Конспект открытого урока в 5 класса на тему "Пожары в жилище"

Урок-викторина по теме "Пожарная безопасность"

Михайленко Александр Михайлович, учитель физкультуры, ОБЖ

Цели:

Обучающие:

·         обобщить и систематизировать знания учащихся по теме “Пожарная безопасность”;

·         обучение детей безопасному поведению и действиям в условиях пожара;

·         осуществление противопожарной пропаганды.

Развивающие:

·         расширение кругозора учащихся;

·         развитие интереса к предмету.

Воспитательные:

·         воспитание чувства патриотизма;

·         формирование культуры безопасного и ответственного поведения.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, презентация.

I. Вступительное слово: По известной легенде, огонь людям подарил Прометей, похитив его с Олимпа. Благодаря огню жизнь людей кардинально изменилась - огонь стал надежным товарищем и помощником человеку. Сегодня трудно представить себе такую отрасль человеческой деятельности, где бы не использовался огонь. Но неосторожное обращение с огнем может привести к беде. Статистика говорит о том, что ежегодно в мире происходит более 5 миллионов пожаров. Каждый час в огне погибает один человек, два получают ожоги и травмы. Каждый третий погибший – ребенок. Вот почему нам надо знать правила безопасного поведения с огнем.

II. Ход мероприятия

1. Разгадай кроссворд.

1. Неконтролируемый процесс горения. /Пожар/

2. Источник тепла и возможных пожаров в походе. /Костер/

3. Возникает при горении. /Огонь/

4. Вьется над костром. /Дым/

5. Детям не игрушка. /Спички/

6. Прибор для тушения пожара. /Огнетушитель/

7. Каким естественным веществом можно тушить костер зимой? /Снегом/

8. Тип пожара, охватывающий кроны деревьев. /Верховой/

В выделенном столбике получим ПРОМЕТЕЙ.

2. Краткая история пожарного дела. 

1.     В “Судебнике Ивана III”, введенном в 1498 году, сказано: “Зажигальщику живота не давать, казнить его смертною казнью”.

2.     С 1689 года Петр I приказал тушить пожары силами московских стрельцов, сотских старост и посадских людей.

3.     В 1803 году Александр I подписал указ об организации в Петербурге пожарной охраны.

4.     Первая пожарная команда в Киеве была организована в 1841 году, в нее входило 25 человек.

5.     17 апреля 1918 года был подписан Декрет “О государственных мерах борьбы с огнем”. Этот день и стал днем образования пожарной охраны.

3. Что правильно?

1. Какая монета нужна, чтобы вызвать пожарную бригаду по телефону-автомату?

·         2 рубля;

·         1 рубль;

·         никакой.

2. Находясь дома, вы почувствовали запах горящей проводки. Что надо делать в первую очередь?

·         приступить к ее тушению водой, песком;

·         обесточить электропроводку в квартире;

·         включить свет, чтобы лучше рассмотреть место возгорания.

3. Чем не рекомендуется тушить горящий бензин, керосин, другие горючие жидкости?

·         водой;

·         песком;

·         землей.

4. Что делать, если вы отрезаны от выхода огнем и дымом?

·         переползти в другую комнату и плотно закрыть дверь за собой;

·         попытаться спуститься вниз;

·         убежать в дальнюю комнату;

5. В доме возник пожар. Можно ли воспользоваться лифтом, покидая дом?

·         можно, чтобы быстрее покинуть дом;

·         можно, если лифт остановился на вашем этаже;

·         ни в коем случае нельзя.

6. Что нужно делать при ожоге?

·         охладить обожженное место под струей холодной воды;

·         смазать жиром;

·         проколоть образовавшийся пузырь.

7. Как определить, что за закрытой дверью — пожар?

·         открыть дверь и посмотреть;

·         позвать маму или папу посмотреть;

·         потрогать дверь ладонью.

8. Для костра следует выбирать место:

·         на лесосеках;

·         на торфяниках;

·         на открытой поляне.

9. Как нужно передвигаться, покидая сильно задымленное помещение?

·         в полный рост;

·         пригнувшись;

·         ползком, держа голову ближе к полу.

4. Вопрос – ответ

·         Назовите основные причины возникновения пожара? Неосторожное обращение с огнем, детская шалость, нарушение правил плжарной безопасности.

·         Что нужно делать при пожаре? Срочно сообщить в пожарную охрану, принять меры к эвакуации.

·         Почему пожарных вызывают по телефону именно “01”? Легко запомнить.

·         Что нужно сообщить, вызывая пожарных? Точный адрес, фамилию, что горит.

·         Чем опасен пожар, кроме огня?  Дым, угарный газ.

·         Чем можно тушить, начинающийся пожар? Огнетушитель, вода, песок, одеяло.

·         Почему во время пожара нельзя пользовать лифтом? Лифт может остановиться, лифтовая шахта- это дымовая труба, дым будет закачиваться туда.

·         Какой пожар нельзя тушить водой? Если горят электроприборы, горючие вещества.

·         Чем опасны лесные пожары? Уничтожается лес, животные, пожар может достичь жилых построек, огонь может проникнуть в торфяные пласты.

·         Чем опасна печь в деревенском доме? От выскочившего уголька может произойти пожар.

·         Почему нельзя поджигать сухую траву и листья? Огонь очень быстро распространяется, часто перекидывается на жилые строения.

·         Можно ли бить стекла в доме или квартире во время пожара? Нет, т.к. дополнительный поток воздуха способствует распространению огня.

·         Как потушить горящий телевизор? Набросить одеяло.

·         На сковороде горит масло. Ваши действия? Отключить газ, набросить на сковороду мокрое полотенце.

·         Если в квартире пахнет газом, произошла утечка. Можно ли включать или выключать свет? Нельзя, при пользовании выключателем может возникнуть искра, что приведет к пожару или взрыву.

·         Что самое страшное при пожаре для людей? Паника.

Сайт: www.uchkopilka.ru

Оригинал публикации: http://uchkopilka.ru/obzh/konspekty-i-stsenarii/item/463-urok-viktorina-po-