Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект открытого занятия по развитию речи 2 мл группа
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект открытого занятия по развитию речи 2 мл группа

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ,БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Центр развития ребенка детский сад № 28»













Конспект открытой НОД по речевому развитию во второй младшей группе «Кошка Мурка»

Тема: «Развитие речи детей посредством игровых приемов».






Воспитатель:

Беляева В.В.



















г. Михайловск

2016 г.


Задачи.

Закреплять правильное произношение звуков м, мь, к, ц, п

Учить согласовывать существительные с прилагательными

Учить внимательно рассматривать игрушку

Учить называть характерные признаки животных

Развивать познавательную активность

Развивать речь детей посредством игровой деятельности, художественного слова.

Воспитывать интонационную выразительность речи

Воспитывать доброе отношение к животным

Методические приёмы

Организационный момент перед занятием.

Игровой

Наглядный (использование игрушки мяукающей кошки, иллюстрация) .

Словесный (напоминание, указание, вопросы, индивидуальные ответы детей).

Поощрение, анализ занятия.

Предварительная работа.

Подготовка демонстрационного материала

Разучивание пальчиковой гимнастики

Разучивание чистоговорки

Знакомство с внешним видом кошки

Ход НОД

Организационный момент:

Воспитатель.

Утром встали малыши,

В детский садик все пришли.

Мы вам рады как всегда.

Гости здесь у нас с утра,

Поздоровайтесь друзья!

Давайте пожелаем нашим гостям доброго утра!

Воспитатель.

Посмотрите, на окошко

Села беленькая кошка.

Кошка в гости к нам пришла,

Смотрит на ребят она.

(Воспитатель обращает внимание детей на пушистую игрушечную кошку, заранее посаженную на подоконник)

Посмотрите, какая красивая кошка пришла к нам в гости. На улице холодно и она пришла к нам погреться, её зовут Мурка. Давайте вместе повторим, как зовут нашу гостью.

Дети. Мурка! (Хоровой ответ)

Воспитатель. Поздоровайтесь с кошечкой. Скажите ей тихо «мяу».

Дети. Мяу! (тихо)

Воспитатель. А теперь поздоровайтесь с кошечкой громко.

Дети. Мяу! (громко)

Воспитатель. Давайте позовём её к нам. Кошку надо звать так: «Кис, кис, кис».

(Дети зовут кошку)

Воспитатель берёт на руки кошку, гладит её, говорит ей ласковые слова, подходит с ней к детям и предлагает детям тоже погладить кошку.

Воспитатель. Как вы думаете, ребятки, кошечке нравится, когда мы её гладим?

(Дети отвечают)

Воспитатель. (Утвердительно) Кошечка очень любит, когда её гладят, она

любит доброту и ласку. Давайте рассмотрим кошечку внимательно. Что у

кошки есть? Воспитатель поочерёдно показывает на уши, нос, усы, хвост, лапы, индивидуально обращаясь к кому-нибудь из детей.

Дети. Индивидуальные ответы, при необходимости воспитатель помогает ребёнку.

Воспитатель. Лапки у кошечки мягкие, а что же мурка спрятала в своих лапках?

Дети. Когти.

Воспитатель. Вставайте на ножки. Наши ручки помогут нам рассказать про кошку.

Пальчиковая гимнастика

У кошечки лапки – дети поворачивают кулачки

Мягкие подушки,

А внутри царапки, раскрывают ладошки

Острые игрушки царапающие движения

Цап, цап, цап-царап сжимают

Острые игрушки. и разжимают кулачки

Учит сына кошка: грозят пальцем

Не зевай, сынишка!

Где шуршит немножко, прикладывают ладошки

Там, наверно мышка! к уху

Цап, цап, цап-царап, сжимают

Не уйдёшь из наших лап! и разжимают кулачки

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель. Ребятки, а что мы можем сказать о кошечке? Какая она?

Дети. Пушистая.

Воспитатель. Правильно, а почему она пушистая?

Дети. Потому что у неё шёрстка.

Воспитатель. Кошечка у нас пушистая и ушки у неё (какие) Индивидуальное обращение к ребёнку.

Ребёнок. Пушистые.

Воспитатель. И хвостик у неё (какой)

Индивидуальное обращение к ребёнку.

Ребёнок. Пушистый.

На каждый вопрос воспитатель просит ответить 2-3 детей,

при необходимости помогает ребёнку с ответом.

Воспитатель даёт положительную оценку ответам детей и приглашает всех подойти к магнитной доске, на которой прикреплена картинка умывающейся кошки.

Воспитатель. Что это кошка делает?

Воспитатель принимает различные ответы, а потом правильный ответ.

- Эта кошка, ребятки, умывается. Она умывается без мыла и без воды, она умывается язычком. Как умывается кошка?

Дети. Язычком.

Воспитатель. Правильно. Кошка Мурка тоже не любит мыла и просит это запомнить.

Чистоговорка:

Кошка мыло не любила, кошка мыло уронила.

А сейчас мы с вами немного отдохнём и поиграем.

Дети садятся на ковре на колени.

Звучит запись песни «Зверобика» (1-ый куплет)

Уселась кошка на окошко, гладим кошку: головка,

И стала лапкой уши мыть. спинка, хвостик

Понаблюдав за ней немножко, качают головой

Ее движенья можем повторить.

Раз, два, три. Ну- ка повтори! одной рукой моют ухо

Раз, два, три. Ну- ка повтори! другой рукой моют ухо

Три, четыре, пять. Повтори опять! одной рукой моют щёку

Три, четыре, пять. Повтори опять! другой рукой моют щёку

Очень хорошо! кивают головой

Воспитатель. Мурка очень рада, что побывала у нас в гостях, а сейчас она решила пойти поглядеть в окошко и говорит вам до свидания (Кошка мяукает). Ребята, и вы скажите мурке до свидания, ласково.

Дети. Мяу!

(Воспитатель относит кошку обратно на подоконник) .

Воспитатель. Вам понравилась кошка? Как звали кошку?

Какая кошка к вам приходила?

(После ответов детей воспитатель даёт положительную оценку деятельности детей.)

Вы, ребята, молодцы, не обидели Мурку, поиграли с ней, и она обещала ещё прийти к вам в гости.


Автор
Дата добавления 08.06.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров493
Номер материала ДБ-115307
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх