Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект открытого урока по математике во 2 классе на тему « Числовые выражения»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект открытого урока по математике во 2 классе на тему « Числовые выражения»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов



Конспект открытого урока по математике во 2 классе на тему « Числовые выражения»

Цели урока:

  • познакомить детей с новыми понятиями: «выражение», «значение выражения»;

  • совершенствовать вычислительные навыки, отрабатывать умение решать текстовые задачи, умение соблюдать порядок действий в выражениях со скобками;

  • развивать познавательный интерес к предмету, мышление, внимание, математическую речь учащихся; воспитывать интерес к художественной литературе.

Оборудование: монетки, самовар, раздаточный материал, учебник, рабочие тетради, выставка книг К. И. Чуковского.



Ход урока.

1. Организационный момент. Настрой на работу.

Здравствуйте, дети. Садитесь.

Посмотрите – ка на нас:

Вот какой хороший класс!

Приготовились учиться,

Не минутки не лениться,

Не скучать, не отвлекаться,

А стараться и стараться.

Дневнички на партах, тут,

Дневнички «пятерок» ждут.

----Я приветствую вас на уроке математики. Ваша задача: быть активными и внимательными. На партах у вас монетки --- залог успешности. За каждый правильный ответ вы берете одну монетку. В конце урока оценим вашу успешную работу. Ну, а теперь улыбнитесь друг другу, пожмите руки и пожелайте удачи.

2. Устный счет.


А) разминка

- Сколько ушей у трёх котов?
- Сколько лап у двух медвежат?
- У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестёр?
- У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
- Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!
- Сумма двух чисел равна семи, а их разность равна трём.


Б) Посмотрите на доску. Прочитайте числовые выражения:

30 + 14 8 *4

30 – 14 8 : 4

Как называются компоненты при сложении, вычитании, умножении и делении?

Чем похожи выражения? Чем отличаются? Найдите значения числовых выражений?

В) У меня зашифровано слово, правильно решив все числовые выражения, и поставив числа в порядке уменьшения, вы сможете отгадать его.
– Первое слагаемое 89, второе слагаемое 5, чему равна сумма?
– Уменьшаемое 89 вычитаемое 80, найти разность.
– Чему равна сумма чисел 89 и 1?
– Уменьшить 89 на 9.
– Найти разность чисел 89 и 31?
– Найти сумму чисел 31и 50.
– 60 увеличить на 2
– Уменьшаемое 31 вычитаемое 20, найти разность.

--- сумма равна 25, первое слагаемое 17, чему равно второе слагаемое.

В

И

К

Ч

К

О

С

У

Й

62

9

81

94

11

80

58

90

8


А теперь проверим, какое слово получилось? (Чуковский)

-- Давайте вспомним, какие произведения написал К. И. Чуковский для детей?

-- Итак…. Муха, Муха—Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.


3. Подготовка к восприятию новой темы. ( на доске)

  • Пошла Муха на базар

И купила самовар.

Но самовар не простой, а математический.

  • Если мы правильно решим примеры, то самовар станет ярким и праздничным.

- Поставьте знаки + или -; прочитайте записи.

(4*3)*2=5 (2*8)*4=6

(10*7)*5=8 (9*3)*4=10

Физминутка.

4. Работа над новой темой.

  • - Посмотрите, паутина у нашего Паука тоже не простая, а математическая. Если выполним его задание, то поможем Комару освободить Муху.

  • Что нужно сделать? (Нужно решить эти примеры, соединив их с ответами)

  • Как по-другому можно назвать эти записи? (суммы)

  • Оказывается, эти записи можно назвать ещё и третьим способом: это числовые выражения. Кто догадался, почему? (т.к. в их записи использовались разные числа)

  • Что можно назвать числовым выражением? (Числовым выражением называют математическую запись, в которой используются числа и знаки)

  • Прочитайте все числовые выражения Паука.

  • Если в числовом выражении выполнить все действия, то получится значение выражения.

  • Прочитайте все значения числовых выражений.

  • Кто попробует по-новому сформулировать задание Паука? (Мы должны записать числовое выражение и найти его значение).

  • Выполняем задание.


50+7=57 70+4+1=75 30+(9+1)=40

  • Теперь откройте учебник на стр. 34 и выполните № 1 и № 2, только в этом случае Муха будет свободна.

5. Закрепление изученного материала.

  • Итак, Муха свободна, начинается праздник. Давайте посчитаем, сколько гостей было на празднике у Мухи.


На празднике у Мухи было 20 светляков, а сороконожек на 10 больше. Сколько всего насекомых было на празднике?


  • Про кого задача?

  • Что мы знаем про светляков? Про сороконожек?

  • Что значит, на 10 больше?

  • Как это отразится в чертеже к задаче?

  • Что надо узнать в задаче?


  • Чертим чертёж, решаем задачу с объяснением у доски.



6. Итог урока.


- С какими новыми понятиями познакомились сегодня на уроке?

- Что называют «Выражение»?

- Что значит найти «Значение выражения»?

9.Рефлексия.

- Интересно было на уроке?

- Что больше всего понравилось?

- Посчитайте свои монетки успеха. Оцените свою работу на уроке.

10. Домашнее задание.
















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-175446
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>