Инфоурок ОБЖ КонспектыКонспект открытого урока ОБЖ в 6 классе на тему "Средства индивидуальной защиты. Правила пользования противогазом"

Конспект открытого урока ОБЖ в 6 классе на тему "Средства индивидуальной защиты. Правила пользования противогазом"

Скачать материал

Составитель: Шерстобитова Анна Александровна

Преподаватель-организатор ОБЖ

МБОУ СОШ №30 г.Нижний Тагил

Конспект открытого урока по ОБЖ в 6 классе

 

Тема: «Средства индивидуальной защиты. Правила пользования противогазом».

Цель: Сформировать понятие о средствах индивидуальной защиты и их предназначении, научиться пользоваться противогазом.

Задачи:

1.      Изучить основные средства индивидуальной защиты, их предназначение и правила пользования;

2.      Познакомиться с назначением и принципом действия противогаза ГП-5;

3.      Овладеть навыками одевания и снятия противогаза;

4.      Прививать чувства взаимопомощи;

5.      Развивать рефлексивные способности.

Тип урока: Урок – практикум

Формы и методы обучения: Рассказ, беседа, объяснение, работа с раздаточным материалом, демонстрация видеоматериала и действий учителя.

Форма проведения урока:

·    Беседа по новому материалу с элементами опроса и показа.

·    Самостоятельная работа с раздаточным материалом.

·    Проведение практической работы методом групповых тренировок.

 

            Материальное обеспечение:  

Ø  противогазы ГП-5, ГП-7, респиратор, ватно-марлевая повязка.

Ø  плакаты

Ø  схемы   

Ø  видеоматериал «Индивидуальные средства защиты»

Время проведения: 40 мин.

 План урока:

1.      Организационный этап;

2.      Актуализация знаний;

3.      Изучение нового материала (теоретическая часть);

4.      Первичное осмысление и закрепление (практическая часть);

5.      Информация о домашнем задании.

6.      Рефлексия.

Планируемые результаты:

Регулятивные: Применять установленные правила по выбору противогаза.

Познавательные: Одевать и снимать противогаз.

Коммуникативные: Аргументировать точку зрения.

Предметные: Порядок перевода противогаза в боевое положение. Умение ориентироваться в содержании текста учебника. Положения противогаза: походное, наготове, боевое.

 

 

 

 

 

 

 

Ход урока:

 

I. Организационный этап.

Приветствие  учащихся, проверка явки учащихся на урок, готовность к уроку.  

 

II. Актуализация знаний  (сообщение темы и целей урока)

Организация условий для создания проблемной ситуации.

На предыдущем занятии мы с вами рассматривали способы оповещения о возникновении какой либо опасной ситуации, угрожающей жизни людей и какой специальный сигнал подаётся при этом - "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!" Звучит тревожная сирена

Например, при угрозе химического заражения диктор сообщает: “Внимание! Внимание! Говорит управление ГО ЧС. Граждане! Возникла угроза химического заражения. Приведите в готовность средства защиты органов дыхания и держите их постоянно при себе. По нашей команде или при необходимости наденьте их ...”

- О какой чрезвычайной ситуации  вы услышали от диктора? (дети отвечают - химическая авария)

- Как вы поняли из сообщения, что необходимо приготовить человеку для того, чтобы выйти из дома в возможную зону заражения? (дети отвечают – средства индивидуальной защиты органов дыхания)

- Для того, чтобы мы с вами понимали, что мы должны сегодня узнать на уроке  я вам предлагаю заполнить такую таблицу, которая лежит у вас на партах:

Приём - таблица «ЗХУ»

1. Что знаю (заполняется в начале урока).

2. Что хочу узнать (заполняется в начале урока).

3. Что узнал на уроке (заполняется в конце урока).

(Учащиеся озвучивают свои ответы на пункт 1 и 2).

Открываем тетради, записываем число и тему урока: «Средства индивидуальной защиты.

                                                                                                     Правила пользования противогазом».

Для того, чтобы научиться мы с вами должны узнать: 

- для чего предназначены средства индивидуальной защиты и какие на какие виды они делятся;

- назначение и принцип действия противогаза ГП-5;

- Познакомиться с положениями противогаза и правилами пользования им;

- Будем учиться правильно надевать и снимать противогаз.

 

III. Изучение нового материала (теоретическая часть).

Ответьте на вопрос: "Что такое средства защиты органов дыхания?"

            Средства индивидуальной защиты предназначаются для защиты людей от попадания вредных и отравляющих веществ, а также бактериальных средств внутрь организма, на кожные покровы и одежду.

 

- Какие СИЗ вы знаете?      

            Средства индивидуальной защиты подразделяются на средства за­щиты кожи и средства защиты органов дыхания

 

 - Какие СИЗ кожи  вы знаете?      

            К средствам защиты кожи относятся:

Ø  защитные комплекты;

Ø  комбинезоны и костюмы, изготовленные из специ­альной прорезиненной ткани;

Ø  накидки;

Ø  резиновые сапоги и перчатки.

 

- Какие СИЗ органов дыхания вы знаете?

            К средствам защиты органов дыхания относятся:

Ø  противогазы (фильтрующие и изолирующие);

Ø  респираторы;

Ø  противопыльные тканевые маски ПТМ-1;

Ø  ватно-марлевые повязки.

 

            Наиболее надежное средство защиты органов дыхания – противогаз, который предназначен для защиты органов дыхания, лица, глаз, а иногда и кожи головы от вредных примесей, отравляющих, сильнодействующих ядовитых веществ и бактериальных средств.

            Существует несколько видов противогазов (фото на доске).

            Противогаз ГП-5 не имеет переговорного устройства, как ГП-7.

            При отсутствии противогазов надежную защиту  органов  дыхания  от радиоактивной  пыли  обеспечивают  респираторы  различных  типов (фото на доске).
В случае отсутствия противогазов и  респираторов,  целесообразно использовать простейшие средства защиты органов дыхания.  К простейшим средствам  относятся:  противопыльная   тканевая   маска   (ПТМ-1)   и ватно-марлевая   повязка,   которые   могут   быть  изготовлены  самим населением в домашних условиях.  

 

            Сегодня более подробно рассмотрим  противогаз ГП-5.

- Из чего состоит противогаз?       

Противогаз ГП-5 состоит из:

1)      Резиновая шлем-маска;

2)      Фильтрующая коробка;

3)      Сумка для противогаза.

 

            Подбирается противогаз согласно измерению замкнутой линии, проходящей через макушку, щёки и подбородок, по таблице.

Определение размера противогаза ГП-5

Результат измерения

Размер

До 63,0 см

0

63,5 - 65,5 см

1

66,0 - 68,0 см

2

68,5 - 70,5 см

3

71,0 см и более

4

 

Физминутка для глаз (2 мин). По моей команде поворачиваем глазки влево, вправо, вниз, вверх.

 

- В каких положениях может находиться противогаз?

1)                 При пользовании противогаз может находиться в положени­ях:

походном, наготове, боевом.

2) Противогаз носится в сумке на левом боку клапаном наружу, лямка переброшена через правое плечо.

3) В походном положении противогаз находится на боку, кла­пан застёгнут.

4) По команде «Противогазы готовь!» сумка крепится поясной тесьмой, клапан открывается.

5) По команде «Газы!» противогаз переводится в боевое поло­жение, причём лицевая часть должна быть надета.

     походное           наготове       боевое                           

           

- Как правильно надеть противогаз?        

Порядок приведения противогаза в боевое положение:

по команде «ГАЗЫ!»:

1)   Задержать дыхание и закрыть глаза.

2)   Снять головной убор и зажать его между ног или положить рядом.

3)   Вынуть противогаз из сумки.

4)   Надеть его в соответствии с правилами.

5) Сделать полный выдох, открыть глаза и возобновить дыхание.             

 

           

            Противогаз считается надетым правильно, если стёкла очков находятся против глаз, шлем-маска плотно прилегает к лицу, на голове нет морщин.

 

- Для чего нужно сделать глубокий выдох?

Глубокий выдох необходим для того, чтобы заражённый воздух, если он попал внутрь во время одевания, был вытеснен.

           

- Как правильно снять противогаз?

            Правила снимания противогаза.                                                                                  

Снимать противогаз можно после команды «Противогазы снять!». Для этого надо приподнять головной убор, взяться за кла­пан, оттянуть его слегка и энергичным движением вперёд и вверх снять противогаз. Затем надеть головной убор, вывернуть наизнан­ку шлем-маску, тщательно протереть и сложить так, чтобы стёкла очков были прикрыты, и уложить в сумку.

 

            Задание на внимательность:

- Разместить эти этапы надевания противогаза в правильной последовательности:

1)      Закрыть глаза.

2)      Задержать дыхание.

3)      Снять головной убор.

4)      Из сумки вынуть противогаз

     и надеть на лицо и голову.

5)      Сделать резкий выдох.

6)      Открыть глаза.

7)      Возобновить дыхание.

8)      Надеть головной убор.

 

- Кто сможет продемонстрировать надевание противогаза?

 

            IV.   Первичное осмысление и закрепление (практическая часть).

(Тренировка в надевании и снимании противогаза.)

- Внимательно изучите информационный лист (Приложение № 1), после чего приступите к надеванию противогаза

            Обращаю внимание на положение пальцев рук при надевании шлем – маски, способ её снятия с головы и лица. В процессе тренировки объясняю, каким образом следует противогаз складывать в сумку.

Тест по теме «СИЗ» (Приложение № 2)

Контрольные вопросы:

Ø  Для чего предназначены противогазы?

Ø  Что входит в комплект противогаза ГП-5?

Ø  Чем различаются гражданские противогазы  образцов ГП-5 и  ГП-7?

V. Информация о домашнем задании.

            Каждому человеку необхо­димо обратить внимание на развитие практических навыков в пользовании средствами индивидуальной защиты, в том числе и противогазом.

           

 

Домашнее задание:

1)     Выучить записи в тетради.

2)     Зарисовать в тетради строение противогаза.

VI. Рефлексия (подведение итогов занятия)

И, так ребята, о чем же мы с вами сегодня говорили на уроке.  Наш урок подходит к концу и  для того, чтобы узнать достигли ли мы нашей цели прошу вас заполнить последний пункт таблицы, которую мы с вами заполняли в начале урока.

3. Что узнал на уроке (заполняется в конце урока).

Учитель выслушивает несколько ответов учащихся. Я благодарю вас за хорошую работу. Урок окончен, большое спасибо!

 

 

 

 

 

 

 


 

Карточка для учащегося

Приём - таблица «ЗХУ»

 

1. Что знаю (заполняется в начале урока):____________________________________

_________________________________________________________________________

 

2. Что хочу узнать (заполняется в начале урока):______________________________

_________________________________________________________________________

 

3. Что узнал на уроке (заполняется в конце урока):_____________________________

_________________________________________________________________________

 

 

Карточка для учащегося

Приём - таблица «ЗХУ»

 

1. Что знаю (заполняется в начале урока):____________________________________

_________________________________________________________________________

 

2. Что хочу узнать (заполняется в начале урока):______________________________

_________________________________________________________________________

 

3. Что узнал на уроке (заполняется в конце урока):_____________________________

_________________________________________________________________________

 

 

Карточка для учащегося

Приём - таблица «ЗХУ»

 

1. Что знаю (заполняется в начале урока):____________________________________

_________________________________________________________________________

 

2. Что хочу узнать (заполняется в начале урока):______________________________

_________________________________________________________________________

 

3. Что узнал на уроке (заполняется в конце урока):_____________________________

_________________________________________________________________________

 

Схема 1

 

Средства индивидуальной защиты

 

 


для защиты органов дыхания

·      

·      

·      

·     

 

для защиты кожи

·    

·    

·     

·    

 

 

 

 

 

 

Схема 1

 

 

Средства индивидуальной защиты

 

 


для защиты органов дыхания

·      

·      

·      

·     

 

для защиты кожи

·    

·    

·     

·    

 

 

 

 

Схема 1

 

Средства индивидуальной защиты

 

 


для защиты органов дыхания

·      

·      

·      

·     

 

для защиты кожи

·    

·    

·     

·    

 

 

 

Приложение № 1

Информационный лист

 

1) При пользовании противогаз может находиться в положени­ях:

 

а) походном  б)  наготове   в) боевом.

 

2)       Порядок приведения противогаза в боевое положение:

по команде «ГАЗЫ!»:

1)   Задержать дыхание и закрыть глаза.

2)   Снять головной убор и зажать его между ног или положить рядом.

3)   Вынуть противогаз из сумки.

4)   Надеть его в соответствии с правилами.

5) Сделать полный выдох, открыть глаза и возобновить дыхание.  

3)       Правила снимания противогаза.

Снимать противогаз можно после команды «Противогазы снять!».

 

 

Информационный лист

 

1)      При пользовании противогаз может находиться в положени­ях:

 

а) походном  б)  наготове   в) боевом.

 

2)      Порядок приведения противогаза в боевое положение:

по команде «ГАЗЫ!»:

1)   Задержать дыхание и закрыть глаза.

2)   Снять головной убор и зажать его между ног или положить рядом.

3)   Вынуть противогаз из сумки.

4)   Надеть его в соответствии с правилами.

5) Сделать полный выдох, открыть глаза и возобновить дыхание.  

3)      Правила снимания противогаза.

Снимать противогаз можно после команды «Противогазы снять!».

Приложение № 2

Тест по теме «СИЗ» ученика 6__ класса ________________________________

1.  Противогаз снимается по команде:

а) «Отбой!»                           б) «Противогаз снять!»                            в) «Газы!»

2.   Что относится к индивидуальным средствам защиты органов дыхания?

*       а) убежища, противорадиационные укрытия;

*       б) ватно-марлевая повязка, респиратор, противогаз;

*       в) защитный костюм Л-1, ОЗК.

3.   Противогаз служит для защиты органов дыхания, зрения, открытых участков кожи от

       а) отравляющих веществ;

       б) бактериальных средств;

        в) радиоактивных веществ;

        г) высоких температур окружающей среды.

4. Противогаз был изобретен в 1915 году русским химиком…

а) Г. Головиным                                      б) Н. Зелинским                              

в) Д. Менделеевым                                  г) М. Луховицким

5. Сколько существует положений противогаза?

а) 2;            б) 3;               в) 4.

                                            Оценка:_______

 

Тест по теме «СИЗ» ученика 6__ класса ________________________________

1.  Противогаз снимается по команде:

а) «Отбой!»                           б) «Противогаз снять!»                            в) «Газы!»

2.   Что относится к индивидуальным средствам защиты органов дыхания?

*       а) убежища, противорадиационные укрытия;

*       б) ватно-марлевая повязка, респиратор, противогаз;

*       в) защитный костюм Л-1, ОЗК.

3.   Противогаз служит для защиты органов дыхания, зрения, открытых участков кожи от

       а) отравляющих веществ;

       б) бактериальных средств;

        в) радиоактивных веществ;

        г) высоких температур окружающей среды.

4. Противогаз был изобретен в 1915 году русским химиком…

а) Г. Головиным                                      б) Н. Зелинским                              

в) Д. Менделеевым                                  г) М. Луховицким

5. Сколько существует положений противогаза?

а) 2;            б) 3;               в) 4.

                                            Оценка:_______

 

Тест по теме «СИЗ» ученика 6__ класса ________________________________

1.  Противогаз снимается по команде:

а) «Отбой!»                           б) «Противогаз снять!»                            в) «Газы!»

2.   Что относится к индивидуальным средствам защиты органов дыхания?

*       а) убежища, противорадиационные укрытия;

*       б) ватно-марлевая повязка, респиратор, противогаз;

*       в) защитный костюм Л-1, ОЗК.

3.   Противогаз служит для защиты органов дыхания, зрения, открытых участков кожи от

       а) отравляющих веществ;

       б) бактериальных средств;

        в) радиоактивных веществ;

        г) высоких температур окружающей среды.

4. Противогаз был изобретен в 1915 году русским химиком…

а) Г. Головиным                                      б) Н. Зелинским                              

в) Д. Менделеевым                                  г) М. Луховицким

5. Сколько существует положений противогаза?

а) 2;            б) 3;               в) 4.

                                            Оценка:_______

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект открытого урока ОБЖ в 6 классе на тему "Средства индивидуальной защиты. Правила пользования противогазом""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Оператор очистных сооружений

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 191 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.09.2016 2613
    • DOCX 168.5 кбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гелькорн Анна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гелькорн Анна Александровна
    Гелькорн Анна Александровна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8103
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания ОБЖ в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 94 человека из 47 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель экологии и основ безопасности жизнедеятельности

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе