Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Конспект открытого урока по информатике и ИКТ "Инструменты выделения в графическом редакторе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Конспект открытого урока по информатике и ИКТ "Инструменты выделения в графическом редакторе"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ plan_uroka_kollag.doc

библиотека
материалов

План – конспект урока по информатике и ИКТ (10 класс)

Инструменты выделения в PhotoShop


учитель: Алексеева А. А.

Тип урока: урок формирования новых умений

Тема урока: Инструменты выделения в PhotoShop

Практическая работа: Создание коллажа «Поколения ЭВМ»

Цель урока: учащиеся должны уметь самостоятельно использовать основные инструменты выделения PhotoShop

Задачи:

Образовательная: учащиеся должны знать название, назначение и внешний вид инструментов выделения в PhotoShop, уметь применять их на практике.

Воспитательная: формирование навыки эстетичного оформления художественных работ.

Развивающая: формирование технологической компетентности - умения самостоятельно применять информационные технологии для решения практических задач.

Необходимые материалы и оборудование: компьютерный класс на 13 машин с установленным графическим редактором Photoshop, мультимедийная доска, проектор, авторская презентация урока «Создание коллажа», учебная презентация «Инструменты выделения в Photoshop», папка с изображениями «Поколения ЭВМ», раздаточный материал «Критерии оценки коллажа».


Ход урока

1. Орг момент. Постановка цели урока (2 минуты)

Добрый день! Мы продолжаем знакомство с графическим редактором PhotoShop. Тема нашего сегодняшнего урока «Создание коллажа в Photoshop». Посмотрите на слайд (слайд 2) и попробуйте определить, что же такое коллаж? (Предположения учащихся: коллаж – наклеивание, из различных журналов, газет вырезаются отдельные фрагменты и наклеиваются на единую основу).

Зачем это делается, и в каких случаях? А как сделать коллаж, используя компьютер? (Предположения учащихся: в(упительное совоственных работ;еть использовать 2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222случае компьютерных коллажей из различных изображений на едином фоне через операции выделения и копирования формируется единое изображение). Итак, вы правильно обозначили цель нашего занятия – научиться использовать различные инструменты для выделения областей изображений. Для этого нам предстоит (слайд 3):

План урока:

  1. Самостоятельное изучение инструментов выделения с помощью учебной презентации «Основные инструменты выделения»

  2. Определение содержания и критериев оценки коллажа

  3. Создание коллажа «Поколение ЭВМ»

  4. Само- и взаимооценка коллажа

2.Проверка д/з ( 2 минуты)

На прошлом уроке мы познакомились с такими инструментами PhotoShop, как фигуры и заливка, а также ввели понятие «слой» и «параметры слоя». Дома вам надо было изучить эти инструменты. Проверим, как вы справились с заданием. Фронтальный опрос по теме «Слои. Параметры слоев».

3. Объяснение нового материала (10 минут) Индивидуальная работа с учебной презентацией «Инструменты выделения в Photoshop»

В папке коллаж находится презентация «Инструменты выделения в Photoshop». В ней идет описание 6 основных инструментов для выделения фрагментов изображения, а также задания на отработку навыков работы с этими инструментами

Основные цели этого задания:

1. Запомнить название и внешний вид инструментов

2. Выяснить назначение каждого типа инструментов

3. Научиться использовать эти инструменты.

Учащиеся индивидуально работают с учебной презентацией (Приложение 2), знакомятся с основными инструментами и отрабатывают навыки работы с ними, создавая области по образцу в программе PhotoShop. Дополнительное задание – объединение областей (слайды 17-19 учебной презентации)


4. Закрепление (3 минуты)

Работа класса с интерактивной доской по авторской презентации урока:

1. Название кнопок и их назначение (слайд 4)

2. Какой инструмент использовался для выделения областей (слайд 5)

3. Соединить кнопку и область выделения (слайд 6)

4. Когда выгодно использовать инструмент Волшебная палочка? Что означает параметр Допуск?

5. Что такое инверсия выделения?

5. Разбор практического задания (3 минуты)

Мы познакомились с основными инструментами. Теперь можно приступать непосредственно к созданию коллажа. Для начала давайте определимся с темой. Не так давно мы с вами изучали тему «История развития ЭВМ» и, в частности, говорили, что в развитии вычислительной техники выделялось несколько поколений. Сколько? Каких?

На сегодняшнем коллаже должны быть изображения внешнего вида каждого поколения компьютера, а рядом с ними элементы, на основе которых они создавались. Общая структура примерно следующая (слайд 7). Материалы для работы находятся в папке «Коллаж».

Определим порядок выполнения работы. С чего начнем? (слайд 8)

Оценить созданные коллажи предстоит вам самим. А критерии оценки давайте сформулируем вместе (раздаточный материал). На слайде (слайд 9) приведен пример неправильного коллажа. Найдем в нем ошибки:

1 группа – содержание (завершенность, правильность) – на слайде перепутаны элементная база и поколения компьютеров

2 группа – оформление (подбор фона и шрифтов, целостность, оригинальность)

3 группа – техническая грамотность (аккуратность, отсутствие дефектов, соблюдение пропорций)

4 группа – орфография

6. Физкультминутка (1 минута)

7. Выполнения практического задания (14 минут)

Консультации по мере необходимости.

Дополнительное задание – найти в Интернет тематическую картинку на ЭВМ 5 поколения, вставить по центру с использованием объединения выделенных областей.

8. Оценка коллажей (7 минут)

Каждый учащийся ставит оценку своему коллажу. Меняются местами с соседом и оценивают работу соседа, аргументируя свою оценку. Подсчитывают средний балл и показывают работу учителю.

9. Подведение итогов урока (3 минут)

Обращение к учащимся: сформулируйте вопросы согласно теме сегодняшнего урока и задайте их одноклассникам.

Выставление оценок и их комментирование.

Д/з: параграф 1.2.2 Н. Д. Угринович Информатика и ИКТ. 10 класс. Профильный курс.

уровень сложности 1: отработать навыки выделения простейших областей.

уровень сложности 2: отработать навыки выделения областей типа кольцо, сегмент, сектор.

уровень сложности 3: отработать навыки создания выделений типа 8-угольник, звезда, ромашка, сердце.

2


Выбранный для просмотра документ prez_kollag.ppt

библиотека
материалов
Создание коллажа в PhotoShop
Коллаж
Цель урока научиться использовать различные инструменты для выделения областе...
Порядок выполнения работы Создание нового изображения Установка фона Выделени...
Определение критериев содержание оформление техническая грамотность орфография
Д/з: 1.Отработать навыки выделения простейших областей 2. Отработать навыки в...
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Создание коллажа в PhotoShop
Описание слайда:

Создание коллажа в PhotoShop

№ слайда 2 Коллаж
Описание слайда:

Коллаж

№ слайда 3 Цель урока научиться использовать различные инструменты для выделения областе
Описание слайда:

Цель урока научиться использовать различные инструменты для выделения областей изображений План Индивидуальная работа с презентацией «Основные инструменты выделения в PhotoShop» Определение содержания коллажа Создание коллажа «Поколение ЭВМ» Само- и взаимооценка коллажа

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Порядок выполнения работы Создание нового изображения Установка фона Выделени
Описание слайда:

Порядок выполнения работы Создание нового изображения Установка фона Выделение фрагментов изображений, копирование Перемещение и масштабирование Вставка надписей

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Определение критериев содержание оформление техническая грамотность орфография
Описание слайда:

Определение критериев содержание оформление техническая грамотность орфография

№ слайда 11 Д/з: 1.Отработать навыки выделения простейших областей 2. Отработать навыки в
Описание слайда:

Д/з: 1.Отработать навыки выделения простейших областей 2. Отработать навыки выделения областей типа кольцо, сегмент, сектор. 3. Отработать навыки создания выделений типа 8-угольник, звезда, ромашка, сердце


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В архиве находится план - конспект открытого урока по информатике и ИКТ на тему "Инструменты выделения в графическом редакторе", а также презентация к уроку. При проведении занятия рекомендуется использование интерактивной доски. Задания и иллюстративный материал ориентированы на использование Фотошопа, хотя с некоторыми оговорками можно использовать и свободно распространяемые аналоги, например Gimp. В качестве материала для самостоятельного изучения темы рекомендуется использовать презентацию "Инструменты выделения в графическом редакторе"

Автор
Дата добавления 08.08.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров374
Номер материала ДA-002470
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх