1009894
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Конспект открытого урока по информатике.

Конспект открытого урока по информатике.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект открытого урока по информатике.

Урок разработал и провел Кувардин А.Н. учитель информатики

МОУ СОШ с. Умёт

Цели урока:

1.Образовательные: проверить качество и усвоения учебного материала по теме «Компьютер и информация»; расширить представления учащихся об информации; развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление.

2.Воспитательные: воспитание познавательной потребности интереса к предмету; воспитание дисциплинированности; контроль на ТБ, правильность посадки за ПК; прививание навыков самостоятельной работы.

Основные понятия:

  • информация;

  • информативность;

  • знание;

  • факт;

  • правило.

План урока:

  1. Устное повторение изученного материала по теме: «Компьютер и информация». (7 мин.)

  2. Самостоятельная работа. (13 мин.)

  3. Объяснение нового материала. (10 мин.)

  4. Выполнение практической работы на компьютере. (13 мин.)

  5. Подведение итогов урока. Домашнее задание (2 мин.)



  1. 1) Архитектура компьютера (основные элементы).

2) Что такое информация?

3)Почему компьютер является универсальной машиной для работы с информацией?

4) Что такое файл? Из каких частей состоит имя файла? Какие операции можно совершать с файлами?

4)Какие данные называют цифровыми?

5) Почему возникла потребность в цифровом представлении информации?

6)Каким образом осуществляется двоичное кодирование текстовой, графической информации?

7) В каких единицах можно измерить информационный объём?







  1. Самостоятельная работа.

  1. вариант.

1. Переведите число из десятичной системы счисления в двоичную.

54 (ответ:110110), 232 (ответ:11101000).


2. Декодируйте текстовое сообщение.

11001111 11000000 11001111 11001010 11000000


3.

4.Переведите в биты hello_html_6eec8aff.gif Кбайта. Ответ: 512 бит.


5. Какое количество информации содержит 1 лист вашего учебника?


  1. вариант.


1.Переведите число из десятичной системы счисления в двоичную.

84 ответ:1010100, 123 ответ:1111011


2.Декодируйте текстовое сообщение.

11010100 11000000 11001001 11001011.


3.


4.Переведите в килобайты 2048 битов. Ответ: 2 килобайта.

5. Какое количество информации содержит 1 лист вашего учебника?



3.Итак, тема сегодняшнего урока «Информация и знания».

  • Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания, если содержащиеся в нём сведения являются для человека понятными и новыми. Вряд ли пополнит ваши знания, к примеру, такой вот текст, взятый, из математической энциклопедии: «Резонанс – явление увеличения амплитуды вынужденных колебаний при приближении частоты внешнего воздействия к одной из частот собственных колебаний динамической системы». Таким образом, информация понятна, если она выражена на языке доступном для получателя. Вместе с тем, совершенно понятное сообщение «Треугольник – фигура, имеющая три угла и три стороны» не расширяет ваши знания, т.к. не является новым для учеников 6 класса. Оно для вас неинформативно, хотя это же сообщение будет нести информацию для учеников 1 класса.

  • Таким образом, информативность конкретного события зависит от жизненного опыта, знаний получателя.

  • Все знания, которыми обладает каждый из нас, условно можно разделить на 2 группы: факты и правила.

  • К фактам относятся знания об определённых явлениях (земля вращается вокруг своей оси), событиях (первый компьютер был создан в 1945г. в Америке), свойствах объектов (вес первой ЭВМ составлял 30 тонн), и зависимостях между объектами (у квадрата все углы прямые и все стороны равны). Описание фактов можно начать со слов: «Я знаю, что…».

  • К правилам относятся знания о последовательностях действий, направленных на достижение некоторой цели (выполнить фонетический разбор слова, вычислить периметр многоугольника, вылечиться от простуды…). Описание правил можно начать со слов: «Я знаю, как…»

  • Получение знаний, или познание реальной действительности – это её отражение в сознании человека. Существует 2 формы познания: чувственное ( с помощью органов чувств) и логическое, Которое называют ещё абстрактным мышлением.

Вопросы для закрепления:

  1. Чем является информация для человека?

  2. Каким должно быть сообщение, чтобы оно пополнило ваши знания?

  3. Приведите примеры фактов из области истории, географии, биологии и правил, изученных на уроках математики, русского языка.

5.Практическаю работа №2, задание1. (см.учебник информатика 6 класс).

6. Итак, наш урок подходит к концу. Давайте проанализируем, что мы сегодня успели сделать. Какие цели мы ставили перед собой? Мы их добились? Что не получилось или осталось непонятным?

Оценки за контрольную работу вы узнаете на следующем уроке, а оценки за активную работу на уроке получают …

Д/з §2.1

















Контрольная работа.

  1. вариант.

1. Переведите число из десятичной системы счисления в двоичную.

54 ответ:_____________ ; 232 ответ:_____________ .

2. Декодируйте текстовое сообщение.

11001111 11000000 11001111 11001010 11000000

ответ:________________________________________________________________________

3.Постройте чёрно-белое изображение, которому будут соответствовать указанные двоичные коды (закрасьте клетки):

Двоичный код

р

и

с

У

н

о

к


10000001









10000011









10000101









10001001









10010001









10100001









11000001









10000001









4.Переведите в биты hello_html_6eec8aff.gif Кбайта. Ответ: _____ бит.

5. Какое количество информации содержит 1 лист вашего учебника?

ответ:_____________________________________________

Работу выполнил:_______________________________

Оценка:___________

______________________________________________________________________________



Контрольная работа.

  1. вариант.

1. Переведите число из десятичной системы счисления в двоичную.

54 ответ:_____________ ; 232 ответ:_____________ .

2. Декодируйте текстовое сообщение.

11001111 11000000 11001111 11001010 11000000

ответ:________________________________________________________________________

3.Постройте чёрно-белое изображение, которому будут соответствовать указанные двоичные коды (закрасьте клетки):

Двоичный код

р

и

с

У

н

о

к


10000001









10000011









10000101









10001001









10010001









10100001









11000001









10000001









4.Переведите в биты hello_html_6eec8aff.gif Кбайта. Ответ: _____ бит.

5. Какое количество информации содержит 1 лист вашего учебника?

ответ:_____________________________________________

Работу выполнил:_______________________________

Оценка:___________


Контрольная работа.

2 вариант.


1.Переведите число из десятичной системы счисления в двоичную.

84 ответ:______________, 123 ответ:_________________.

2.Декодируйте текстовое сообщение.

11010100 11000000 11001001 11001011.

ответ:_____________________________________________________________________________________.

3.Постройте чёрно-белое изображение, которому будут соответствовать указанные двоичные коды (закрасьте клетки):

Двоичный код

р

и

с

У

н

о

к


11000001









11000011









10100101









10011001









10000001









10000001









10000001









10000001









4.Переведите в килобайты 2048 битов. Ответ: ______________килобайта.

5. Какое количество информации содержит 1 лист вашего учебника?

ответ:_____________________________________________

Работу выполнил:_______________________________

Оценка:___________



___________________________________________________________________________________________


Контрольная работа.

2 вариант.


1.Переведите число из десятичной системы счисления в двоичную.

84 ответ:______________, 123 ответ:_________________.

2.Декодируйте текстовое сообщение.

11010100 11000000 11001001 11001011.

ответ:_____________________________________________________________________________________.

3.Постройте чёрно-белое изображение, которому будут соответствовать указанные двоичные коды (закрасьте клетки):

Двоичный код

р

и

с

У

н

о

к


11000001









11000011









10100101









10011001









10000001









10000001









10000001









10000001









4.Переведите в килобайты 2048 битов. Ответ: ______________килобайта.

5. Какое количество информации содержит 1 лист вашего учебника?

ответ:_____________________________________________

Работу выполнил:_______________________________

Оценка:___________









Общая информация

Номер материала: ДВ-226620



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.