносливые колли использовались как пастушьи собаки в горах Шотландии. (пасёт овец)

Презентация – Слайд 18

Ротвейлер, благодаря своей грозной внешности и бесстрашию, великолепно выполняет обязанности сторожевой собаки.

Презентация – Слайд 19

Большая и сильная собака ньюфаундленд. Её ещё называют водолазом, потому что она и плавает хорошо и ныряет. Их даже специально учат спасать людей.







Презентация – Слайд 20



А декоративные собаки названы так потому, что они украшают жизнь человека, делают её не такой серой и однообразной. Эти собаки – сама прелесть! В большей части они маленького размера. Она всегда с хозяином рядом, даже может быть и на руках и даже в кармане. С ними весело, они забавные.

Пудель – собачка декоративная.

  1. Сама по себе собака весёлая, сообразительная.

  2. Часто можно встретить её в цирке:

  3. она и кувыркается, и через обруч прыгает,

  4. и танцует.



Презентация – Слайд 21-25 (узелки на память)



Физкультурная минутка Слайд 26

А теперь давайте полаем на разных языках
В России - гав-гав, ав-ав.
В Дании - вов-вов
В Голландии - маленькая, средних размеров воф-воф
В Англии – уау- уау
В Финляндии - маленькая хау-хау, средняя и большая вуф и руф
Во Франции - ау-ау
В Германии - вау-вау
В Швеции - вув-вув
В Турции - хов-хов



Как ухаживать за кошкой и собакой

Презентация – Слайд 27 - До рыжего кота



Выключить доску

7. Работа с текстом.

Учитель. Мы только что с вами узнали, как нужно заботиться о собаках и кошках. А сейчас давайте внимательно послушаем стихотворение Агнии Барто «Уехали».

Щенка кормили молоком, 
Чтоб он здоровым рос.
 
Вставали ночью и тайком
 
К нему бежали босиком -
 
Ему пощупать нос.

Учили мальчики щенка, 
Возились с ним в саду,
 
И он, расстроенный слегка,
 
Шагал на поводу.

Он на чужих ворчать привык, 
Совсем как взрослый пёс.
 
И вдруг приехал грузовик,
 
И всех ребят увёз.

Он ждал: когда начнут игру? 
Когда зажгут костёр?
 
Привык он к яркому костру,
 
К тому, что рано по утру
 
Труба зовёт на сбор.

И лаял он до хрипоты 
На тёмные кусты.
Он был один в саду пустом,
 
Он на террасе лёг.
 
Он целый день лежал пластом,
 
Он не хотел махать хвостом,
 
Он даже есть не мог.

Ребята вспомнили о нём - 
Вернулись с полпути.
 
Они войти хотели в дом,
 
Но он не дал войти.

Он им навстречу, на крыльцо, 
Он всех подряд лизал в лицо,
 
Его ласкали малыши,
 
И лаял он от всей души.


Учитель. Что можно сказать об отношении ребят к щенку? Любили ли они его? Заботились о нем? Как заботились?

Дети. Кормили молоком, вставали ночью и тайком к нему бежали босиком – ему пощупать нос.

Учитель. Что случилось потом? Почему щенок остался один?

Дети. Ребята уехали.

Учитель. Как переживал щенок расставание с ребятами?

Дети. Он целый день лежал пластом, он не хотел махать хвостом, он даже есть не мог.

Учитель. Чем закончилась история с щенком?

Дети. Ребята вспомнили о нем, вернулись и, скорее всего, забрали щенка с собой.

Учитель. Какой можно сделать вывод из этого стихотворения?

Дети. Надо не забывать о тех, кому мы уделяли внимание, о ком мы заботились. Мы в ответе за тех, кого приручили.



Беседа «Откуда появляются бездомные животные?

Но, к сожалению, не у всех собак и кошек есть свой дом.

Каждый день мы видим печальные взгляды на улицах, несчастные мордочки, дрожащие, худые, живущие у мусорных баков, в скверах, у метро. По нашему городу бегают десятки тысяч бездомных собак и кошек.

Вопрос: Скажите, почему так много на улицах бездомных кошек и собак? Откуда они появились?

(Ответы детей.)

Действительно, бездомные животные появляются из-за равнодушия людей, из-за их безразличия. Каждое выброшенное на улицу животное – это чье-то предательство.

Сначала люди приручают животных, начинают заботиться о них, а потом им это надоедает, животных просто выгоняют из дома. Каждое животное, оказавшееся на улице, рано или поздно погибает насильственной смертью от рук хулиганов, под колесами машин, при зверском отлове.

Учитель. Это, к сожалению, печальная история. Но у нас, конечно, много и добрых людей, которые спасают животных, несут к себе домой, лечат, устраивают в хорошие руки.

- Как вы думаете, бродячие животные?

По данным статистики, укусы домашних собак – более частое явление, нежели укусы бродячих, но это не значит, что можно спокойно играть с ними. Лучше держаться от бродячих собак подальше.

Чтобы бродячая собака не напала на вас, надо запомнить, что она почти никогда не нападает первой и, значит, виноват в нападении бывает сам человек, потому что не знает, как правильно себя вести: нарушает правила вежливости или охраняемую собакой границу. Например, входит во двор, который собака считает своим.

Если собака считает что ей некуда деться (например, когда человек идет ей навстречу в подъезде, в узком проходе), она может напасть, так сказать «на всякий случай».

Если вам очень хочется погладить чужую собаку, нужно спросить разрешение у хозяина. А гладить нужно осторожно и ласково, чтобы собака не подумала, что вы хотите ее ударить.

Детям раздаются памятки. Читает хорошо читающий ученик:



  • Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое.

  • Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с «собачьего» это значит «показывать зубы», или говорить, что вы сильнее.

  • Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.



  • Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.

  • Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна.

  • Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определенное расстояние.

  • Не делайте резких движений, общаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.

  • Не трогайте щенков и не отбирайте то, с чем собака играет.

  • Если в узком месте (например, в подъезде) собака идет вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её и хозяина.



Если вы будете соблюдать эти правила, то ничего с вами не случиться. Но если вас все-таки укусила собака, срочно обратитесь к врачу, так как есть вероятность заразиться бешенством.

Не зря говорят, что собака – друг человека.



Учитель: Запомните эти правила, прочитайте их дома ещё раз, ознакомьте с ними своих родных, а на следующем уроке мы с вами обсудим правила поведения с животными, как с домашними, так и с бродячими.



11. Домашнее задание.

Раздать кроссворд и атлас определитель



  1. Подведение итогов урока

- Молодцы, вы очень хорошо сегодня поработали.

А сейчас давайте вспомним, какие задачи мы ставили перед собой? Все ли выполнено?

О каких породах кошек мы узнали?

Приведи примеры пород собак.

Какую роль кошки и собаки играют в жизни человека?

- Так о чем же надо подумать прежде, чем заводить домашнего питомца?

Как необходимо относиться к животным?

Как за ними ухаживать?

- Что вам особенно понравилось на уроке?

- О чем еще захотелось узнать?




Выставление отметок

Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx

библиотека
материалов
Про кошек и собак
Учебные задачи: Узнаем о породах кошек и собак. Научимся различать изученные...
Кошки – самые распространенные домашние животные.
Родственники кошек
Персидские кошки
Сибирские кошки
Русские голубые кошки
Сиамские кошки
Собака – наш самый верный и самый первый друг, прирученный человеком ещё в...
Родственники собак
Породы собак Всех собак можно разделить на три больших группы: Охотничьи Служ...
Лайки
Таксы
Гончие
Немецкие овчарки
Собаки на службе Охрана Поиск опасных веществ В армии В милиции На границе
Колли
Ротвейлеры
Ньюфаундленд
 Пудель
Человеку очень повезло, что он приручил собаку. Потому что нашёл верного дру...
Собака – помощник человека. На Севере ездовые собаки перевозят упряжки с людь...
Собачья работа Собаки-поводыри Собаки-спасатели Ездовые собаки Собаки-санитар...
Памятники собакам Благодарность за службу За преданность и любовь Сочувствие...
Собака – помощник человека Собака – верный друг и помощник человека. На север...
Физкультурная минутка В России - гав-гав, ав-ав. В Дании - вов-вов В Голланди...
Как ухаживать за кошкой и собакой
У животного должна быть собственная постель. Её можно устроить из коробки или...
Кормить кошек и собак можно свежими продуктами или специальными консервами. С...
Нельзя разрешать животным таскать еду со стола. Мусорное ведро в доме должно...
Собак специально дрессируют. На прогулку собак выводят в ошейнике и намордник...
Уезжая на каникулы, надо позаботиться о том, чтобы ваше животное кто-то корми...
ВЗЯВ В ДОМ ЖИВОТНОЕ, ПОМНИ – ЭТО ЧЛЕН ТВОЕЙ СЕМЬИ И ЕГО НЕЛЬЗЯ ВЫГНАТЬ НА УЛИ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Про кошек и собак
Описание слайда:

Про кошек и собак

2 слайд Учебные задачи: Узнаем о породах кошек и собак. Научимся различать изученные
Описание слайда:

Учебные задачи: Узнаем о породах кошек и собак. Научимся различать изученные породы. Обсудим роль кошек и собак в нашей жизни. Будем учиться ответственному отношению к нашим любимцам.

3 слайд Кошки – самые распространенные домашние животные.
Описание слайда:

Кошки – самые распространенные домашние животные.

4 слайд Родственники кошек
Описание слайда:

Родственники кошек

5 слайд Персидские кошки
Описание слайда:

Персидские кошки

6 слайд Сибирские кошки
Описание слайда:

Сибирские кошки

7 слайд Русские голубые кошки
Описание слайда:

Русские голубые кошки

8 слайд Сиамские кошки
Описание слайда:

Сиамские кошки

9 слайд Собака – наш самый верный и самый первый друг, прирученный человеком ещё в
Описание слайда:

Собака – наш самый верный и самый первый друг, прирученный человеком ещё в каменном веке.

10 слайд Родственники собак
Описание слайда:

Родственники собак

11 слайд Породы собак Всех собак можно разделить на три больших группы: Охотничьи Служ
Описание слайда:

Породы собак Всех собак можно разделить на три больших группы: Охотничьи Служебные Декоративные

12 слайд Лайки
Описание слайда:

Лайки

13 слайд Таксы
Описание слайда:

Таксы

14 слайд Гончие
Описание слайда:

Гончие

15 слайд Немецкие овчарки
Описание слайда:

Немецкие овчарки

16 слайд Собаки на службе Охрана Поиск опасных веществ В армии В милиции На границе
Описание слайда:

Собаки на службе Охрана Поиск опасных веществ В армии В милиции На границе

17 слайд Колли
Описание слайда:

Колли

18 слайд Ротвейлеры
Описание слайда:

Ротвейлеры

19 слайд Ньюфаундленд
Описание слайда:

Ньюфаундленд

20 слайд  Пудель
Описание слайда:

Пудель

21 слайд Человеку очень повезло, что он приручил собаку. Потому что нашёл верного дру
Описание слайда:

Человеку очень повезло, что он приручил собаку. Потому что нашёл верного друга. Собака помогает человеку нести службу, спасает людей, ищет преступников, опасные вещества… Люди стараются выразить свою благодарность, любовь, сочувствие, поэтому в мире существует около 500 памятников четвероногим друзьям. «Мы в ответе за тех, кого приручили» А. де Сент-Экзюпери. Узелки на память

22 слайд Собака – помощник человека. На Севере ездовые собаки перевозят упряжки с людь
Описание слайда:

Собака – помощник человека. На Севере ездовые собаки перевозят упряжки с людьми и грузами. Слепым людям надёжно служат собаки-поводыри. Милиционерам собаки помогают разыскивать нарушителей закона. Пастухам собаки помогают пасти стада животных. В военное время собаки спасали раненых, доставляли боеприпасы и донесения. Собаки используются охотниками для выслеживания дичи, птиц, зайцев, оленей.

23 слайд Собачья работа Собаки-поводыри Собаки-спасатели Ездовые собаки Собаки-санитар
Описание слайда:

Собачья работа Собаки-поводыри Собаки-спасатели Ездовые собаки Собаки-санитары Собаки-охотники Собаки на службе

24 слайд Памятники собакам Благодарность за службу За преданность и любовь Сочувствие
Описание слайда:

Памятники собакам Благодарность за службу За преданность и любовь Сочувствие Литературным героя Покорителям космоса В городе Тольятти Овчарке Дойре в Карелии Собаке-космонавту Звездочке в Ижевске Бездомному псу Мальчику на станции метро Менделеевская в Москве. В Воронеже Белому Биму Чёрное Ухо «…любящим нас больше, чем себя». Ч.Дарвин

25 слайд Собака – помощник человека Собака – верный друг и помощник человека. На север
Описание слайда:

Собака – помощник человека Собака – верный друг и помощник человека. На севере ездовые собаки перевозят в упряжках людей и грузы. Слепым людям надёжно служат собаки-поводыри. Собаки помогают разыскивать нарушителей закона. Пастухам - пасти стада животных. Охотники используют собак для выслеживания дичи, птиц, зайцев. В военное время собаки спасали раненых, доставляли боеприпасы и донесения.

26 слайд Физкультурная минутка В России - гав-гав, ав-ав. В Дании - вов-вов В Голланди
Описание слайда:

Физкультурная минутка В России - гав-гав, ав-ав. В Дании - вов-вов В Голландии - маленькая, средних размеров воф-воф В Англии – уау- уау В Финляндии - маленькая хау-хау, средняя и большая вуф и руф Во Франции - ау-ау В Германии - вау-вау В Швеции - вув-вув В Турции - хов-хов

27 слайд Как ухаживать за кошкой и собакой
Описание слайда:

Как ухаживать за кошкой и собакой

28 слайд У животного должна быть собственная постель. Её можно устроить из коробки или
Описание слайда:

У животного должна быть собственная постель. Её можно устроить из коробки или картонного ящика с одеялом внутри. Постель должна находиться в сухом, тёплом месте, подальше от сквозняков. Для питания животных нужны три миски: для еды, молока и воды.

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд Кормить кошек и собак можно свежими продуктами или специальными консервами. С
Описание слайда:

Кормить кошек и собак можно свежими продуктами или специальными консервами. Советы по правильному питанию даёт ветеринар. Животным постоянно нужна вода, поэтому её надо наливать в миску и оставлять для вашего питомца.

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд Нельзя разрешать животным таскать еду со стола. Мусорное ведро в доме должно
Описание слайда:

Нельзя разрешать животным таскать еду со стола. Мусорное ведро в доме должно плотно закрываться. Кошки и собаки любят играть. У ваших любимцев должны быть собственные игрушки. Домашних животных учат правилам поведения в доме, дисциплине, приучают к тому, где надо ходить в туалет.

37 слайд
Описание слайда:

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд
Описание слайда:

40 слайд Собак специально дрессируют. На прогулку собак выводят в ошейнике и намордник
Описание слайда:

Собак специально дрессируют. На прогулку собак выводят в ошейнике и наморднике, надев поводок. Чтобы кошки и собаки были чистыми и здоровыми, их необходимо регулярно вычёсывать щёткой и расчёской. Кошка сама поддерживает себя в чистоте, а собаку надо мыть. Для мытья животных используют специальные шампуни.

41 слайд
Описание слайда:

42 слайд
Описание слайда:

43 слайд
Описание слайда:

44 слайд
Описание слайда:

45 слайд
Описание слайда:

46 слайд
Описание слайда:

47 слайд
Описание слайда:

48 слайд Уезжая на каникулы, надо позаботиться о том, чтобы ваше животное кто-то корми
Описание слайда:

Уезжая на каникулы, надо позаботиться о том, чтобы ваше животное кто-то кормил, поил и выгуливал. Животное может заболеть. В таком случае надо обязательно обратиться к ветеринару. Для кошки в доме обязательно выделяется место, где она будет точить когти, иначе она испортит мебель.

49 слайд
Описание слайда:

50 слайд
Описание слайда:

51 слайд
Описание слайда:

52 слайд ВЗЯВ В ДОМ ЖИВОТНОЕ, ПОМНИ – ЭТО ЧЛЕН ТВОЕЙ СЕМЬИ И ЕГО НЕЛЬЗЯ ВЫГНАТЬ НА УЛИ
Описание слайда:

ВЗЯВ В ДОМ ЖИВОТНОЕ, ПОМНИ – ЭТО ЧЛЕН ТВОЕЙ СЕМЬИ И ЕГО НЕЛЬЗЯ ВЫГНАТЬ НА УЛИЦУ.

Общая информация

Номер материала: ДБ-376907



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.