Конспект открытого урока "Творчество Александра Сергеевича Пушкина"

План – конспект урока по литературному чтению

Тема : творчество А.С. Пушкина

Цель: углубить знания о жизни и творчестве поэта. Знакомить учащихся с творчеством А.С. Пушкина.

Задачи:

1.     Развитие навыков читательской деятельности 

2.     Развивать у учащихся интерес к творчеству А. Пушкина через проектную деятельность

3.     Работать над развитием выразительной речи, развивать творческие способности, воображение, обогащать словарный запас

4.     Воспитывать любовь к русской классической литературе, воспитывать чувство прекрасного на примере произведений русских поэтов, композиторов, художников

5.     Развивать творческие способности школьников

6.     Оборудование: интерактивная доска, презентация, портрет художника

Ход урока

1.     Это место для зрелищ, род искусства, где главным является сценическое действие, возникающее в процессе игры актера перед публикой-ТЕАТР

А у нас свое представление. Давайте вместе посмотрим.

Инсценированные отрывка из сказки «Сказка о рыбаке и рыбке»

- Узнайте сказку и скажите, кто ее написал.

-ответы детей

Мнения разошлись. Ребята, давайте с вами узнаем ответ, собрав пазл (портрет поэта)

Какая же тема нашего урока?

«Творчество А.С. Пушкина» (распечатать на доску)

Дети ставят цели (на доску)

Мы углубим знания о творчестве поэта(на доску цель)

Познакомимся с творчеством поэта.

Мы отправляемся в страну поэзию. На экране портрет поэта, на доске, на партах.

Ребята, многие знаменитые поэты, художники восхищаются творчеством А.С. Пушкина. Давайте послушаем одно из многочисленных стихотворений о поэте (н. Саженская «Есть много людей знаменитых»

Есть много людей знаменитых на свете,
Чья слава сквозь годы прошла и до нас,
Но Пушкина сказки читают все дети,
О нём мы не вспомнить не можем сейчас.

Великий поэт нам оставил в наследство,
Крылатые мысли, правдивый язык.
И Пушкина слово волнует нам сердце,
И к пушкинской мысли здесь каждый привык.

"О вещем Олеге" узнаем из песни,
И "Зимнее утро"прочтём наизусть.
"О няне"читать будет нам интересно,
И сердце охватит тревога и грусть.

В честь Пушкина названы улицы в сёлах,
В больших городах и районах страны.
Открыты музеи, театры, и в школе,
Его изучаем подробнее мы.

 _ что мы узнали из этого стихотворения о А. Пушкине?

(на доску распечатать)

Молодцы

-Прошу вас поработать с текстами, которые я вам предоставила(краткая биография поэта)

Биография Пушкина кратко самое главное

Пушкина любят читатели во всем мире.

Творчество и жизнь Пушкина

Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня 1799 г. в Москве.

Отец его, был майором и относился к дворянскому роду, а мама внучка, Арапа Петра Великого” В раннем малолетстве поэт был неразговорчивым и неактивным ребенком. Изначально Пушкин обучался на домашнем обучении. Воспитание его было подобным таким же как и других шляхетских ребят в те времена. Занятие поддавались Пушкину нелегко, а иностранные преподаватели, которых брали на найм ему родители, говорили, что он совершенно ни на что не годиться. Впрочем, скоро мальчик раскрыл для себя мир книг.

Вскорости Пушкин поступил в лицей. Учеба в учреждении выковала мироощущение, политические взоры Пушкина. Во время обучения стихотворец сочинил больше 100 произведений. Первый приличный успех подстерегал Пушкина в 1815 году во время трансфертного экзамена — воспитанник прочел свое стихотворение «Воспоминания в Царском Селе». На экзамене находился Гавриил Державин, он был потрясен творением юного поэта.

Затем, после окончания учебы, Александр был принят в коллегию чужеземных дел, после чего и завязалась активная деятельность новобрачного писателя В конце 1817 г. он пишет прославленную оду «Вольность». Пушкин становился всё известнее, особенно немалым спросом пользовались его стихотворения, где Пушкин оживленно выражал свою политическую позицию. Вскоре это донеслось и до правителя, разъярённый Александр I принимает решение отправить творца таковых отважных действий в Сибирь

Спустя лета Пушкин был влюблён в Наталию Гончарову, пара не смогла повенчаться сразу, так как Наталии было всего 16 лет, в то время как Пушкину практически 30,родители несовершеннолетней девицы не дали согласия. Позже стихотворец был в отъезде около года, после чего возвратился в столицу и повторно сделал Гончаровой предложение, в сей раз мать и отец всё же дали добро

В 1830-х двое проживали в Петербурге. Мгновенно Александр и Наталия поблуждали в путы неосновательной напраслины и сплетен, особенно в сторону Натальи. Супружеской паре приходило множество посланий от неизвестных, в которых жену буквально поливали грязью, Пушкин уже не в силах оставаться равнодушным к таким деяниям, вызывает Дантеса, иммигранта из Франции, что и был инициатором случающегося на дуэль. В 1837 произошло борение меж молодыми. Пушкин после дуэли был сильно ранен и всё же, после длинных непереносимых мучений умер 29 января. Вскоре был похоронен вместе с матерью.

После смерти стихотворца определили 50-тилетний срок на присвоение богатства Пушкина, в частности его произведений. Никто так и не присвоил их себе в те времена и вскоре они были доступны любому публикатору. Книги выставлялись на продажу, люди дословно разрушали прилавки, чтобы приобрести стихотворения замечательного творца.

Слава Пушкина не померкла, а только преумножилась в наше время

- ребята , что интересного и нового вы узнали из биографии поэта?

Ответьте на мои вопросы

1.     Когда родился А. Пушкин (6 июня 1799)

2.     В каком городе? –Москва

3.     Где учился поэт? Лицей

4.     Какое время года любил поэт? Осень

5.     Из какого произведения эти строки? «У лукоморья дуб зеленый…» (Отрывок из поэмы Руслан и Людмила)

- давайте вспомним этот отрывок (читает заранее подгот-й уч-к)

У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несёт богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою Ягой
Идёт, бредёт сама собой,
Там царь Кащей над златом чахнет;
Там русский дух… там Русью пахнет!
И там я был, и мёд я пил;
У моря видел дуб зелёный;
Под ним сидел, и кот учёный
Свои мне сказки говорил.

Проверка ответов на экране

-а мы продолжаем нашу беседу

Ребята, рассмотрите фотографии и скажите, что вы на них видите? Как называются эти места? Царскосельский лицей и с. Михайловское

.

-Сколько  лет было Пушкину , когда его отправили учиться в лицей?12

-К какому роду принадлежала семья Пушкиных? Старинный дворянский род

-На каком языке было принято разговаривать, в то время, в двор-м общ-ве? франц

-Сколько лет было Пушкину, когда он написал свое первое стих-е? 6 на фр.     

-Кто изображен на портретах? Бабушка Мария Алексеевна, няня Арина Радионовна

- а вы знали, что Пушкин очень любил свою няню и считал ее своим другом не только в детском возрасте, но и будучи уже взрослым. Арина Радионовна была единст-м близким чел-м, кто находился с ним    рядом во время ссылки  в село Михайловское. За эти годы он очень сроднился с ней. Он часто вспоминал в своих стихах и некоторые посвящены именно ей   (раздать группам для чтения)

Мастерица ведь была

И откуда что брала.

А куды разумны шутки,

Приговорки, прибаутки,

Небылицы, былины Православной старины!..

 Слушать, так душе отрадно.

И не пил бы и не ел,

Всё бы слушал да сидел.

-Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня.

Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.

Глядишь в забытые вороты
На черный отдаленный путь:
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь.
То чудится тебе…

Как автор говорит о няне Арине Радионовне? ответы

- молодцы, ребята, вы уже много знаете о детстве, о семье А.С. Пушкина.

Давайте проверим, насколько хорошо вы знаете творчество поэта?

Работа в группах. каждая группа читает по вопросу

1.     Каким словами царица обращалась к волшебному зеркальцу?

2.     Расплачиваясь с Балдой поп подставил лоб. Что же «приговаривал Балда с укоризной»?

3.     Как начинает Пушкин «Сказку о царе Салтане»?

4.     Есть ли сказках Пушкина Баба-Яга?

5.     Есть ли в сказках Пушкина Кощей бессмертный?

6.     Есть ли в сказках Пушкина Леший?

7.     В кого превращала царевна Лебедь князя Гвидона?

8.     Назовите чудеса из «Сказки о царе Салтане»?

9.     Что отвечало зеркальце царице?

10. Кого подарил мудрец царю Дадону?

11. В чем совершили своё первое путешествие князь Гвидон и его мать?

12. Сколько лет рыбачил старик?

13. К кому обращался Елисей во время поисков царевны?

14. Каким словами обращался старик к золотой рыбке?

Молодцы, ребята, продолжаем.

Пушкин очень любил, изучал народное творчество. Ведь сказки, пословицы и поговорки содержат народную мудрость. Из каких произведений эти отрывки? На экране

- А народ приговаривал с укоризной: не гонялся бы ты поп за дешевизной (О попе и работнике его Балде)

- Но жена не рукавица с белой ручки не стряхнёшь (сказка о Царе Салтане)

- Вот тебе невежа и наука : не садись не в свои сани(Сказка о рыбаке и рыбке)

Ребята, а вы знаете сколько всего сказок написал Пушкин? Назовите их.( Вообще он написал 7 cказок:

Жених (1825)

Сказка о попе и о работнике его Балде (1830)

Сказка о медведихе (1830—1831)

Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди (1831)

Сказка о рыбаке и рыбке (1833)

Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях(1833)

Сказка о золотом петушке (1834)

Для чего нужны сказки?

Через сказку передаётся опыт поколений, представления о добре и зле, о прекрасном и ужасном. В сказке заложена мудрость народов.

Сказка обогащает словарный запас, расширяет кругозор, пробуждают интерес к творчеству, познанию мира, формируют гуманное отношение к природе.

Молодцы . у меня для вас есть задание. Задача отобрать героев только одной сказки, убрав лишних.

Конверт 1 «Сказка о царе Салтане…»

·         мачеха

·         царевна Лебедь

·         Салтан

·         три девицы

·         дядька Черномор

·         шамаханская царица

·         семь богатырей

·         белка

·         зеркальце

·         сватья

·         бесёнок

·         гонец

·         попадья

·         коршун

Конверт 2 «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»

·         мачеха

·         царевна

·         Царевич Елисей

·         Чернавка

·         дядька Черномор

·         шамаханская царица

·         семь богатырей

·         Солнце

·         зеркальце

·         Соколко

·         бесёнок

·         Ветер

·         Месяц

·         коршун

Конверт 3 «Сказка о попе и работнике его Балде»

·         мачеха

·         Балда

·         зайка

·         три девицы

·         поп

·         шамаханская царица

·         семь богатырей

·         конь

·         зеркальце

·         старый бес

·         бесёнок

·         гонец

·         попадья

·         коршун

Конверт 4 «Сказка о рыбаке и рыбке»

Старик                                           зеркальце

Белка                                             золотая рыбка

Богатыри                                       корыто

Старуха                                         невод

Конь                                              тина

Илья Муромец                              Соколко

Молодцы. Вы справились с заданием.

Пушкин – великий поэт, его произведения (сказки, стихи, поэмы) получили свое продолжение в творчестве мастеров разных видов искусства: музыке, живописи. На стихи Пушкина композиторы сочиняли романсы. 184 года прошло со дня смерти поэта, а память о нем не умирает, любовь к нему не проходит и слава его все растет. Почти в каждом городе есть улица, названная в его честь, и если бы кто-то взялся сосчитать, кому из русских поэтов поставили  больше всего памятников, то первым в этом списке был бы А.С. Пушкин.  Давайте послушаем  отрывок из стихотворения Плещеева Алексея

-много замечательных произведений создал великий русский поэт и писатель А.С. Пушкин его имя навечно останется в наших сердцах!!!

Все вы ребята молодцы, вы отлично справились со всеми заданиями. Спасибо вам за работу.