МБОУ «Одинцовская гимназия №14»
Передачи мяча сверху и снизу двумя руками в волейболе
План-конспект открытого урока по физической культуре
7 «В» класс
Подготовил : учитель физкультуры
Черемисин И.Г.
План-конспект
урока по физической культуре в 10 классе
дата: 28.03.2017
Время
проведения: 11.15-12.00
Тема:
Передачи мяча сверху и снизу двумя руками в волейболе.
Учебная игра
Цель:
повысить
заинтересованность
учащихся в выполнении упражнений
Задачи: 1.
Образовательная.
Совершенствование техники приема и передачи
мяча.
2. Воспитательная.
Воспитывать чувство коллективизма,
взаимопомощи, товарищества.
Воспитывать силу воли, стремление
к победе, прививать интерес к
систематическим занятиям.
3. Оздоровительная.
Способствовать развитию скоростно-силовых, двигательных
качеств. Развивать координацию и ловкость.
Способствовать укреплению здоровья.
Место
проведения: спортивный зал гимназии №14
Инвентарь:
скакалки, набивные мячи, волейбольные
мячи.
N2
|
|
Содержание урока
|
дозировка
|
Методические
|
|
|
|
|
|
указания
|
|
П
|
1.
|
Построение.
|
20
с
|
Проверить
|
|
О
|
2.
|
Сообщение
задач урока
|
зос
|
наличие
формы
|
|
Д
|
3.
|
Разновидности ходьбы
|
1мин
|
Соблюдать
|
|
Г
|
- на носках
|
|
дистанцию
|
|
О
|
- на пятках
|
|
|
|
т
|
4.
Разновидности бега
|
3 мин
|
-выше поднимать
|
|
О
|
- с высоким подниманием бедер
|
|
бедро
|
|
В
|
- со сгибанием ног назад
|
|
- пятками
|
|
И
|
- при ставными шагами правым и
|
|
касаться
ягодиц
|
|
т
|
левым боком
|
|
- стелющийся
|
|
Е
|
- ускорение по диагонали
|
|
шаг
|
|
Л
|
- с поворотом на
360
|
|
- пере строение в
|
|
Ь
|
-змейкой
|
|
2 колонны
|
|
Н
|
5. ОРУ со
скакалками:
|
|
|
|
А
|
|
1.И.п. - стойка ноги врозь,
|
30
сек
|
По
ходу взять
|
|
Я
|
скакалка
внизу.
|
|
скакалки.
|
|
|
|
На
1 подняться на носки, руки
|
|
Прогнуться
В
|
|
Ч
|
вверх, на
2 опуститься на стопу,
|
|
пояснице.
|
|
А
|
руки
за спину.
|
|
|
|
С
|
|
На
3-4 повторить.
|
|
|
|
Т
|
|
2. и.п. - стойка
руки вперед.
|
30
сек
|
|
|
Ь
|
|
На
1-2 поворот
влево.
|
|
Резче
поворот.
|
|
|
|
На
3-4 - вправо.
|
|
|
|
8-10
|
|
3.
и.п. - стойка ноги врозь,
|
30
сек
|
|
|
мин.
|
скакалка за спиной.
|
|
Наклон
глубже.
|
|
|
|
На
1-3 наклон вперед, руки за
|
|
|
|
|
спиной вверх.
|
|
|
|
На
4 исходное положение.
|
|
|
|
4. и.п. - основная стойка,
|
30
сек
|
|
|
скакалка внизу.
|
|
Выпад
глубже.
|
|
На 1 выпад левой ногой вперед,
|
|
|
|
руки вверх.
|
|
|
|
На
2 - и.п.
|
|
|
|
На
3-4 повтор
|
|
|
|
5.и.п. - основная стойка, скакалка
|
30
сек
|
|
|
внизу.
|
|
Спину
держать
|
|
На
1 при сед, руки вверх
|
|
прямо.
|
|
На
2 -и.п.
|
|
|
|
На 3-4 повтор
|
|
|
|
6. и.п. - упор лежа, скакалка
на
|
30
сек
|
|
|
полу.
|
|
Выполняем
|
|
На 1 перешагнуть левой рукой
|
|
прыжки
любым
|
|
через
скакалку,
|
|
способом.
|
|
На
2 - правой.
|
|
Соревнуемся, кто
|
|
На
3-4 то же в обратную
|
|
больше
|
|
сторону.
|
|
выполнит
|
|
7. и.п. - стойка, скакалка в
|
1 мин
|
прыжков.
|
|
руках
|
|
|
|
Прыжки
через скакалку.
|
|
|
О
|
1.
Упражнения с набивными
|
|
Размять
кисти
|
С
|
мячами.
|
1,5 мин
|
рук.
|
Н
|
- броски набивного мяча партнеру
|
|
Выполнять
|
О
|
из-за головы
|
|
передачу
точно.
|
В
|
- броски набивного мяча над собой,
|
1,5
мин
|
|
Н
|
ловля и передача партнеру
|
|
|
А
|
2. Упражнения
с волейбольными
|
|
Напомнить
|
Я
|
мячами.
|
|
технику
|
|
- передача
мяча ударом об пол
|
1,5
мин
|
выполнения.
|
Ч
|
партнеру
|
|
|
А
|
- передача в парах двумя руками
|
1,5
мин
|
Соревнуемся, чья
|
С
|
сверху
|
|
пара
выполнит
|
т
|
- верхняя передача мяча над собой (
|
1,5
мин
|
больше
передач.
|
Ь
|
1 шеренга)
|
|
Поочередно
|
|
- упор присев, упор лежа
(2
|
1,5
мин
|
выполняют
обе
|
25-
|
шеренга)
|
|
шеренги.
|
27
|
- передача мяча двумя руками
|
|
|
мин
|
сверху назад своему
партнеру
|
1,5
мин
|
|
|
- прием и передача мяча двумя
|
|
|
|
руками
снизу
|
1,5 мин
|
|
|
- передача мяча в движении
|
|
Первая
шеренга
|
|
- встречная эстафета
|
3 мин
|
набрасывает,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- передача мяча в круге
|
2 мин
|
вторая
|
|
Двусторонняя
игра в волейбол.
|
2 мин
|
принимает,
|
|
|
|
8 мин
|
потом
меняются.
|
|
|
|
|
Дать
установку,
|
|
|
|
|
что
проигрыш
|
|
|
|
|
это
тоже успех,
|
|
|
|
|
результат.
|
3
|
|
|
|
|
А
|
|
|
|
|
К
|
Построение.
|
10
сек
|
Отметить
|
Л
|
|
|
|
лучших, выявить
|
Ю
|
Подведение
итогов.
|
1 мин
|
ошибки
и
|
Ч
|
Учебный
диалог:
|
1мин
|
способы
их
|
И
|
1.
Чем отличается верхняя передача
|
50
сек
|
устранения.
|
т
|
|
от
нижней?
|
|
|
Е
|
2.
|
В
какой ситуации будете
|
|
|
Л
|
|
применять
тот или иной игровой
|
|
|
Ь
|
|
прием?
|
|
|
Н
|
|
|
|
|
А
|
|
|
|
|
Я
|
|
|
|
|
Ч
|
|
|
|
|
А
|
|
|
|
|
С
|
|
|
|
|
Т
|
|
|
|
|
Ь
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
мин
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.