572465
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект открытого урока по русскому языку в 9 классе на тему "Придаточные определительные"

Конспект открытого урока по русскому языку в 9 классе на тему "Придаточные определительные"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1.Организационный момент, мотивация.

1.1 – Проверка готовности к уроку.

1.2. – Демонстрация учениками своего настроения (знак-символ).

1.3. – Запись в тетрадях учащихся : «Тридцатое ноября.

Классная работа.»(СЛАЙД1).

1.4. – Знакомство с эпиграфом урока(СЛАЙД2).

2.Актуализация знаний.

2.1. – Словарный диктант с самопроверкой по карточкам:

Абонемент , ассортимент, декоративный , комиссия , игнорировать ,

континент , неприхотливый ,ориентироваться , предание , символизировать ,

систематизировать ,эстетический.

2.2. – Заполнение тест-таблицы(СЛАЙД №3 )с самопроверкой(сличение с эталоном- СЛАЙД4)):

«Повторяем – себя проверяем»

простые

БСП

ССП

СПП



4



1



3

2 , 5




  • 1 . Стали дни короче, солнце светит мало.

  • 2. Тот герой, кто за Родину горой.

  • 3. Солнце светит, но оно уже не греет.

  • 4. Я поднял лист ,упавший с дерева.

  • 5. Я поднял лист ,который слетел с дерева.

2.3. – Целеполагание.(СЛАЙД5).

  • Какие предложения называют СПП?

  • Какие виды придаточных вам знакомы?

- Каким видам придаточных был посвящен прошлый урок?

  • Сформулируйте тему этого урока ,

определив вид придаточного

5-го предложения теста - таблицы.(СЛАЙД6).Запишите её в тетрадях, оформив привычным образом.(СЛАЙД7).

«Придаточные определительные .»

цель урока(СЛАЙД8).

Формировать умения:

- находить в тексте СПП придаточными определительными ;

- производить синонимичную замену части текста , где это необходимо и возможно;

- составлять схемы СПП с придаточными определительными.



3.Знакомство с новым материалом.

3.1. – Наблюдение над языковым материалом.

-Почему придаточные определительные так называются?(СЛАЙД9).

(По названию второстепенного члена предложения- определения , с которым у придаточного предложения общая синтаксическая функция.)

- Что-то ещё известно о придаточных данного вида вам?(Нет).

Работа в группе в тетрадях с печатной основой(ТПО)- стр.32(№3 -) – Нахождение среди сложных предложений СПП с придаточными определительными.(СЛАЙД10).

- Понаблюдайте за материалом задания внимательнее: что нового заметили в предложениях с придаточными данного вида?(Место придаточных частей всегда после главных; средства связи- союзные слова: какой, который, что ,когда идр.)

- Рассмотрим: как выглядит схема таких предложений(Работа с учебником «Практика»-стр.63.)

3.2.- Сличение результатов наблюдений с эталоном(Работа с учебником «Теория»- § 213.)-самостоятельное тихое чтение с последующим выбором материала-дополнения к познанию темы.(СЛАЙДЫ 11-13):

Придаточные определительные отвечают на вопросы определения. Они относятся к члену главного предложения, выраженному существительным, и всегда стоят после него. К главному предложению придаточные определительные прикрепляются союзными словами который, какой, чей, что, где, когда и др.

Вы самый удивительный человек, какого я когда-либо встречал.

В главном может быть указательное слово, выделяющее то существительное (или сочетание существительного в прилагательным), к которому относится придаточное. Союзное слово заменяет определяемое существительное (или сочетание существительного с прилагательным): Много лет мечтал он о такой роли, какую сыграл сегодня.

Для выражения признаков предмета могут быть использованы различные средства языка: прилагательные, причастия, обособленные определения, придаточные определительные.

Одна и та же мысль может быть выражена различными синтаксическими конструкциями, но они отличаются или оттенками значения, или сферой употребления. Так, сложноподчиненное предложение с придаточным определительным употребляется как в разговорной речи, так и в книжной, причастный оборот – преимущественно в книжной.

4.Закрепление нового материала.

4.1 – Работа с учебником «Практика».

-Упражнение 122.- Подбор грамматических синонимов.

(1-е предложение записывает ученик у доски, остальные -в тетрадях, 2-е – с комментированием одного из учеников все записывают в тетрадях, 3-е – самостоятельная работа с последующим сличением с эталоном –(СЛАЙД14):

Подбор грамматических синонимов

к причастным оборотам. Упражнение 122.

1 Словосочетание – это сочетание двух (и более) знаменательных слов, которые связаны между собой грамматически и по смыслу.

2 Обращение – это слово или сочетание слов, которое называет того , к кому обращаются с речью.

3 Предложения , которые состоят из нескольких простых предложений, называются

- Работа в парах(1и 2предложения) и коллективное обсуждение особенности 3-его предложения – упражнение 125(Слайд15):

. Редактируем отрывки

из сочинений Упражнение 125.

1.Я учусь в школе, носящей имя писателя , который известен всей стране.

Я учусь в школе , которая носит имя писателя , известного всей стране.

2. У памятника , который открыт недавно, всегда лежат цветы, приносимые детьми и взрослыми.

У памятника, открытого недавно, всегда лежат цветы, которые приносят дети и взрослые.

3. Я прочитала книгу, рассказывающую о городе, в котором прошло мое детство.



Вывод: не всегда можно подобрать грамматические синонимы.

5.Творческая работа.(СЛАЙД16):



Самостоятельная работа в парах (составление предложений с придаточными определительными, запись их и составление схем, подбор грамматических синонимов) с последующим обсуждением правильности выполнения задания.

6.Итог урока, рефлексия.

6.1. – Работа с высказыванием академика Л.В.Щербы.(чтение, определение вида придаточного предложения, составление схемы).

«Писать безграмотно – значит посягать на время людей,

к которым мы адресуемся.» (Л.В.Щерба).



6.1. – Прочтение и завершение предложений (слайд 18).

  • Мне урок …

  • Своей работой я …(см. оценочный лист)

  • Я материал урока понял(а) и могу объяснить другим.

  • Я материал урока понял(а) , но затрудняюсь пока объяснить другим.

  • Я материал урока понял(а) , но еще необходимо повторить теорию и поупражняться.

  • Демонстрируем настроение так…

(знак – символ).



7.Домашнее задание.

- § 213;

- из художественных текстов выпишите примеры СПП с придаточными определительными (5 предложений),

Где возможно перестройте их в предложения с распространенными обособленными определениями.















Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Ключи Базарно-Карабулакского района Саратовской области»











Конспект

открытого урока

русского языка

по теме

«Придаточные определительные»,

9класс





Учитель: Дмитриева Н.В.









2015-2016уч.год

Общая информация

Номер материала: ДВ-212489



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.