960568
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект открытого урока по алгебре "Логарифм и его свойства" (11 класс)

Конспект открытого урока по алгебре "Логарифм и его свойства" (11 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.




«Мендіқара ауданы әкімдігі білім бөлімінің А.Шотаев атындағы Боровской орта мектебі» ММ

ГУ «Боровская средняя школа им. А. Чутаева отдела образования акимата Мендыкаринского района»







Открытый урок

«Логарифм и его свойства».

/ 11 класс /








Подготовлено: Тракалюк О.А.-

учитель математики

высшего уровня квалификации

первой категории












с. Боровское






План урока .

Предмет, класс: алгебра, 11 класс


Тема урока

Логарифм и его свойства

Цели урока

Образовательные:

1.Закрепить основные методы решения логарифмических выражений, применяя свойства логарифма, усилить практическую направленность данной темы для качественной подготовки обучающихся к ЕНТ.

2.Предоставить каждому обучающемуся возможность проверить свои знания и повысить их уровень.

3.Активизировать работу класса через разные формы работы.

Развивающие:

1.Развивать навыки самоконтроля.

Воспитательные:

1.Воспитывать ответственное отношение к труду.

2.Воспитывать волю и настойчивость , для достижение конечных результатов

Тип урока

Урок систематизации и обобщения знаний.

Общие методы обучения

Словесные: беседа, объяснение.

Наглядные: задания на слайдах.

Практические: тест, практические задания

Формы обучения

Коллективная, индивидуальная.

Оборудование и основные источники информации

экран, папки с приложениями, индивидуальные технологические карты, Интернет.

Предварительная подготовка к уроку

Запись на доске даты, темы урока;

Общая структура урока.

1. Организационный момент.

2. История логарифмов и их применение.

3. Актуализация знаний.

4. Логарифмический тренажер.

5.«Лови ошибку!»

6. Практическая работа по карточкам .

7. Тест.

8. Пятиминутка ЕНТ.

9. Итоги урока, постановка домашнего задания. Выводы.

Ход урока

УЭ

Учебный материал с указанием заданий

Рекомендации по выполнению заданий

УЭ -0

3 мин

Цель: знать: тему и цели урока


Уметь: ориентироваться в структуре урока.


Новое на уроке: история логарифмов и их применение,

Решение задач с применением свойств логарифма

Работа ведется по оценочным листам.


Прочитай цели урока. Подумай, как нужно работать, чтобы достичь цели.

.


УЭ-1

История логарифмов и их применение

6 мин

Цель: рассмотреть историю происхождения логарифма и примеры логарифмов в жизни


УЭ-2

Актуализация знаний

5 мин

Цель: вспомнить определение логарифма, основное логарифмическое тождество, формулы, свойства логарифма для успешного выполнения заданий.





Внимательно просмотри слайды с формулами, запомни основные формулы для вычисления

УЭ-3

Логарифмический тренажер

5 мин

Цель: проверить уровень усвоения понятия логарифма, его свойств и формулы для вычисления.

1.Используя определение логарифма:

1. Найдите логарифм следующих чисел по основанию 3:

9; 1; 1/27;

2. Найдите числа, логарифмы которых по основанию 3, равны: 0; ―1; 3; ―2.

3. При каком основании логарифм числа 1/16 равен:

1; 2; 4; ―1?

2.Вычислитеследующие логарифмы:

; ;; ; ;

3. Используя основное логарифмическое тождество вычислите:

; ; ;

4.Используя основные свойства логарифмов вычислите:

; ; ; ;

При каких значениях х существует:

и

6. Почему не имеют смысла выражения

; ;

Внимательно смотри на доску, читай вопросы и отвечай.

выставь свое количество баллов за правильные ответы

УЭ-4

Лови ошибку!

4 мин

Цель:

Восстановить знания по теме логарифм и вычисление логарифмов, развивать умение анализировать и делать вывод.



Внимательно просмотри задания , выбери задания с ошибками, исправь данные ошибки, умей прокомментировать характер ошибок. Выстави количество баллов, которое набрал

( максимальное кол. баллов 4)

УЭ-5

Практическая работа по карточкам

8 мин

Цель: Уметь применять теоретические знания на практике при вычислении логарифмов, уметь определять необходимую формулу при вычислении

Карточка № 1.




Карточка № 2.




Карточка № 3.






Самостоятельно выполняй задание своего варианта на слайдах . Взаимопроверка. Выставление набранных баллов

( максимальное кол. баллов 5)




УЭ-6

Тест

9 мин

Цель: уметь применять полученные знания по теме «Логарифм» при решении задач, узнать как можно применить полученные знания при решении нестандартных задач.

Выполняй тестовые задания. Самопроверка

Выставление баллов. (максимальное количество 5)



УЭ-7

Пятиминутка ЕНТ

Цель: научиться решать тестовые задание путем подстановки ответов, применяя рациональные способы решения

Смотри внимательно на слайды, найди правильный ответ тестового задания

УЭ-8

Постановка Д/з

2 мин


Запиши домашнее задание.

Обязательно повтори все что прошли на уроке.


Запиши домашнее задание в дневник.

УЭ-7

Итог урока.

4 мин.

Подведение итогов работы (рефлексия). научились вычислять логарифм, рассмотрели применение формул на практике, данные задачи могут встретиться на ЕНТ, думаю, с ними вы справитесь.

Считаете ли вы, что данный урок эффективен? В чем его эффективность? Какую пользу лично для себя вы извлекли из информации полученной на занятии? Достигли ли мы цели урока.

Учитель: Спасибо за активную работу. Вы работали дружно, оказывали друг другу помощь. Сдав оценочный лист, вы все получите оценку за урок.

Итоговую оценку поставь в дневник и подай на подпись учителю.

Оценочный лист урока. Ф.И. учащегося.

Вид работы

Баллы

Оценка

Логарифмический тренажер.

 

 

Лови ошибку!

 

 

Практическая работа по карточкам

 

 

Тест.

 

 

Итоговая оценка

 

 



Общая информация

Номер материала: ДБ-000106

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.