Конспект открытого внеклассного мероприятия по Ритмике «Весенняя чехарда»

Конспект открытого внеклассного мероприятия

8 марта

«Весенняя чехарда»

Выполнила:

Кудрявцева Ю.А

Нижний Новгород

2013

7.03.2013

Конспект открытого внеклассного мероприятия по Ритмике

Тема: «Весенняя чехарда»

Цели:

1. развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии совершенства и красоты.

2. сплочение разновозрастного коллектива.

3. развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку и творчество.

Оборудование урока: компьютер, музыкальные диски.

Методы урока: наглядный, практический, словесный.

План мероприятия:

1. вступительное слово ведущего

2. выступление Спорышевой Ксении

3. приветствие команд

4. представление жюри

5. выступает 2 «а» класс с танцем «с Зонтиками»

6. визитная карточка команд

7. конкурс реклама

8. новое расписание

9. танец 4 «а» класса «Плясовая»

10. «У кого чего болит»

11. «Не вынесет душа поэта»

12. Выступление Спорышевой Ксении и Поганова Никиты

13. Выступление Поганова Никиты

14. Подведение итогов

Ход мероприятия

8 Марта

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья, дорогие женщины и девушки!

В общем. Здравствуйте все собравшиеся здесь!

Ведущий: Вот и наступил март, и пришла, несмотря ни на что, весна с одним из самых удивительных и прекрасных праздников - женским днём 8 Марта!

Ведущий: Жаль, конечно, что такой праздник бывает только раз в году!

Ведущий: Зато посмотрите в зал, там ни одного хмурого лица!

Ведущий; Сегодня и мы собрались в этом зале, чтоб отметить

приближение праздника самой прекрасной половины человечества.

Песня в исполнение Спорышевой Ксении

Ведущий:

С первой капелью, с последней метелью,

С праздником чудной весны

Вас поздравляем и много желаем!

Счастья, здоровья, удачи, любви!

Ведущий: А сейчас мы начинаем нашу конкурсную шоу-программу КВН «Весенняя чехарда»!

Ведущий: В нашем сегодняшнем конкурсе весёлых и находчивых принимают участие две команды; сборная старшеклассниц 9-11 классов и команда учителей.

Ведущий: Итак, сегодня вы увидите самых, самых, самых!

Ведущий: Команды прошу выйти на сцену, а мы давайте их поддержим и встретим дружными аплодисментами.

Выход команд

Ведущий 2: Сегодняшнюю программу оценивают жюри в составе по пяти бальной системе, (баллы сразу показывают после каждого конкурса)

1. Директор школы

2. Социальный педагог

3. Учитель немецкого языка

4. Учитель физической культуры

5. Учащийся 9 б класса

Для вас выступает 2 «а» класс с танцем «с Зонтиками»

Ведущий : Внимание, мы начинаем КВН! И наш первый конкурс традиционно начинается с приветствия. Так было раньше, так будет и сегодня! (Первый конкурс «Приветствие команд».

I Конкурс. «Визитная карточка»

На сцене – команда «Фикусы»

Встречайте команду «Педсовет»

Прошу жюри выставить оценки за визитную карточку команде «Фикусы», ( и таким же образом скажи команде «Педсовет», при этом как будут поднимать таблички с оценками ты их произноси в слух)

-Спасибо жюри. А мы переходим к следующему заданию.

Этот мир давно сошел с ума,

В промежутках между новостями,

На экран врывается она,

Эта вездесущая реклама.

Техника, текстиль, продуктов смесь,

Все на нас хотят взглянуть, с экрана.

И греха таить не буду, здесь

Тоже будет яркая реклама.

II Конкурс.

-Вам предстоит выбрать предмет, который станет объектом рекламы. (дети выносят 2 коробки, представители команд выбирают. Уходят готовиться.).

- Итак, пока наши команды готовятся, для вас выступает Поганов Никита

- Команды готовы?... Приглашаем команду…( Выход – музыкальный фон).

Потом 2 команду

Реклама.

(Выставление оценок жюри. Как команда выступила сразу же оценки)

Оценки за рекламу команде……

3 Конкурс «Новое расписание»

1-й ведущий. Как-то раз в одну школу был назначен новый директор. Это был очень необычный человек, и поэтому он решил все в школе переделать и переиначить. И начал он все переделывать с названий школьных уроков: старые названия ему очень уж надоели. Так в школьном расписании вместо чтения появилось буквосложение, а вместо рисования – краскомазюканье. Помогите веселому директору и придумайте новые названия для уроков.

Уроки:

– математика;

– музыка;

– физкультура;

– труд;

– химия;

– иностранный язык.

Командам дается одна минута на раздумья, после чего капитаны зачитывают варианты ответов. Жюри оценивает конкурс.

Для вас выступает 4 «а» класс с танцем «Плясовая»

4 конкурс Домашнее задание «У кого чего болит»

Первые выступаю команда «Педсовет»

А теперь домашнее задание команды «Фикусы»

5 Конкурс «Не вынесет душа поэта...»

Командам предлагаются карточки, на которых написаны рифмы, чистая бумага, ручки. Задание – написать за пять минут стихотворения с предложенными рифмами.

Рифмы:

ученики – мученики;

раздевалка – свалка;

урок – впрок;

учитель – повелитель;

звонок – срок;

рот – бутерброд;

мел – покраснел;

дневник – пенал.

Для вас выступает Спорышева Ксения и Поганов Никита

Команда «Фикусы» потом команда «Педсовет»

Выставление оценок сначала одной команде потом другой

Подведение итого.

Пока жюри подводит итоги исполняет песню Поганов Никита

Жюри огласите итоги.

Ведущий : Ну вот, друзья, уже пора прощанья

С весенним тёплым ветром прилетела к нам,

И снова говорим мы: «До свиданья!»

Своим хорошим и большим друзьям!

Ведущий 1: Друзья дорогие, в час расставанья

Примите наш самый горячий привет!

До новых таких же чудесных свиданий,

Желаем вам счастья, здоровья, побед!

Вместе: А теперь – три-четыре-

С ЛУЧШИМ ПРАЗДНИКОМ В МИРЕ!

Краткое описание материала

Цели:

1. развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии совершенства и красоты.

2. сплочение разновозрастного коллектива.

3. развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку и творчество.

Оборудование урока: компьютер, музыкальные диски.

Методы урока: наглядный, практический, словесный.

Конспект открытого внеклассного мероприятия по Ритмике «Весенняя чехарда»

Другое

Другие методич. материалы

DOCX

03.01.2015

506

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Кудрявцева Юлия Александровна

Учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 36214
Подписчики: 9
Всего материалов: 21

36214
просмотров
21
материалов
9
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кудрявцева Юлия Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.