Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект открытого занятия по художественной литературе "Чтение русской народной сказки "Теремок"

Конспект открытого занятия по художественной литературе "Чтение русской народной сказки "Теремок"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Художественная литература.

Тема: чтение сказки ,,Теремок,,

Программное содержание: Побуждать детей слушать сказки. Понимать смысл произведения, следить за последовательностью действий героев: Злая-добрая, хитрая.

Воспитывать желания слушать сказки и отвечать на вопросы полным ответом.

Ход занятия

  1. Организационный момент: Дети посмотрите у нас сегодня гости, давайте мы с вами их поприветствуем: Встали ровно, руки опустили: Ручки здравствуйте-руки вперед ладошками вовнутрь-два хлопка , три притопа,, здравствуйте ножки,, - раз, два , три. Здравствуйте щеки- руками поглаживаем щечки и делаем по ним три хлопка. Здравствуй носик – ставим пальчик к носику- пи, пи, пи. Здравствуйте гости - руки вытянуты вперед и покачать ими вправо – влево.

  2. А теперь сели все ровно и слушаем внимательно. Сейчас у нас занятие по художественной литературе и сейчас мы поиграем в русскую сказку ,, Теремок ,, А вы внимательно слушаете ее , а потом должны будете рассказать о ком говориться в этой сказке: Как зовут героев? Добрые они или злые?

  3. Чтение сказки.- На лесной опушке стоял теремок- он не низок, не высок. По дорожке возле домика пробегала мышка- нарука ,увидела домик и решила в него зайти. А прежде чем зайти в дом нужно спросить разрешение- ведь мышка у нас вежливая. Давайте поможем ей постучать в окошко ее ведь можно не услышать она ведь маленькая: - Стук в окошко. Терем, терем, теремок, кто в теремочке живет? А в ответ тишина – вот мышка – нарушка стала жить в домике одна.

-И вот по нашей тропинке к теремку скачет лягушка- квакушка. И заквакала- ква, ква, ква, что за красота стоит перед ней. И решила тоже поселиться в теремке, но прежде чем войти в дом, что нужно сделать? Правильно постучать, давайте поможем постучим.

-Кто, кто в теремочке живет? Из- за окошка выглянула мышка- нарушка.

-Я мышка- нарушка, а ты кто?

-А я лягушка- квакушка. Пусти меня к себе жить. И стали они жить вдвоем.

По дорожке , по лужку скачет зайка- попрыгайка. Увидал красивый теремок поскакал к нему. И решил тоже остаться в нем жить, но не может он достать до окошка . Давайте поможем ему постучать.

-Терем, терем, теремок- кто в тереме живет?

-Я мышка- норушка и я лягушка- квакушка, а ты кто? Иди к нам жить. И стали они жить втроем- мышка- норушка ,лягушка- квакушка и зайка- попрыгайка.

Но вот по лесной тропинке пробегала рыжая плутовка: лисичка-сестричка .Увидев теремок она очень обрадовалась ей негде жить и она решила постучать в этот теремок. Но хоть и хитрая она была плутовка, но тоже постучалась в окошко.

- Терем, терем, теремок кто в тереме живёт? Первым выглянула мышка норушка:

-Я мышка норушка , я лягушка квакушка, я зайка попрыгайка, а ты кто? - Я лисичка сестричка. Пустите меня к себе жить.

-Иди к нам жить . И стали они жить в четвером. Но по лесной тропинке мимо теремка пробегал серый волк зубами щёлк. У него тоже не было своего дома. И он решил посмотреть кто же живёт в таком красивом теремке. Подобравшись поближе постучался в окошко: - Терем , терем, теремок кто в тереме живёт? Давайте ему поможем постучим вместе с ним в окошко.( стук в окошко детьми).

-Из окошка выглянула мышка норушка: -Я мышка норушка, я лягушка квакушка, - я зайка попрыгайка, я лисичка сестричка , а ты кто? Я серый волк зубами щёлк. – Иди к нам жить. И стали они жить впятером. Живут они дружно за широким столом пьют чай с баранками. Но вдруг в лесу затрещал хворост и на тропинке перед теремком появился косолапый мишка. Долго он смотрит на наш теремок, но не как не может решиться постучать постучать в него . давайте ему поможем , постучим вместе с ним .(стучим с детьми по парте) . Физ минутка: Мишка косолапый по лесу идёт ( дети идут переваливаясь с ноги на ногу по кругу). Шишки собирает и в карман кладёт (поднимают руку к верху, срывают шишку и опускают руку вниз). Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб мишка рассердился и ногою топ ( кулачком руки дети ударяют в лоб и топают ногой ).

- Терем , терем, теремок кто в тереме живёт? В окошко выглянула мышка норушка:- Я мышка норушка, я лягушка квакушка. я зайчик попрыгайчик, я лисичка сестричка , я серый волк зубами щёлк, а ты кто ? – Я мишка косолапый. Захотел мишка жить в теремке но теремок был маленький и для большого мишки внутри места нет .Он решил устроиться на крыше. Только он устроился на крыше , как под его тяжестью домик и разломался, звери едва успели спастись. Мишка оказался вежливым и добрым решил помочь построить поломанный теремок.

Анализ занятия: Молодцы все дети внимательно слушали сказку, отвечали на поставленные вопросы и правильно называете героев сказки.









Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров84
Номер материала ДБ-085386
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх