Инфоурок Доп. образование КонспектыКонспект открытого занятия "Вместе с мамой, вместе с папой"

Конспект открытого занятия "Вместе с мамой, вместе с папой"

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное автономное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Центр развития творчества детей и юношества «Звездный»

г. Соликамск













Конспект открытого итогового занятия

«Вместе с мамой, вместе с папой».









Пономарева О.В.,

Педагог дополнительного образования
















Соликамск, 2019г.

Конспект открытого итогового занятия

«Вместе с мамой, вместе с папой».


Цель: развитие интереса к туризму у детей и родителей, одного из самых распространенных видов активного здорового отдыха. 
Задачи

Воспитывать интерес к туризму и здоровому образу жизни.

Развивать умение играть в команде, действовать сообща, по сигналу.
Развивать желание участвовать в настоящих походах. 

Познакомить детей с атрибутами туриста: палатка, рюкзак, котелок, удочка, компас.

Закрепить умение читать топографические знаки

Ход мероприятия:

Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно. И сегодня скажем дружно: «Всем ходить в походы нужно!» 

 Здравствуйте ребята! Здравствуйте уважаемые родители и гости!
Сегодня у нас необычный день - День туриста.
Туризм — это один из самых распространенных видов активного здорового отдыха. Сегодня я предлагаю вам повеселиться и посоревноваться с вашими родителями. Для этого нам надо разделиться на 2 команды, и придумать название каждой команде.

(Деление на команды)


Приветствие:

Мы веселые туристы,
Дружим с Солнцем и Водой.
Мы шагаем и поем,
Нам преграды нипочем...

Я предлагаю вам немного поиграть.

Речёвка туриста:

Вед.: Кто шагает с рюкзаком?

Все: Мы, туристы!

Вед.: Кто со скукой не знаком?

Все: Мы туристы!

Вед.: Нас вперёд ведут…

Нет не ноги

Все: Правильно Дороги!

Вед.: Наш девиз:

Все: «Всегда вперёд!»

Вед.: Эй, ребята,

Твёрже шаг!

Что турист берёт в дорогу?

Все: Песню, ложку и рюкзак


Молодцы с первым заданием справились.


Какие должны быть туристы?

Туристы – это сильные, выносливые, неунывающие люди, которые не боятся трудностей, многое умеют. Чтобы познать необъятные просторы родного края, они много путешествуют. Наши ребята только начали узнавать удивительный мир туризма, но, кое - что они уже умеют, и сегодня вам это покажут!


Вед: Время проверить, как вы умеет собираться в поход!

Что в поход с собой возьмем,

Если мы туда пойдем?

Очень быстро отвечайте,

Да смотрите не зевайте!

Называю я предмет,

Он подходит или нет?

Если «да» - в ладоши хлопни,

Если «нет» - ногами топни!

Все понятно?

Раз, два, три!

Котелок, утюг, расческа,

Пылесос, сачок и соска,

Вездеход, бинокль, духи,

Две засушенных блохи,

Носовой платок, подушка, ласты,

Мяч, коньки и клюшка,

Молоток, веревка, нож.

Ну, а соль с собой возьмешь?

Спички, гвозди, шоколад – Вот и собран наш отряд!



Вторая часть похода - движение по разработанному маршруту.
1-й этап: «Завяжи узлы» (Детям и родителям предлагается завязать узлы: восьмёрка, прямой, схватывающий, двойной схватывающий.).

2-й этап: «Палатка» (Детям и родителям предлагается собрать палатку на время).

3-й этап:

(Детям и родителям предлагается отгадать туристические загадки):

Он с тобою и со мной

Шёл лесными стёжками,

Друг походный за спиной

На ремнях с застёжками.

(Рюкзак)

И от ветра и от зноя, от дождя тебя укроет

А как спать в ней сладко

Что это?

(Палатка)




И в тайге, и в океане

Он отыщет путь любой.

Умещается в кармане,

А ведёт нас за собой

(Компас)

Он в походе, очень нужен,

он с кострами очень дружен

Можно в нём уху варить

Чай душистый кипятить

(Котелок)

На привале нам помог:

Суп варил, картошку пек.

Для похода — хорошо,

Но с собой не понесешь.

(Костер)

Над рекой она склонилась,

Ловко-ловко исхитрилась:

Обменяла червяка

На большого окунька.

(Удочка)
Какие виды туризма вы знаете? (Велосипедный, пеший, лыжный, горный, автомобильный, водный, подводный, экологический).
4 Этап: «Топографический диктант» (Детям и родителям предлагается написать под диктовку топографический диктант).

5 этап: «Подведение итогов».

«Чаепитие»

Исполнение песни «Картошка».





















Приложение № 1

ТОПОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ




















































Приложение № 2

Восьмёрка, прямой, схватывающий, двойной схватывающий



Восьмёрка, прямой, схватывающий, двойной схватывающий



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный конспект может быть использован педагогами для детей и родителей младшего школьного возраста. В процессе мероприятия дети показывают свои туристические умения и навыки полученные на занятиях в первом полугодии, а родители демонстрируют свои знания в туризме. Эта совместная деятельность несомненно объединяет не только детей, но и взрослых.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Бухгалтерский учет: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организационно-методические основы производственного обучения»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.