Конспект открытого занятия в старшей группе "Осень урожайная"

Конспект открытого занятия в старшей группе

“Осень урожайная”.

Цель: закрепить имеющиеся знания детей об осени, урожае. Показать красоту осени через произведения искусства (песенное, музыкальное и игровое творчество). Формирование музыкальных и творческих способностей детей  в различных видах музыкальной деятельности (слушание музыки, пение, музыкально- ритмических движениях). Овладение способами взаимодействия с окружающими людьми и детьми посредством  восприятия музыки.

Задачи: Воспитывать любовь к красоте осенней природы через музыку. Продолжать развивать вокально-хоровые навыки, чувство ритма.

Оборудование: мультимедийный проектор, детские музыкальные инструменты, шляпки овощи.

Ход занятия

Здравствуйте уважаемые гости! Мы рады видеть вас в нашем зале. Сегодня я покажу вам занятие в старшей группе №11. Тема нашего занятия “Осень урожайная”.

Стихотворение приветствие Катя:

День сегодня необычный

По секрету скажем

Со всей области гостей

Собрали в саду нашем.

Садик очень наш хорош

Лучше сада не найдешь

Обойди хоть весь район

Самым добрым будет он

Дорогой наш детский сад

В нем полным полно ребят

И сегодня сами выступаем перед вами.

Все ребята заходят в музыкальный зал и встают к фортепиано.

Музыкальный руководитель: Здравствуйте ребята, я вас всех очень рада видеть. И сейчас мы с вами поздороваемся по музыкальному.

Распевка приветствие

Ну, вот мы с вами поздоровались, проходите, садитесь на стульчики.

Музыкальный руководитель: Ребята, скажите, пожалуйста, а какое у нас сейчас время года?

Дети: Осень.

Муз.рук.:  А как вы догадались ?(приметы)

Двигательно-речевое упражнение “Нарисуй осень”. 
Автор Тарабрина Е.В.

- Размешаем краску (круговые движения обеих рук).

- Лишнюю стряхнем (встряхивающие движения кистей рук).

- Нарисуем осень (движения рисования художника).

- Капли за окном (точечные движения обеих рук пальчиками).

- Радугу цветную (рисуют ладошкой полукруг).

- Речку голубую (волнообразные движения руки).

- Много красок осени, (разводит руки в стороны, показывая “много”).

- Выбирай любую (две руки вперед с поднятыми большими пальцами).

А вы хотите, чтобы осень пришла к вам в гости.

Дети: Да

Муз.рук.: сейчас мы ее позовем

Звучит музыка осени

Входит осень

Осень: Здравствуйте, ребята. Я сегодня к вам пришла с дарами. А с какими, вы угадаете сами?

Загадки

Осень надевает шляпку ребенку, после отгаданной загадки.

Муз.рук.: ребята молодцы все загадки отгадали, а сейчас мы про овощи и фрукты песенку споем

Песня Урожай собирай (у стульчиков стоя)

Осень: Спасибо за такую красивую песню, а я для вас приготовила игру. Вставайте скорее в кружочек.

Игра хоровод подарки осени сб.26 стр.14

После игры сели на стульчики

Муз.рук.: Ребята сегодня в начале занятия мы называли с вами приметы осени. Посмотрите, я для вас приготовила музыкальные инструменты. Давайте назовем их (треугольник, маракас, птичка, дудочка)

Сейчас мы будем смотреть с вами картинку и попробуем с помощью музыкальных инструментов изобразить это явление природы. 

Фотография звук дождя. Как вы думаете ребята какой инструмент будет похож на звук дождя ( треугольник и маракас)

Фотография птиц осенью (птичка)

Ветер – дудочка

Итак, подведем итог нашего занятия.

Ребята, что вам больше всего понравилось на занятии? Что было наиболее трудным?

Флешмоб Урожай