Учитель: Минаева
Елена Витальевна
ПРАЗДНИК
«ДО СВИДАНИЯ ПЕРВЫЙ КЛАСС!
ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО!»
Цель:
донести до
сознания детей, что окончание учебного года и переход в следующий класс -
событие значительное в их жизни.
Оборудование:
презентация,
конспект, плакаты с девизами класса, фотографии детей, шары, разрезные карточки
с буквами, ребусы, плакат с пожеланиями на лучах, цветами, солнышками,
сделанными руками детей, рисунки о школе, реквизит для сценок, листы и маркеры
для рисования, музыкальные фрагменты к песням и к физминутке «Три хлопка»,
индивидуальные медали со стихами для награждения учеников, грамоты для
родителей.
Ход
праздника.
Вступительное слово учителя.
|
Здравствуйте,
ребята! Здравствуйте, взрослые!
Сегодня в нашем классе праздник – Праздник прощания с 1 классом!
Он очень радостный, но немного и грустный:
ведь первый класс бывает только один раз в жизни.
|
И
сегодня, в конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас второклассниками. Мы
многому научились за это время, много нового узнали, подружились, подросли и
стали старше на 1 год.
Мы поздравляем вас с успешным окончанием 1
класса и началом первых летних каникул!
Вот
прошел учебный год,
Ах,
как мы устали.
Но
зато на целый год
Мы
взрослее стали.
А вы помните, какие вы пришли в первый
класс маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап, как вы входили в
класс и долго запоминали своё место, свою парту.
Давайте сегодня вспомним, как всё начиналось
1 сентября.
Всё было впервые для вас.
Игрушки и игры, вы, дома оставив,
За мамами шли в первый класс.
У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс.
Я боялась, волновалась,
За маму крепко я держалась.
Как без мамы буду жить?
Буду плакать и грустить.
А теперь мы скажем всем
И не страшно здесь совсем!
Новую форму на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы.
Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу –
В наш самый лучший первый класс.
|
|
|
|
Так закончился наш первый день в
школе.
Сегодня мы вам
расскажем о том, чему мы учились в первом классе и о смешных случаях на
уроках и переменках.
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс.
Вставать или садиться?
Мне говорят: «Иди к доске!»
Я руку поднимаю.
А ручку как держать в руке?
Совсем не понимаю.
Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится!
|
Меня дежурить выбрали.
Дежурю первый раз!
Бумажки подбирала я,
Проветривала класс.
Я доску нашу вытерла,
Достала чистый мел,
За тишиной следила я,
Шуметь, никто не смел!
Я целый день работала,
Устала под конец ...
Сказала мне учительница:
«Ну, что, за молодец!»
Какие парты чистые,
Как чисто на полу ...
Зато сама дежурная
В чернилах и в мелу...
Сегодня побываем на каждом из наших
уроков, покажем, чему научились.
А вот что может происходить утром,
узнаем из стихотворения…
Утро первоклассника
- Кровать вцепилась мне в плечо:
Не пущу, поспи еще!
Я вырвался, но простыня
Схватила за ногу меня:
- Постой, дружок,
Не убежишь!
Еще немножко полежишь!
- Вставанье – дело не приятное, -
Шепнуло одеяло ватное.
Подушки слышен голосок:
- Не торопись, поспи часок!
Хоть полчаса, хоть полминутки.
Но я вскочил и крикнул:
- Дудки!
Я победил сегодня лень!
И это будет каждый день!
Чтобы проснуться, получить заряд
бодрости, быть здоровыми, сильными, мы делаем зарядку. Например, «Три хлопка» …
Первый урок – литературное
чтение.
Чтение – прекрасный урок! Много
полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ, вы учите их, они учат нас.
Букв сначала мы не знали, мамы
сказки нам читали.
А теперь читаем сами – подружились сказки с нами.
|
Прочёл рассказ я в первый раз. А
папа удивлялся:
«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»
|
|
|
|
|
|
Смешной?...
Читать – нелегкий труд,
в глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут
заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь,
а уж потом нахохочусь!
Если
хочешь много знать,
Многого
добиться,
Обязательно
…читать должен научиться.
Так
и наши ребята весь год работали над техникой чтения.
Сценка (из текста по технике
чтения)
В центре зала на скамеечке сидит бабушка
и "вяжет".
Входит внучка с мячиком в руках.
У меня два глаза, два уха, две руки, две ноги, а язык - один и нос - тоже
один.
ВНУЧКА :
Скажи, бабушка, почему это у меня всего по два, а язык один и нос тоже один?
БАБУШКА (откладывая вязание):
Потому, Дашенька, чтобы ты больше видела, больше слушала, больше делала,
больше ходила и меньше болтала и нос свой, курносый, куда не надо не совала.
Вот, оказывается, почему языков и носов бывает только по одному. Ясно?
Конкурс
«Назовите имя литературного героя»
Домовенок....
Папа...
Баба...
Дядя....
Доктор...
Красная
...
Соловей...
Муха
...
Кощей...
Черепаха...
По многим сказкам созданы
мультипликационные фильмы. А вы любите мультфильмы? Назовите своих любимых
героев.
Викторина
по мультфильмам
Детям. Как
звали ослика из мультфильма про Винни-Пуха? (Иа)
Родителям. Кто
озвучивал роль Волка в фильме «Ну, погоди!» (Анатолий Папанов)
Детям.
Сколько было поросят в одном мультике и как их звали?
Родителям. Какой
титул носил Мюнхаузен? (Барон)
Детям.
Назовите старуху, которая совершала злые поступки в мультфильме о Крокодиле
Гене и Чебурашке.
Родителям. Из
какого города были знаменитые музыканты, о которых мы знаем по м/ф? (Бремен)
Детям.
Смешной, в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил, вынужден жить на
крыше.
Родителям. Битый
небитого везет (чьи слова)
Детям.
Представитель семейства кошачьих, который носил обувь.
Родителям. Хитрое
хлебобулочное изделие, которое все же, не ушло от хищника?
Детям.
Назовите имя героя м/ф, который призывал жить дружно.
Родителям.
Овощная сказка.
Конкурс «Исправь
ошибку»
«Петушок
Ряба»
«Даша
и медведь»
«Волк
и семеро ягнят»
«Утки
– лебеди»
«Лисичка
с кастрюлькой»
«Заюшкин
домик»
«Царевна
Индюшка»
«Мальчик
с кулачок»
Физминутка
«Хома- хомячок» (кто хочет, выходите в центр)
Второй урок у нас – письмо и
русский язык.
|
Ох, и трудное
заданье –
Буквы правильно писать.
У ребят есть желанье
Вам про это рассказать.
Учитель долго
и упорно
Нас писать учила ровно...
Палочки, крючочки
Становитесь по порядку
В мою первую тетрадку!
Что же вы не слушаетесь,
Что же плохо учитесь.
Что стоите, как попало?
Мне опять за вас попало!
И не знает мой учитель,
И не знает даже мама,
Как же трудно научиться,
Чтобы вы стояли прямо!
И примерно
через год
Написал я слово «кот».
Получился кот не сразу,
Вышел он, как по заказу:
Весь рябой, хвост трубой,
Залюбуется любой.
|
|
|
Конкурс (ИГРА
В СЛОВА)
Если взять большое слово, вынуть буквы, раз и два,
А потом собрать их снова, выйдут новые слова...
На доске появляется слово «ПЕРВОКЛАССНИЦА»,
Какие же слова можно составить,
используя буквы слова «первоклассница»? (...)
А теперь
послушайте стихотворение и увидите, какие слова составил автор из букв
слова «первоклассница» (открывать слова на слайде)
|
|
|
|
ЦИРК!
Собрался возле касс
Первый КЛАСС.
Возле самого ОКНА
ПЕРВОКЛАССНИЦА одна.
Надоели ей давно
САНКИ, САЛКИ и КИНО,
В ЦИРК ей нужно непременно!
Залита огнём АРЕНА.
У ребят сияют ЛИЦА,
Выезжает КОЛЕСНИЦА,
На арене пляшут КОНИ,
Клоун выехал на ПОНИ.
ЛЕВ СВИРЕП, но из дверей –
Укротитель – царь зверей,
|
И
огромный хищный ЛЕВ
Сел на тумбу, присмирев.
Открывает добрый СЛОН
Парикмахерский САЛОН,
У него сидит ЛИСА,
Хвост, как рыжая КОСА.
Рыжий клоун у КОВРА
Вытворяет номера.
ЦИРК кружится колесом,
Вот гимнаст, он невесом.
Вот жонглёр, ну и ловкач!
Ловит кольца, крутит мяч.
Десять огненных КОЛЕЦ!
К сожалению, КОНЕЦ.
(Стихотворение А.Стройло)
|
|
|
Вспомним
по фотографиям «Праздник Азбуки»
Игра в команде
«Загадки – шутки».
1. Что
стоит посередине земли? («м» )
2. Чем
кончается лето и начинается осень? ( «о»)
3. Что
находится в начале книги? ( «к» )
4. Что у
зайца позади, а у цапли впереди? ( «ц» )
5. Чем
кончается все? («е» )
6. Что
находится в середине капусты? ( «у» )
Учитель.
Молодцы, ребята! Вы полюбили буквы, а они полюбили вас!
Конкурс
тетрадей! (подписать тетради победителям )
Конечно,
тайны языка не все открыли мы пока, но будем стараться.
Звонок на перемену. Игра “Как
живёшь?”
Как живёшь? Вот так! (большой палец)
А идешь? Вот так! (шагать)
А плывёшь? Вот так! (любым стилем)
Как бежишь? Вот так! (топают)
Вдаль глядишь? Вот так! (руки биноклем)
Ждёшь обед? Вот так! (подпереть щеку рукой)
Машешь вслед? Вот так! (помахать)
Как берешь? Вот так! (показ)
А даешь? Вот так! (показ)
Ночью спишь? Вот так! (ручки под щёчки)
А шалишь? Вот так! (надуть щёчки и хлопнуть по
ним кулачками)
Как грозишь? Вот так! ( пальцем )
А молчишь? (рот прикрыть ладонью)
Урок математики.
|
Математику
люблю,
Никогда не пропущу!
Конкурс. Ребусы с цифрами:
|
|
О 5 (опять)
40 А (сорока)
3 БУНА (трибуна)
|
1 ОКИЙ
(одинокий)
КО 100 ЧКА (косточка)
ПО 100 ВОЙ (постовой)
|
Задачки- шутки.
1.По
небу летели две утки, три чайки и два страуса. Сколько всего птиц летело по
небу?
2. В
город шли три щуки. А навстречу им еще две. Сколько всего щук шло в город?
3.Иван-
царевич скакал на коне в Кащеево царство. Навстречу ему скакали на конях
три богатыря. Сколько всего коней скакало в Кащеево царство?
4. Кай
и Герда одновременно построили крепости из снега, но Герда начала строить
раньше Кая. Кто работал быстрее?
5.
Борется Илья- Муромец с трехголовым Змеем . Если отрубить голову, то вместо
одной – три вырастет. Рубанул Илья и отрубил голову Змею.
Сколько
голов стало у Змея?
Звонок звенит на перемену. Ребята
у нас спортивные, ловкие, сильные, зачастую эти качества они показывают
больше на перемене, чем на уроке физкультуры.
Сценка «ПЕРЕМЕНКА»
- Звонок звонкий на урок
позовет,
Он как голос у учителя строг.
Успокоит, шалунов усмирит,
А когда его дружок позвонит,
Друг-проказник, с урока звонок,
То такое произойдет. . .
- Перемена, перемена,
Лезет 1"В" на стену.
- Очень дружно 1"В"
Весь стоит на голове.
-Перемена, перемена,
Танцы справа, драка слева.
-Даша с Настей весело визжат,
Дэвид с Даниэлой радостно кричат.
- Перемена, перемена,
Ничего с детьми не сделать.
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.
- Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом,
В классе между парт, лавируя,
Гонится Максим за Ариною.
- Только еще раз звонок прозвонит
И на уроки всех пригласит,
Смотрит учительница, только вот
Учеников она не узнает.
- Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Саша, Дима и Ксения
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет. В перемену они отдыхали.
|
Бывает, что ребята еще иногда
путают урок и перемену. Об этом нам расскажут…
|
|
|
|
|
Сценка «Тишина»
В нашем классе тишина
Почему-то не слышна:
То линейка упадет,
То резинка пропадёт,
То Илюша вдруг под партой
Чей-то тапочек найдёт.
Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,
Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет...
|
|
|
«Рты
закрыли, сели ровно! Будем слушать тишину!»
Не стерпев, сказал учитель... Я чего-то как чихну...
Засмеялась Даша сзади. «Тише,
тише», –
шепчет Настя.
Ничего опять не вышло! ... Тишины у нас не слышно!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Урок рисования и труда.
Как наши дети умеют трудиться и рисовать,
вы могли оценить по поделкам, рисункам и плакатам.
Сегодняшний плакат «Здравствуй, лето!» мы
подготовили все вместе. Иногда бывают смешные случаи.
Сценка.
Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный осёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
Ну это, конечно же шутка.
Сейчас мы узнаем, как наши дети умеют рисовать.
Задание командам – нарисовать Чебурашку (от каждого ряда по 1 человеку)
Но каждый участник делает только
часть рисунка:
1 – туловище, 2 – голову, 3-уши,
4 – лапы, 5 – ноги, 6- глаза, 7-нос, 8- рот,…
Вспомним окружающий мир. К
какой группе животных мы отнесем Чебурашку?
В
какое время года можно пронести воду в решете? (зимой)
Назовите
5 дней недели, не называя их по именам. (вчера…)
Сколько
жирафов плавает в Черном море?
Сколько
орехов в пустом стакане?
Сколько
горошин войдет в стакан? (ни одной, не умеют ходить)
В
каком месяце болтуны говорят меньше всего? ( в феврале)
Перемена (физминутка)
В тёмном лесу есть избушка,
Стоит задом наперёд,
В той избушке есть старушка,
Бабушка Яга живёт.
Нос крючком,
Глаза большие,
Словно угольки горят.
Ух, сердитая какая!
Дыбом волосы стоят!
Сценка на перемене.
Девочка:
Где же яблоко, Илюша?
Мальчик:
Яблоко давно я скушал.
Девочка:
Ты не мыл его, похоже.
Мальчик:
Я с него очистил кожу.
Девочка:
Молодец, ты стал какой!
Мальчик:
Я давно уже такой.
Девочка:
А куда очистки дел?
Мальчик:
Ах, очистки... тоже съел.
Мы с вами не только учились, мы посещали
музеи, у нас проходили праздники, открытые уроки (фотографии на слайдах)
УРОК МУЗЫКИ
Дети исполняют любую из выученных песен.
Уважаемые родители! Победы
ваших детей- это наша общая радость.
Сегодня
с нами мамы, папы,
Досталось
им за этот год
Немало
трудностей, волнений
И
ученических забот!
Спасибо,
вам, родные наши
И
за заботу, и за труд!
Как
жаль, что вам любимым
Каникул
летом не дают!
(Стоя)
Девочки
мальчики,
Давайте
вместе с вами
Спасибо
(вместе) скажем всей семье,
Бабуле
и дедуле, маме и папе.
Мы
благодарим родителей за поддержку и участие в жизни класса, надеемся на
дальнейшее взаимоуважение и сотрудничество.
Конкурс
«Найди свою маму»
(с завязанными
глазами ребенок пытается обнаружить маму)
Игра «Собери дорогое
слово»
Пригласить родителей. Из
разрезанных карточек они собирают «живые» слова (сыночек , доченька, внучок,
внучка )
Слово родителям.
На
утреннике родители решили дать своим детям следующие советы:
(советы
второклассникам – читают родители)
Утром рано просыпайся
Хорошенько умывайся
Чтоб на уроках не зевать
Носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно
Чтоб смотреть было приятно
Форму сам погладь, проверь
Ты большой уже теперь.
Приучай себя к порядку
Не играй с вещами в прятки
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай,
И соседу не мешай
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе друзей..
Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь,
До свиданья, в добрый путь!
Лето
красное промчится,
Снова
будем мы учиться.
Пусть
спокойно в нашей школе
Спит
до осени звонок.
Здравствуй,
травка,
Здравствуй,
поле,
Здравствуй,
солнечный денёк.
Я
поздравляю Вас всех с окончанием учебного года! Разрешите мне торжественно
вручить вам свидетельства об окончании первого класса, грамоты и подарки.
Всего год назад пришли мы в этот класс. Тогда мы даже не
предполагали, сколько всего интересного и необычного ждёт нас впереди.
Приложение
Ведущий:
Три девчушки в первый раз
Собирались
в первый класс.
Говорит
подружкам Оля:
1
ученица: Я хочу учиться в школе –
Всё
сложила в ранец я,
Только
нету «Букваря».
Есть
линейка, клей, тетрадь,
Чтобы
буквы в ней писать.
Вот
картон и белый ластик,
И
оранжевый фломастер.
Есть
набор бумаги разной:
Жёлтой,
синей, ярко-красной.
Ручка,
карандаш, пенал.2
Ранец
мой тяжёлым стал!
Ведущий:
И тогда сказала Таня,
Та,
что в синем сарафане:
2
ученица: Кто сказал, что Таня плачет,
Уронив
вдруг в речку мячик?
У
меня мяча-то нет,
Мне
исполнилось семь лет!
И
пойду я в этот раз
В
самый лучший первый класс.
Буду
в школе я учиться.
И
мечтаю я о том,
Чтоб
в учёбе отличиться
И,
как папа, стать врачом!
Ведущий:
Молчаливая Ирина
Вдруг,
подругам говорит:
3
ученица: Я леплю из пластилина,
Изучила
алфавит,
Расскажу
без напряженья
Вам
таблицу умноженья,
Знаю
Север, знаю Юг,
Нарисую
мелом круг.
Я
вас тоже научу.
И
скажу вам, не тая:
Я
детей учить хочу,
Как
и бабушка моя!
Ведущий:
Три девчушки в первый раз
Собирались
в первый класс.
Ведущий:
Как много было волнений перед 1 сентября.
Ученик:
Волнуются мама и папа и я.
Весь
вечер волнуется наша семья.
Давно
всё готово – и форма, и бант.
И
чудо-цветы украшают сервант.
А
мама растеряна:
«Всё
ли в порядке?» -
И
снова на форме прогладила складки,
А
папа забылся совсем от волненья –
Коту
вместо каши он бухнул варенья.
Я
тоже волнуюсь и даже дрожу,
За
мамой и папой весь вечер хожу:
«Поставьте
будильник, чтоб нам не проспать,
На
часиков шесть или даже на пять».
Мне
мама сказала:
«Наивной
не будь!
Я
думаю, как бы сегодня заснуть.
Ведь
ты завтра в школу пойдёшь в первый раз,
Всё
завтра меняется в жизни у нас»
Конкурс для родителей.
1.
Сколько всего девочек в нашем классе!
2
Сколько парт в классе, где учится ваш ребёнок?
3.
Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.
4.
Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?
5.
Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?
6.
Как зовут директора школы?
7.
Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?
8.
На какой перемене по счету ваш ребёнок ходит в столовую?
Учились
мы читать, писать,
Ответы
полные давать.
Умеем
мы теперь дружить
И
этой дружбой дорожить.
Целый
год мы прилежно учились,
Спорили,
ссорились и веселились.
Об
этом мы рассказали,
И
немного показали,
Как
уроки учили,
В
перемену как шалили,
Как
умнели, взрослели,
Трудности
все одолели.
Первый
класс!
В
первый раз
Год
назад ты принял нас,
Перешли
мы во второй
И
прощаемся с тобой!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.