Конспект открытого занятия «Постановка звука Р»

Конспект открытого занятия  «Постановка звука Р»

Цель: вызвать звук Р механическим способом

Задачи: - закреплять правильное выполнение артикуляционных упражнений

              - продолжать формирование длительной направленной воздушной струи

              - учить правильно произносить звук Р с механической помощью

              - учить выделять звук Р из ряда слов

              - упражнять в правильном употреблении падежных форм имен существительных

              - развивать память, внимание, мелкую моторику

Оборудование: дезинфицирующие салфетки, игрушка машинка, предметные картинки со звуком Р в названии и без него, счетные палочки.

1.      Знакомство с маленькой машинкой. Она только учится заводить моор. Вы можете помочь друг другу.

2.      Подготовим язычок и делаем артикуляционную гимнастику.

3.      Покажи, как ты умеешь заводить мотор :рррррррррр

4.      Отправимся в путь вместе с машинкой: заводим мотор:ррррррррррр.

5.      Наш путь пройдет через высокие горы. Из счетных палочек делаем узор ввиде гор.

6.      Поехали:рррррррррррр. Но , что бы преодолеть первую гору надо произнести рррра.

Потом ррро, рррру, ррры, рррэ. Повторяем цепочки открытых слогов в различной последовательности.

7.      Горы мы преодолели, нам надо выбрать дальнейшую  доргу. Из предметных картинок выберем только те, в названии которых слышим звук Р. Вводим звук Р в слова.

8.      Дорогу мы выбрали, давай заедем в гости. Называем картинку в предложенном педагогом падеже.  Мы едем и видим, что растет……роза. Помчались дальше и увидели…… ромашку. Подъехали к ……помидору. Объехали вокруг …….забора. Притормозили у……. ковра. Помечтали о ……рыбе. Посмеялись над….. мартышкой.

9.      Мартышка нажала на клаксон, машинка испугалась и мотор прорычал: ррррррррр.

10.  Попращаеся с нашей попутчицей-машинкой : рррррррррр.

11.  Итог. Сегодня мы снова учились произносить звук Р. Ты молодец. Давай еще раз покажем, как это утебя получается: рррррррррр.

Краткое описание документа:

Цель: вызвать звук Р механическим способом

Задачи: - закреплять правильное выполнение артикуляционных упражнений

- продолжать формирование длительной направленной воздушной струи

- учить правильно произносить звук Р с механической помощью

- учить выделять звук Р из ряда слов

- упражнять в правильном употреблении падежных форм имен существительных

- развивать память, внимание, мелкую моторику

Оборудование: дезинфицирующие салфетки, игрушка машинка, предметные картинки со звуком Р в названии и без него, счетные палочки.