1070954
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект "Отрытое занятие - Мебель"

Конспект "Отрытое занятие - Мебель"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект

занятия

по развитию речи

Морохиной Татьяны Васильевны


Тема: Дидактические игры на ознакомление с окружающим и развитию речи


Тема: «Мебель и ее назначение». 
Возраст: 3-4 года 


Цель: познакомить детей с разными видами мебели. 


Основные образовательные задачи:

  1. Учить детей четко и понятно отвечать на 
    поставленные вопросы по назначению мебели; 

  2. Закрепить представление об обобщенном понятии «мебель», предметах, входящих в это понятие, их значении;

  3. Расширить словарный запас.


Развивающие задачи. Способствовать развитию:

  1. Развивать логическое мышление, зрительную память, слуховое внимание.

  2. Развивать моторику и мышцы артикуляционного аппарата;

  3. Развивать речевые умения (правильное употребление предлогов с существительными)

Воспитательные задачи:

  1. Воспитывать умения работать дружно;

  2. Поддерживать деловые мотивы общения ребенка со взрослым.

Оборудование:

Словарь: стол, стул, диван, шкаф

Оборудование: игрушечная мебель, счетные палочки, игрушка слон, игрушка заяц.

Предварительная работа: беседа; наблюдение; рассматривание мебели: иллюстраций, муляжей, натуральных.

Ход занятия

I. Организационный момент. Дети вместе с воспитателем заходят в группу.



- «Ребята! У нас сегодня много гостей. Поздоровайтесь с ними.


Доброе утро! 
Птицы запели. 
Добрые люди, 
Вставайте с постели,
Прячется вся темнота по углам, 
Солнце взошло и идет по делам (вместе)


- Я вас всех приветствию и приглашаю вас покататься на велосипеде

(Дети садятся на стульчики и имитируют движения велосипедистов под муз Екатерины и Сергея Железновых «Велосипед») 



II. Основная часть.

- Ребята, посмотрите кто нас встречает? 


Дидактическая игра «Мебельный магазин» 


- Наш велосипед остановился.

- Что это за здание, давайте зайдем. 
(На столе у педагога кукольная мебель) 
- Ребята, так ведь это же магазин. 
- Посмотрите и назовите, что продают в этом магазине.
- Сто, стул, кресло, диван, это?  
- Мы с вами попали в мебельный магазин. В мебельном магазине продают разную мебель. 
- Для чего необходим нам диван?  
- Для чего необходим шкаф? 
- Зачем нам кресло?

- Табурет?

- Кровать?

- стол?


Пальчиковая гимнастика «Мебель»

 
- Какой мебели, здесь нет? Посмотрите на чем вы сидите?   
- Давайте пальчиками покажем, как выглядит стол, стул 
• «Стул» Ножки, спинка и сиденье – 
Вот вам стул на удивленье (левая ладонь строго вверх, к ее нижней части приставляется правая, сжатая в кулак) 
• «Стол» У стола четыре ножки, 
Сверху крышка, как ладошка (левая рука сжата в кулак, сверху на него опущена ладонь правой руки) 


Дидактическая игра «Добавь слово» 


- Про предметы мебели можно сказать ласково, красиво.  
•стол-
•стул- 
•диван-
•шкаф-

- Отправляемся дальше на велосипеде (Дети садятся на стульчики и имитируют движения велосипедистов под муз Екатерины и Сергея Железновых «Велосипед») 

Дидактическое упражнение «Познакомимся» 


- Ребята посмотрите, кто это выглядывает из-за куста?  
- Зайка, не бойся, выходи. Познакомься с ребятами. Ребята возьмите, погладьте зайку. Давайте зайке скажем свои имена, только говорить мы будем по очереди, чтобы зайке было понятно и, чтобы он запомнил наши имена 
(Дети передают зайку из рук в руке и называют имена)

 
- Расскажите, зайке, где мы с вами были?  

Дидактическая игра «Собери из палочек» 


Зайка мне шепнула, что у нее никогда не было мебели 
- Не переживай зайка ребята для тебя сейчас мебель соберут из палочек 
• «Табурет» На табуретке сидят за столом, 
И без нее неуютен наш дом (три палочки: две вертикально, одна горизонтально) 
• «Кровать» Поставим в спальню мы кроватку, 
И спать на ней мы будем сладко. 
(четыре палочки: две вертикально, две горизонтально)

- Вот и мы помогли зайке, молодцы! 

Слон












стол, стул и т. д.

мебель




лежать, спать и т. д.

хранить наши вещи









стул

















столик

стульчик

диванчик

шкафчик












зайка











в мебельном магазине

III. Итог.

- Ребята, нам пора возвращаться домой.
- Где мы сегодня с вами побывали?
- Что продается в мебельном магазине?  
- Куда бы вы хотели отправиться на следующем занятии?



в магазине мебели


мебель




Общая информация

Номер материала: ДВ-217778

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.