616877
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыКонспект открытого занятия элективного курса по математике на тему " подготовка к итоговой аттестации"

Конспект открытого занятия элективного курса по математике на тему " подготовка к итоговой аттестации"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Конспект занятия элективного курса

« Подготовка к итоговой аттестации (ГИА)»

Цели занятия:

Цели I презентации:

  • Обучающая: Повторить и систематизировать знания о свойствах функций.

  • Развивающая: Развивать навыки устных вычислений, формировать умения применять свойства функций при решении практических задач.


Цели II презентации:

  • Обучающая: Повторить способы решения квадратных уравнений.

Создать условия для контроля и оценки умений и навыков решать

квадратные уравнения различными способами.

  • Развивающая : Развивать умения систематизировать, структурировать материал через выделение главного в общем.


Цели III презентации:

  • Обучающая: Повторить и систематизировать знания по теме:

Векторы. Метод координат.

  • Развивающая : Развивать навыки вычислений, формировать умения применять свойства векторов при решении задач.


Воспитательные:

  • Воспитывать вычислительную культуру учащихся, умение показывать свои знания в нестандартных ситуациях.

  • Воспитание упорства в достижении цели.

  • Воспитание уважения к работе товарищей.

  • Воспитание инициативности.


Задачи занятия:

- повторить и систематизировать знания о свойствах функций, о решении квадратных уравнений, о методе координат;

- включить учащихся в поисковую деятельность;

- развивать коммуникативные навыки в процессе

практической деятельности;

- расширить общекультурный кругозор учащихся .

Методы:

репродуктивные, продуктивные, творческие:

словесные, практические, наглядные.

Тип занятия: занятие элективного курса с применением мультимедийных технологий и ИКТ

Предусмотрены следующие виды деятельности учащихся:

- защита проектов

- групповая работа;

- индивидуальная работа;

- решение задач, с помощью которых учащиеся закрепляют знания, умения, навыки.

Технология обучения учащихся – мультимедийное занятие с использованием ИКТ.

Оборудование:

ПК, программа Power Point, мультимедийный проектор, раздаточный материал для групповой и индивидуальной работы



План занятия (40 мин.):

1. Организационный момент (2 мин.).

2. Актуализация ЗУН (5 мин.).

а) Вступление

Предварительная подготовка .

На данных занятиях компьютер используется как наглядная иллюстрация, а также как средство обучения на двух этапах – изучение нового материала , закрепления и повторения. Обусловлено это в первую очередь тем, что использование ПК на этих этапах позволяет сократить время для построения графиков функций и высвободившееся время направить на исследовательскую деятельность. Использование компьютера позволяет диагностировать уровень достижения целей занятия и при необходимости его корректировать.


Я и учащиеся разрабатываем серию занятий курса математики

с применением ИКТ. В условиях массового внедрения вычислительной техники в среднюю школу применение компьютерных технологий в преподавании основных учебных дисциплин является необходимым для обучения, воспитания и развития учащихся.

Опыт работы с учащимися 2-9 классов показал, что использование

компьютерного практикума для поддержки основного школьного курса способствует более заинтересованному отношению школьников к изучаемому предмету, формирует и закрепляет навыки работы с компьютером и является необходимым для наиболее полного усвоения пройденного материала.

В качестве примера мы предлагаем посмотреть такое занятие.

Это одно из занятий, которое позволяет:

- эффективно использовать сочетание ИКТ с групповой работой;

- применять дифференцированный подход при повторении пройденного и изучении нового материала ;

- формировать коммуникативные и учебно-познавательные

компетентности учащихся;

- развивать вычислительные навыки учащихся, рациональную вычислительную культуру;

- формировать навыки само- и взаимоконтроля;

- реализовывать межпредметные связи;

Казалось бы, математика сухая наука. Но как любая наука она дает нам новые знания, умения, новые возможности для их применения на других уроках, в практической жизни. Чтобы знания можно было эффективно применить, нужно, чтобы они были прочно усвоены. Древняя китайская мудрость гласит: «Я слышу - я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я понимаю».

Для того, чтобы наш опыт был плодотворным, давайте последуем совету китайских мудрецов и будем работать по принципу: я слышу – я вижу – я делаю..


Б) сообщить учащимся цели урока и план урока.

В) защита презентаций, в ходе которых идет отработка практических навыков через дифференцированные задания.


1.Вспомнить какие функции мы изучили , их названия. Заслушать сообщение по теме «Свойства функций» ( просмотр презентации).

Практическая работа .(10мин)

2. Вспомнить какие уравнения называются квадратными.

Просмотреть презентацию по теме и решить предлагаемые задания с последующей проверкой.(10мин)

3.Просмотр презентации по теме «Векторы на плоскости»

Решить предлагаемые кроссворд.(5мин)


4.Подведение итогов урока

Домашнее задание : раздаточный материал,№7,8,9-стр151,

5,6,7-стр176

Общая информация

Номер материала: ДВ-076525

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.