Инфоурок Технология КонспектыКонспект открытого урока "Соединение деталей из древесины при помощи клея"

Конспект открытого урока "Соединение деталей из древесины при помощи клея"

Скачать материал
библиотека
материалов

Конспект урока технологии 5 класс (мальчики)

Тема урока: Соединение деталей из древесины при помощи клея (практическая работа).

Цель урока: Создание условий для развития учебно-познавательной компетентности учащихся в основах проектирования, изготовления подставки под горячее.

Задачи урока:

·        Развить у обучающихся интерес к изготовлению изделий из древесины;

·        Проверить качество усвоенного теоретического материала по данной теме;

·        Способствовать формированию первоначального (базового) умения выполнения операции склеивания деталей из древесины;

·         Познакомить с этапами выполнения подставки под горячие;

·        Привить культуру умственного труда, воспитывать аккуратность, трудолюбие, бережливость, опрятность, эстетический вкус.

Оборудование: материал для выполнения п/р, технологические карты, супер клей.

Тип урока: комбинированный.

Форма урока: индивидуальная и групповая.

Основной метод проведение урока: словесный, наглядный, практический.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

Приветствие учащихся, проверка присутствующих на уроке.

2. Актуализация знаний.

Задание 1 Уберите неверный ответ.

При работе с клеем необходимо:

Варианты ответов:

ü проветривать помещение

ü использовать подкладную доску

ü размазывать клей пальцем

ü беречь глаза и другие части тела от попадания на них клея

Задание 2  Составьте схему этапы склеивания (Приложение 1)

https://sun9-53.userapi.com/impg/-FBqZPQrQAvom8oasf173M7TpxDkIqmnwlFkUA/MpubmQDHu5s.jpg?size=828x295&quality=96&sign=0bf493ae0fbe297cf75050c8541ff2e1&type=album

Задание 3 Решите кроссворд

https://sun9-61.userapi.com/impg/KgJJFTJ8_9QXmRZFigAqAhMMIiqZ5l4Gnf1xxg/BRafirViTw4.jpg?size=340x388&quality=96&sign=9e7384fa821b7c66c0e52a656d59ea3f&type=album

По горизонтали: 1) Смесь трёх веществ, два из которых - несмешивающиеся жидкости.

2) Один из видов вспомогательных инструментов, используемый для фиксации каких-либо деталей при склеивании.

3) Липкое вещество, которое используют для соединения деталей в конструкцию.

По вертикали: 4) Скрепление, складывание…

Задание 4 Вспомнить правила ТБ при работе с клеем.

3. Практическая работа: Склеивание подставки под горячие из спилов древесины.

У каждого учащегося на столе находятся спилы дерева, суперклей, и технологическая карта(ТК).

Вмести с учащимися изучаем ТК. Спрашиваем все ли понятно и приступаем к выполнению п/р.

Технологическая карта

«Подставка под горячее из спилов древесины»

Для создания подставки нам понадобится:

·         Спилы дерева (круглой либо овальной формы);

·         Супер клей/ клей по дереву.

 

№ п/п

Содержание операции

Эскиз

Инструменты и оборудование

1

Подготовка спилов: цилиндрическую заготовку диаметром не более 7 см необходимо распилить на круги небольшой толщины (3-4 мм)

 

Ножовка по дереву, тиски

2

Отшлифовать спилы: при помощи наждачной бумаги отшлифовать поверхности спилов

 

Наждачная бумага, заготовка

3

Формируем первый уровень подставки: выкладываем спилы в виде круга, либо цветка

 

Спилы дерева

4

Выкладываем второй уровень подставки так, что бы верхние спилы находились на стыке нижних

 

Спилы дерева, супер клей

5

Кладем готовую подставку под пресс и даем соединению схватиться

 

 

 

Уборка после выполнения п/р (за 10 минут до конца урока)

 

 

4. Рефлексия

Учащихся на столах лежит картинка смартфона задача ученика написать сообщение учителю, в котором они отображают, что им понравилось/не понравилось на уроке, пишут свои впечатлениях об уроке.

Прямоугольник: скругленные углы: Подготовить материалы к склеиваниюПриложение 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прямоугольник: скругленные углы: Выдержать детали для высыхания клеяПрямоугольник: скругленные углы: Уплотнить место склеивания струбцинойПрямоугольник: скругленные углы: Нанести клей на поверхности подлежащие склеиванию

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель технологии
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.