Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект открытого урока в 4 гимназическом классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект открытого урока в 4 гимназическом классе

библиотека
материалов

УРОК В 4 КЛАССЕ

Тема раздела «Школьная жизнь»

п/п

Параметр

Описание

Учебный предмет

Иностранный язык (АЯ)

Ступень обучения и класс

Начальная школа, 4 класс

Тема урока, место урока в системе уроков, тип урока

Презентация и активизация лексики (Дни недели). Формирование лексико-грамматических умений (предлоги времени) по теме раздела «Школьная жизнь». Урок комбинированный

Цель и задачи урока

Цель: научить рассказывать о своих планах на будущее, создать условия для проявления индивидуальности и познавательной активности ученика.

Задачи:

-научить предоставлять личную информацию и запрашивать её в устной форме

-понимать услышанную информацию;

-понимать лексическое значение новых слов по теме «Школьная жизнь» и уметь их использовать в речи;

-пользоваться лексическим материалом “Days of the week”, Prepositions of time

-работать в парах и в группе

Ожидаемые учебные результаты (личностные, метапредметные, предметные)

Личностные:

формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания.

Метапредметные:

формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками;

формирование навыка планирования и регуляции своей деятельности;

Предметные:

формирование и развитие коммуникативных умений в четырех видах речевой деятельности по теме (говорение, аудирование, чтение письменная речь);

- расширение словарного запаса по теме;

развитие грамматических навыков по теме (предлоги времени)

-развитие произносительных навыков на основе изученных и новых слов по теме


Ключевые слова: коммуникативные умения: аудирование, говорение, письмо, чтение; лексика: личная информация; грамматика

Длительность урока

Урок (45 минут)

Место проведения урока

ГБОУ № 1583 им. Керимова (Флотская 60) , класс 4

Ход урока

1) Введение в тему урока. Фонетическая зарядка (Приветствие How are you?, What's the weather like today? What's the date today?)

Совместная формулировка темы урока: Guess what we are going to speak about today? Далее учащиеся отвечают на вопрос. (Учитель называет сегодняшний день, завтрашний вчерашний

2)Введение новой лексики по теме. ЭОР -1. Работа над произношением (хором с классом )

3)Первичное закрепление знаний: ЭОР-2, ЭОР-3 ( фронтальный и индивидуальный опрос). Использование интерактивной доски.

4)Активизация новой лексики (чтение текста, Уч стр38-39 и выполнение задания упр11 стр39)

5)Проверка домашнего задания (повторение времени Future Simple)

6)Применение изученного: Учащимся предлагается создать свой блог про то, что они будут делать в разные дни недели (Фронтальный опрос).

7)Введение предлогов времени и правил их использования. (Учитель выдает раздаточный материал с правилами и объясняет их).

8)Отработка материала. Выполнение заданий на интерактивной доске ЭОР-4, ЭОР-5.

9) Подведение итогов урока: объяснение домашнего задания, оценивание.

10) Обратная связь и рефлексия. Учитель выясняет у учащихся, что им понравилось на уроке, что нового они узнали, что они расскажут родителям про урок


Учебно-познавательные
и учебно-практические задачи, решаемые
на уроке

Коммуникация

Приобретение знаний

Освоение знаний: первичное

Освоение знаний: отработка

Рефлексия

ЭОРы, направленные на решение учебных задач

ЭОР-1 (agendaweb.com аудирование)

ЭОР-2, ЭОР-3 (agendaweb.com отработка новой лексики)

ЭОР-4, ЭОР-5 (agendaweb.com отработка употребления предлогов времени).

Потребность в технических устройствах, средствах и инструментах ИКТ

компьютер

проектор

поисковые сервисы Интернета

интерактивная доска


Информационно-технологические материалы

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

agendaweb.com


Учитель Кисунько Е.И.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров159
Номер материала ДВ-211144
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх