267289
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыКонспект открытого занятия по ПДД

Конспект открытого занятия по ПДД

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Праздник по правилам дорожного движения

«Безопасная дорога!»

Цель: - предупредить возможные опасные ситуации на дорогах;

- формировать представления учащихся о роли общественности в вопросах безопасности движения на дорогах;

- формирование положительной мотивации изучения правил дорожного движения;

- воспитание культуры общения между детьми, этических норм поведения

- привить ученикам навыки соблюдения ПДД для снижения детского травматизма на дорогах.

Оборудование : на доску - девиз, светофор, дорожные знаки, регулировщик;

Презентация ПДД.

I.Организационный момент

Здравствуйте ребята, уважаемые гости. Я очень рада видеть вас сегодня.

С каким настроением вы сегодня пришли?

Повернитесь и посмотрите друг на друга. Поделитесь друг с другом своей улыбкой и своим хорошим настроением. Я надеюсь, что оно не покинет вас до конца занятия и будет вам помогать.

II. Определение темы и целей занятия.

Начать наше занятие я хочу строчками из стихотворения Я. Пишумова.

-Подумайте, о чём оно и почему именно его я выбрала?

Слайд 1.

Город, в котором с тобой мы живём,
Можно по праву сравнить с букварём.
Вот она, азбука над мостовой.
Знаки развешены над головой.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город даёт нам всё время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.

-Что же это за « азбука»? ( ответы детей)

- О чем же мы сегодня будем говорить? ( ответы детей)

- Сформулируйте тему нашего занятия ( ответы детей)

-Ребята обратите внимание на доску.

Слайд 2 «Безопасная дорога».

-Давайте прочитаем тему нашего занятия.

- Правильно мы с вами вывели тему занятия? ( ответы детей)

- Прочитайте девиз нашего занятия. СЛАЙД 3

«НА УЛИЦЕ – НЕ В КОМНАТЕ,

О ТОМ, РЕБЯТА, ПОМНИТЕ!»

-Как вы понимаете смысл нашего девиза? (ответы детей)

-Какую цель можно поставить для себя на этом занятие? ( ответы детей)

-Мы будем закреплять правила , которые нужно знать и выполнять на улице, что бы не попасть в беду- правила дорожного движения.

-Сегодня мы отправляемся по маршруту «Безопасная дорога».

III. Работа по теме занятия

слайд 4

-В нашей стране множество дорог. В любое время года и в любую погоду по ним мчат автомобили, автобусы, троллейбусы, несутся мотоциклы, катят велосипеды, идут пешеходы. Ещё с давних пор люди мечтали о скоростях. Вспомните, как герои сказок в одно мгновение переносились за тридевять земель в тридесятое царство на коврах-самолетах, в сапогах-скороходах, на чудесных кораблях. Шло время, и сказка стала былью. Растет поток машин, на улицах становится небезопасно.

Но у нас есть помощники и защитники, которые каждый день несут свою службу. Следят не только за потоком машин, но и за нами пешеходами.

-Послушайте стихотворение, подумайте и скажите, о ком идет речь?

Здесь на посту в любое время

Дежурный – ловкий постовой.

Он управляет сразу всеми,

Кто перед ним на мостовой

Никто на свете так не может

Одним движением руки

Остановить поток прохожих

И пропустить грузовики.

-Как правильно называют постового, который регулирует дорожное движение? (регулировщик)

( Звучит веселая музыка. Входит регулировщик.)

(Слайд 5 «Регулировщик)

Регулировщик:

Ты вышел из дома

В таком настроенье,

Что птицам завидно в саду!

Но если не знаешь ты правил движенья –

Недолго попасть и в беду!

Воспитатель: К сожаленью, уважаемый постовой, есть ребята, которые не знают правил и не выполняют требования светофора. Что может произойти с одним из таких нарушителей, вам сейчас расскажут ребята.

Читают дети. Слайд 6

Движеньем полон город.

Бегут машины в ряд.

Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

Но кто при красном свете

Шагает напрямик?

А, это мальчик Петя –

Хвастун и озорник.

Волнуются шофёры.

Во все гудки гудят

Колёса и моторы

Остановить хотят.

Свернул водитель круто,

Вспотел, как никогда,

Ещё одна минута –

Случилась бы беда!

И взрослые, и дети

Едва сдержали крик.

А под машиной – Петя

Хвастун и озорник.

Он смелостью хвалился

В кругу своих друзей.

И быстро очутился

На паре костылей.

-Правила нужно соблюдать.

-А можно ли играть на проезжей части? (ответы детей)

-А среди вас и ваших друзей есть такие ребята? (ответы детей)

- В каких местах это можно сделать? (Ответы детей)

- Никогда нельзя играть на проезжей части, иначе может случиться беда.

- Но кроме регулировщика есть еще помощник на дороге, который делает нашу дорогу безопасной..

-Как вы думаете, кто это? (светофор)

- Какие цвета имеет светофор? (ответы детей)

IV. Инсценировка сказки «Светофорчик.» слайд 10

Воспитатель: А вы знаете, как светофор приобрел свои цвета?

Сейчас дети помогут мне рассказать интересную историю «Светофорчик.»
Разыгрывается сценка.

Воспитатель: В одном прекрасном старом городе повстречались на перекрестке три огонька: Красный, Желтый и Зеленый. Завязался между ними спор о том, какой из огоньков самый важный.

Ребенок (красный огонек): Я, красный, самый важный – цвет костра, пожара. Как меня увидят люди – знают, что впереди тревога, опасность.

Ребенок (желтый огонек): Нет, я, желтый цвет, важнее. Мой цвет – цвет солнца. А оно может быть и другом, и врагом. Поэтому я предупреждаю: Будь осторожен! Внимание! Не торопись!

Ребенок (зеленый огонек): Друзья огоньки, прекратите спорить! Это я – самый важный цвет – цвет травы, леса, листьев. Я напоминаю всем о безопасности и спокойствии.

Воспитатель: Так и продолжался бы на перекрестке города спор заветных огоньков, если бы не вмешался одинокий герой. У него имелись три глаза, но они не имели цвета. Вот что он сказал:

Ребенок (светофор): Друзья, не надо спорить! Каждый из вас – очень яркий цвет, и каждый очень важный. Давайте дружить! Мы всегда будем вместе помогать всем людям на улицах города.

Воспитатель Заветные огоньки очень обрадовались. И с тех пор на перекрестках больших городов управляют машинами и пешеходами друзья-огоньки и друг светофор!

Регулировщик:

слайд 7

Красный свет нам говорит:

- Стой! Опасно! Путь закрыт!

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите: красный свет. 

Слайд 8

Желтый свет- предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Слайд 9

А когда зелёный свет

Загорится впереди,

Это, значит, снят запрет –

Проезжай и проходи!

Все время будь внимательным и помни наперед

Свои имеют правила шофер и пешеход.

-А сейчас мы с регулировщиком проверим, как вы знаете сигналы светофора .Игра « Светофор »

Регулировщик: Если я подниму красный круг – что должны делать пешеходы? Правильно, стоять на месте. Если увидите жёлтый круг – поднимите руки вверх. Если увидите зелёный круг – сделайте 2 шага вперёд. ( игра проводится несколько раз)

( Дети садятся на свои места)

V.Дорожные знаки. Слайд 11, 12, 13

-Какие еще помощники, кроме светофора и регулировщика, есть на улицах? (ответы детей)

-Конечно, дорожные знаки.

-Какие дорожные знаки вы знаете?

-Где вы их видели?

- Их очень много, все запоминать нам не нужно, но некоторые из них, самые важные для нас, пешеходов, мы должны знать.

-Знаки важные, дорожные-

Компас взрослых и ребят,

Дети, будьте осторожны!

Знайте, что нельзя, что можно

Выполняйте непреложно,

Все, что знаки говорят!

VI. Задания в группах

1. “Угадай знак ”.  

Я предлагаю поработать в группах. 1 ряд – первая группа, 2 ряд – вторая группа, 3 ряд – третья группа.

1.У вас на партах лежат конверты с дорожными знаками и пояснения к ним. Ваша задача исследовать их и правильно составить пары.( На задание отводится время. Каждой группе предлагается по два знака. Дети показывают знак и читают четверостишие. )

2. «Викторина» (отвечает быстро каждая группа по очереди)

Вам необходимо правильно ответить на предложенные вопросы. Обсудите каждый ответ в группе.

1. Какие сигналы светофора вы знаете?

2. Где должны ходить пешеходы?

3. Где должны ездить автомашины?

4. Как обозначается пешеходный переход?

5. Можно ли играть на улице? Почему?

б. Можно ли переходить улицу при желтом сигнале светофора?

7.Как нужно переходить улицу, если нет светофора?

8. Для чего служат дорожные знаки?

9. Где можно кататься на велосипедах?

10. Почему нельзя играть на мостовой?

11. В каких местах можно переходить улицу?

12. Когда надо начинать переход улицы?

Итог:  Какие вы молодцы, ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения! Теперь я за вас спокоен. Я знаю точно, что с вами ничего не случится.

-Каждой группе я вручаю удостоверение грамотного пешехода!

Рефлексия.

В конце нашего путешествия я предлагаю вам закрепить, все о чем мы говорили на занятие . « Подумай и ответь» ( спрашиваю по очереди каждую группу)

Ребята, вам понравилось путешествие?

-Чему было посвящено наше занятие?

-Давайте вспомним , какую цель мы ставили в начале занятия?

-Достигли ли мы ее?

-Что вам запомнилось больше всего?

- Какие задания показались вам трудными? (краткий опрос по занятию)

-Спасибо за работу. До свидания!































Общая информация

Номер материала: ДБ-207972

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.