Конспект открытого урока ОДОД "Набивные ткани"

Конспект открытого занятия

Тема: «Набивные ткани»

Место проведения:  ГБОУ школа  №407

Время проведения: 11 февраля 2015 года,

Занятие проводит: Богоприимцева Елена Анатольевна,
                                   педагог  дополнительного образования

Педагогическая технология: творческая мастерская, игровая

Цель занятия:  Дать представление о тканях, способе нанесения рисунка на ткани.

Образовательная:

-        дать представление о тканях вообще

-        дать представление о том, как производят хлопчатобумажную ткань

-        история производства тканей

-        история росписи тканей

-        научить наносить рисунок на ткань

-        многообразие техник росписи тканей

-        национальные особенности росписи и орнамента

Развивающие:

-     развитие познавательного интереса к вещам, окружающим нас в обыденной жизни

-     развитие коммуникативных навыков

-     развитие кругозора

-     развитие мелкой моторики

Воспитательные:

-     воспитывать  чувство интереса к окружающему миру к его многообразию

-     национальный промысел

Оборудование:

-      интерактивное оборудование  для демонстрации презентации

-      мольберты

-     раздаточный материал:

·         лоскуты фланелевой односторонней ткани

·         лоскуты, прикрепленные на картон ч/б ткани для росписи

·         печати

·         краски

Задачи:

1.       Познакомить  детей с некоторыми  свойствами ткани (правая/левая сторона, рисунок)

2.      Изготовить своими руками набивную ткань

Краткий ход занятия:

1.      Вступление

ИГРОТРЕНИНГ А.Г.Назаровой  «Друзья»

Правила игры:
детям раздаются картинки, на которых нарисовыны (лучше картинке по теме):

-        спицы

-        клубок ниток

-        иголка

-        катушка ниток

-        ленточка

-        ножницы

картинки парные.

Дети разглядывают картинки, показывают друг другу, сидя на месте.

Задача: найти свою пару – такую же картинку.

Далее по сигналу, договорясь лишь взглядом пара должна хлопнуть одновременно.

2.      Просмотр презентации.

Тема: «Как рождается ткань»

3.      Физкультминутка

В понедельник я кроила,

А во вторник платье шила.

В среду фартук вышивала.

 А в четверг бельё стирала.

Все свои платочки, братика носочки.

В пятницу, субботу отдыхала от работы.

С движениями.

4.      Основная часть.

-        Рассматриваем штампы, для нанесения рисунка на ткань.

-        Открываем краски

-        Выбираем цвета для своего рисунка

-        Выбираем схему для нанесения рисунка

-        Наносим штампами рисунок на заранее подготовленные и укрепленные на картоне х/б лоскуты ткани.

5.      Физкультминутка

В понедельник я кроила,

А во вторник платье шила.

В среду фартук вышивала.

 А в четверг бельё стирала.

Все свои платочки, братика носочки.

В пятницу, субботу отдыхала от работы.

6.      Рефлексия

Выкладываем все лоскуты в один большой орнамент.

Литература:

-     Изобразительная деятельность в детском саду. Лыкова И.А. Планирование. Конспекты. Методические рекомендации.

-     « Набойка в России»  Соболев Н.Н. История ремесел. 1912. Переиздание. 1978

-     Западноевропейские набивные ткани 16—18 века, М., 1973; Дзугаєв В. Альбом

-     Армянская набойка,  Альбом образцов армянской набойки, ткани, украшенной красочным узором, отпечатанным ручным способом.

Электронные ресурсы:

-     Набивная ткань - https://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%E0%E1%E8%E2%ED%E0%FF_%F2%EA%E0%ED%FC

-     Набивные ткани- http://artyx.ru/books/item/f00/s00/z0000035/st011.shtml

-     Ручная набивка ткани - http://oosha.narod.ru/batik/batik4_rus.html

-     Ручная набивка ткани - http://www.narodko.ru/article/bati/nabivka.htm

-     Русские ткани - http://farsiiran.narod.ru/clothes/parcherus.htm

Краткое описание документа:

Конспект открытого урока "Набивные ткани" позволяет провести с детьми увлекательное время урока.

Дать представление об истории ремесел, истории производства ткани и ей росписи.

Учащиеся с удовольствием расписали натуральные ткани с помощью штампов.

Узнали свойство тканей: отличия натуральных тканей от синтетических. Признаки определения натуральных тканей.

Сами нарисовали схему расположения рисунка на ткани.

А в конце из получившихся расписных лоскутков составили красивое рукотворное панно.