787589
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект открытого урока по английскому языку

Конспект открытого урока по английскому языку

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПЛАН УРОКА


НАИМЕНОВАНИ ПРЕДМЕТА: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК


ДАТА УРОКА: 22.12.2015 Г.


ТЕМА УРОКА: «Поход по магазинам (для дизайнеров). Выражение будущего времени: Future Simple Tense/ to be going to…»


ТИП УРОКА: комбинированный


ЦЕЛИ УРОКА:


- образовательная: изучение лексики и речевых оборотов по теме «Поход по магазинам» для дальнейшего использования в повседневной речи; повторение грамматических конструкций для выражения будущего времени Future Simple Tense/ to be going to… для грамотного построения предложений в речи;

- развивающая: развитие коммуникативной компетентности, навыков говорения и чтения с извлечением информации, пониманием и восприятием текста; развитие самостоятельности, инициативности, толерантности;

- воспитательная: воспитание личности обучающегося на основе общечеловеческих ценностей.


МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ:

1. Голубев А. П., Балюк Н. В. Английский язык. Учебное пособие. М.: Издательский центр «Академия», 2009 г.

2. Raymond Murphy. English grammar in use. Cambridge university press. Third edition. 2004

3. Everyday English. Учебное пособие для студентов. Издание седьмое, Санкт-Петербург: Антология, 2010 г.

4. www.you.tube.com



ХОД УРОКА


  1. Организационная часть (5-10 минут)

- Контроль присутствующих по журналу (Good morning! How are you? What is the weather like? Who is on duty today? What date is it today? Who is absent?)

- Сообщение темы и цели урока (Lets begin our lesson. Today we’ll continue to study the theme “Shopping”. I think that this theme is topical for everybody because every day we do shopping. We can improve our mood and forget our problems due to shopping. Сегодня мы продолжим работать над темой «Покупки». Эта тема актуальна для каждого человека, так как каждый день мы делаете покупки. Благодаря покупкам мы можете улучшить своё настроение и забыть наши проблемы.

- Фонетическая зарядка:

Давайте рассмотрим некоторые английские поговорки и пословицы, связанные с нашей сегодняшней темой. Now, we’ll begin our lesson with English proverbs about shopping. Look at the blackboard. Let’s read them. English proverbs:

1.  Much coin, much care. (У кого много денег, много забот.)

2.  Never buy a pig in a poke. (Не покупай свинью в мешке.)

3.  He that has no money needs no purse. (Тому кошелёк не нужен, у кого нет денег.)



  1. Основная часть (70-80 минут)


2.1. I would like to ask some questions.

Do you like shopping? I think girls especially like it.

Do you like going shopping alone or with your friends?

What do you like to buy? (5 минут)


    1. Do you know what kind of shops there are? To find out more information I offer you to work on text “The Big Stores of London” (Приложение 1).

(Обучающиеся работают по тексту: читают, переводят, задание дается по подгруппам, затем обучающиеся отвечают на вопросы по тексту) (15 минут)


    1. Now you know what kind of shops can be there. I have a question: do you go to the shop with specific goods? How often do you go to the Art shop?

What kind of thing can you buy in these shop? I think it’s difficult for you to name some items, so I prepared a list of good that you can buy in the Art shop. (Обучающимся выдаются листочки с названиями товаров Художественного магазина. Приложение 2) Look through and write some of them down. (5 минут)


    1. Are you ready? Look at the phrases which you can use while shopping. You get the task. Imagine that you are in the Art shop. Make up the dialogue using these phrases and words that you have learnt. I give you 3 minutes to get ready and then we’ll listen to each other. Let’s listen to your situations. (10 минут)


    1. And now it’s time to remember grammar. Today we are going to repeat the use of will/ to be going to- to express the future actions. Let’s watch a video presentation. (5 минут) ВИДЕО




And let’s do some exercise to remember the rules.

You’ve got papers. Find ex. 23.1( ex. 23.2)

Работа по грамматике Raymond Murphy (20 минут)




3. Заключительная часть (5 минут)

- Подведение итогов занятия (оценки)

Today we have remembered the Past Continuous Tense? New words and expressions, found out about the Albert and Victoria Museum.

-Домашнее задание: выучить лексику, пройденную на занятии. At home you have to revise grammatical rules. Thank you for the lesson. I wish you good luck and hope to see you soon. Have a nice day!

































ПРИЛОЖЕНИЕ 1.




The Big Stores of London.


One of the features of London is the number of big stores, most of which are to be found in or near the West End. These stores are mixture of tradition and modernity.

The big stores of London are the vast buildings, many storey high, equipped with speedy lifts and escalators, with well-planned lighting, ventilation and heating.

Departments are carefully named; for example, “ Budget Dresses” are really cheap dresses. Then there are newer words for the new trends in fashion. Another feature of London’s shopping life is the chain-stores, in which the goods are displayed on open counters. These chain-stores have branches in most British towns.

In the shops of one well-known firm of chemists you may buy not only medicines but also cosmetics and toilet supplies.

Dairy firms have shops in various parts of London, too, and there you may buy not only dairy produce but also groceries, soap and household articles.

Most of the food stores are called super-markets. They operate on the self-service system: you go in, pick up a basket, walk around the shop and choose what you want. At the exit there is a check-out point, a cash-desk where you pay for all your goods together.


Feature [fiːtʃə] особенность

Mixture [mɪkstʃər] смесь, смешение

Modernity [mɔˈdɜːnɪtɪ] современность

Vast [væst] огромный, обширный

Chain-stores [tʃeɪn stɔːrz] сетевые магазины

Counter [kaʊntə] прилавок

Goods [ɡʊdz] товары

Branch [brɑːn(t)ʃ] филиал, отделение

Toilet supplies [səˈplaɪz] туалетные принадлежности

Article [ɑːtɪk(ə)l] предмет

Self-service [sɛlfˈsəːvɪs] самообслуживание

Check-out point [tʃek ˈaʊt] пункт контроля

Cash-desk [kæʃ desk] касса



Answer the questions:

    1. What kind of stores are the features of London’s shopping life?

    2. Which stores have branches in most British towns?

    3. What is characteristic of the British chemist’s and dairy shops?

    4. How do supermarkets operate?









ПРИЛОЖЕНИЕ 2.


Painting картина

Engraving гравюра, эстамп

Sculpture скульптура

Books on art книги по искусству

Dyes красители

Paints краски

Fabrics ткани

Frame рама

Brush кисть

Natural-hair brush кисть с натуральным ворсом

Watercolor-type кисть для акварели

Pencils карандаши

Watercolor pencils акварельные карандаши

Ink чернила

Drawing-pen чертежное перо






ПРИЛОЖЕНИЕ 3.


What can I do for you? Чем я могу помочь?


Id like …/ I need … Я бы хотел …/ Мне нужно …


I’m looking for… Я ищу


Are they all the same price? Он все по одной цене?


How much is it/ are they? Сколько это(они) стоят?


Anything else? Что-нибудь еще?


Here you are! Вот, пожалуйста.


That’s all for the moment. Это пока все.




Общая информация

Номер материала: ДВ-286147

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.