Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений

библиотека
материалов

Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе МБДОУ № 32 «Лесная сказка» «Путешествие в страну Математику»

.

Цели:

- Упражнять в счете и отсчете предметов в пределах 5

- Продолжать уточнять представление о цилиндре.

- Упражнять в различении геометрических фигур ( круг,квадрат, треугольник, прямоугольник)

- Закреплять знания пространственных отношений: слева, справа, перед собой, вверху, внизу.

- Закреплять представление о последовательности частей суток: утро, день, ночь

- Продолжать учить сравнивать предметы по величине (большой, поменьше, самый маленький); использовать эти слова в речи.

- воспитывать чувства товарищества и взаимопомощи



Дидактический наглядный материал

Демонстрационный материал:

наглядные пособия (геометрические фигуры, ,,иллюстрации к заданию «Поставь машинку в гараж», изображение 5-ступенчатой лестницы, иллюстрации к игровому упражнению «Посчитай колеса на велосипедах и закрась столько же кружочков»), цифровой паровозик, магнитная доска.

Раздаточный материал:

Наборы объемных геометрических фигур,

простой карандаш, иллюстрации к игровым упражнениям

Ход занятия:

1 часть.

- Ребята, вы любите путешествовать? . Сегодня мы отправимся с вами в страну Математики. Вы готовы? Тогда наш поезд отправляется…

Дети строятся в «поезд» и двигаются к первой «станции».

- Первый город, куда мы с вами попали, Город Геометрических Фигур.

В этом городе живут удивительные жители. Чтобы их увидеть, нужно отгадать загадки:

1. Нет углов у меня

И похож на блюдце я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо, на колесо

Кто же я такой, друзья?   (круг)

 

2. Он давно знаком со мной

Каждый угол в нем -  прямой

Все четыре стороны

Одинаковой длины.

Вам его представить рад,

А зовут его…(квадрат)

 

3. У меня углы прямые,

Как и у квадрата.

Но длина у двух сторон

Разная, ребята.

Знает меня каждый школьник.

А зовусь… (прямоугольник)

Игра «Построим машину из геометрических фигур»

- Вы знаете, ребята, что из геометрических фигур можно построить много интересного. И сейчас мы с вами построим машину из этих геометрических фигур.Разбор рисунка из геометрических фигур.

- Молодцы! А сейчас мы отправимся дальше, в следующий город, город Цифр.

2 часть.

.

Дети строятся в «поезд» и под музыку двигаются к следующей «станции».

- Мы попали в Город Цифр.В этом городе живет кукла Катя. «Здравствуйте , дети! А знаете ли вы цифры? Сейчас мы это проверим. Помогите мне пожалуйста расставить в правильном порядке вагончики в этом поезде.» Дети выходят по одному и расставляют вагончики по порядку от 1 до 5. «Спасибо. дети!»

Ребята, в стране Математике вас поджидают порой очень хитрые и сложные вопросы и чтобы правильно на них ответить нужно быть очень внимательными.

Игра «Гаражи и машины»

Спросите детей:

  • Какого размера машины? (Большая, поменьше, самая маленькая.)

  • Какого размера гаражи? (Большой, поменьше, самый маленький.)

  • Попросите детей «отвести» каждую машину в свой гараж — соединить линиями машины и гаражи.hello_html_m7df37f53.png
























3 часть. Ребята, , в левом углу стола на тарелочках лежат объемные геометрические фигуры.Найдите и покажите мне цилиндр.С это фигурой вы знакомились на прошлом занятии.В правом углу стола лежат листы с изображением лестницы.Давайте посчитаем количество ступенек, начиная с нижней. Правильно, 5.А теперь. Пожалуйста, поставьте цилиндр на первую ступеньку.На пятую ступеньку – большой прямоугольник.На вторую – маленький прямоугольник.На третью ступеньку – квадрат.И на четвертую- треугольник. Какая фигура расположена на второй ступеньке?Аврора отвечает. Полный ответ ребенка.


Молодцы!

Ребята, в правом углу стола лежат рисунки с изображением велосипедов.Давайте посчитаем, сколько колес всего у двух велосипедов?Правильно,5.Закрасьте столько кружочков, сколько колес.


4 часть.Подвижная игра «День-ночь» Повторяется 2-3 раза



Понравилось вам наше путешествие? Где мы с вами побывали и что делали? (ответы детей, подведение итогов занятия)

- На этом наше путешествие закончилось. Но встреча со страной Математики для вас продолжится уже на следующем занятии.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров160
Номер материала ДВ-299551
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх