Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект открытого урока по ФГОС "Распорядок дня" 3класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект открытого урока по ФГОС "Распорядок дня" 3класс

библиотека
материалов

Конспект открытого урока по ФГОС

в 3 классе по английскому языку

учителя иностранного языка

Балаевой Евгении Мустафаевны

Тема урока: «Распорядок дня»

Цели для ученика

1.Научиться рассказывать о своём распорядке дня, указывая время.

2. Развивать коммуникативные умения ведения этикетного диалога-расспроса о времени.

3. Приобретать опыт положительного отклика на чувства и поступки других людей, уважительного отношения к культуре стран изучаемого языка.

Цели для учителя

Содержательная – познакомить учащихся с особенностями определения времени и сообщения о нём на английском языке, развивать умения устной речи, слушания, чтения и письма

Деятельностная - осуществлять совместную деятельность с учащимися, направленную на осознание необходимости

распорядка дня и его правильное составление

Тип урока

Урок открытия нового знания (ОНЗ)

Опорные понятия, изученная лексика

Вопросительные слова when, what и т.д. Выражения clean your teeth, wash your face and hands, go home и др.

Новые слова и словосочетания

Usually, What`s the time?

Домашнее задание

Выполнить проектную работу «Мой распорядок дня», Р.Т. №1/3 стр. 63 по желанию.

Оборудование: игрушечные часы, компьютер, интерактивная доска, аудиозапись к уроку, компьютерная презентация, таблички.


Ход урока

  1. Организационный момент.

- Good morning boys and girls.

- I’m glad tosee you too.

- Today we are going to speak about time.

- What day is it today?

- What date is it today?


2. Фонетическая зарядка.

- Динозаврик Дайно проснулся рано. Он сел потянулся и посмотрел на большие часы, которые стояли в углу: [ ]-[ ]-[ ]-[ ]. Часы тикали тихо-тихо: [t]-[t]-[t] Tick- tock, tick-tock ”. Дайно подошел и покачал головой: [ ]-[ ]-[ ]-[ ]-[ ]-[ ]. Динозаврик вспомнил, что он давно не заводил часы: [ ]-[ ]-[ ]-[ ]. Вдруг стрелки заскрипели [s]-[s]-[s]-[ ]-[ ]-[ ];[ ]-[ ]-[ ]-[ ]-[ ]-[ ]-[ ]-[ ]. Дайно отошел от часов и удивленно спросил сам себя: Whats the time? Часы пробили семь “It’s seven o’clock. It’s time to clean my teeth and wash my hands and ears”сказал динозаврик. “ Yes” ”Yes” ”Yes”- протикали часы.


- We learnt a poem about nice clock at our last lesson. Let’s remember it. Look at the blackboard, please.

(L-56 ex.1)




3.Речевая разминка

- But now children let’s play one interesting game. Listen and try to guess what’s the time? Look at the blackboard, please.


4. Выведение цели и задачи урока.

- Ребята как вы думаете для чего нам необходимо знать который час?

- По-вашему чем же мы сегодня будем заниматься на уроке?(Учиться составлять свой собственный распорядок дня).

- Вы знаете как на английском языке будет распорядок дня? «Daily life» (слайд №1)

5. Физкультминутка

- Now we have a rest. Let’s sing the song “Clap-clap”


6. Изучение нового учебного материала

- Today we are going to study difference between time in Russia and in Britain.

- Look at the blackboard, please. (Слайд № 2-3)


7. Тренировка навыков диалогической речи (работа в парах)

- It's time to listen to the dialogue. Open your textbooks at page 105, exercise 1.

(Ученики выполняют упр. 1 (учебник, с. 105); прослушивают диалог и знакомятся с новыми словами и выражениями: usually, ат, рт, excuse те. Затем учащиеся разыгрывают диалоги в парах, меняясь ролями.)

8. Закрепление учебного материала

- Now, open your textbooks and let’s do ex.2 at p.105.

- Read the task, please.

  • Listen and check up this exercise.


9. Физкультминутка

- Let’s remember the poem “Head and shoulders”


10. Формирование монологической речи.

- And now pupils answer some questions. Look at the blackboard, please. (слайды)

(примерные ответы: I usually have breakfast at 7.40 am)


11. Подведение итогов

- Рефлексия

- Д.З. Выполнить проектную работу «Мой распорядок дня», Р.Т. №1/3 стр. 63 по желанию.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров347
Номер материала ДВ-186351
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх