Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект ОУД по ознакомлению с окружающим миром и экологии "Витамины укрепляют организм"

Конспект ОУД по ознакомлению с окружающим миром и экологии "Витамины укрепляют организм"

Скачать материал

hello_html_312df740.gifҚоммуналдық Мемлекеттік мекеме

«Жалпы білім беретін №25 орта мектебі»

Коммунальное государственное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №25»



http://im3-tub-kz.yandex.net/i?id=241415461-37-72&n=21











Конспект ОУД

по ознакомлению с окружающим миром и экологии "Витамины укрепляют организм"











Воспитатель гр."Солнышко":

Жиренчина Г.К.









г.Семей, 2015 год

Технологическая карта

организованной учебной деятельности

для средней группы «Солнышко»

Дата: 20.11.2015г. Воспитатель:Жиренчина Гульмира Кайкаусовна

Образовательные области: «Познание», «Коммуникация».

Разделы: Основы экологии

Тема: Витамины укрепляют организм.

Цель:Формирование представлений о витаминосодержащих продуктах, о их пользе для здоровья человека.

Задачи:учить детей различать витаминосодержащие продукты; объяснить детям, как витамины влияют на организм человека, об их пользе и значении для здоровья человека; помочь детям понять, что здоровье зависит от правильного питания - еда должна быть не только вкусной, но и полезной; развивать внимание, мышление, воображение, активный и пассивный словарь; воспитывать у детей желание заботится о своём здоровье.

Материал: Незнайка, картинки полезных и вредных продуктов, слайды-продукты, содержащие витамин А,В,С,Д., цветные шарики

Билингвальный компонент: витамин, пайдалы – полезно, пайдасыз – неполезно

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

- Ребята, сегодня к нам в гости пришёл Незнайка. Давайте с ним поздороваемся. Что же с тобой случилось? Почему ты не завтракал?



C:\Users\Билял\Desktop\фото ОУД Витамины\IMG-20151120-WA0212.jpg

Радуются появлению гостя

Организационно–поисковый

- Незнайка:         Не хочу я есть салат,

                             Дайте лучше мармелад!

                             Не хочу я винегрет,

                             Дайте булок и конфет!

 

                            Принесите в детский сад

                            Фанту, спрайт и пепси- колу,

                             А из фруктов разных соки

                             Доведут вас до мороки.

- Ай – яй – яй! Посмотрите – ка на него? Что за внешний вид? Что же здесь не так? Как вы думаете дети?

(Бледность, вялость, возможно он заболел)

- Неужели Незнайка, тебе нравиться болеть? Ребята, а вы любите болеть?

- Действительно, иногда бывает так, что дети болеют, но надо стараться быть здоровым. Если хотите быть здоровыми, запомните один секрет.

- Если хочешь быть весёлым, работоспособным, если хочешь бороться с заразными микробами- каждый день принимай витамины.

Незнайка: А что такое витамины?

- Вот мы сейчас тебе и расскажем. Дети, а как вы думаете, что такое витамины? (Ответы детей.)

- Витамины – это такие вещества, которые нужны нашему организму для усвоения пищи.

Витамин на казахском языке- дәрумендер, на английском-vitamin.

Они повышают работоспособность, сопротивляемость к инфекционным заболеваниям, способствуют росту нашего тела. Если в пище недостаточно витаминов, человек болеет разными болезнями, становится вялым, слабым, грустным.

- Я вам хочу рассказать немного о витаминах.

У витаминов есть имена, их зовут А, В, С, Д–Как зовут витамины? Где живут витамины?

Показ слайдов.

C:\Users\Билял\Desktop\фото ОУД Витамины\IMG-20151120-WA0199.jpg

Раздача шариков.

- А теперь давайте поиграем.

- КРАСНЫЕ ШАРИКИ - это витамин А

Витамин А – очень важен для зрения и роста. А живет он в оранжевых и красных овощах и фруктах. Подумайте и назовите оранжевые овощи и фрукты, в которых живет наш витамин А?

Да. Это морковь, тыква, яблоко, болгарский перец. А еще этот витамин есть в рыбе, яйцах.

ЗЕЛЕНЫЕ ШАРИКИ – это витамины группы В.

Витамин В - помогает работать нашему сердцу. Его можно найти в молоке, мясе, хлебе.

ОРАНЖЕВЫЕ ШАРИКИ – витамин С.

Витамин С–Для того, чтобы ваш организм был как крепость, не подпускал злых микробов и не позволял им заразить вас болезнями очень нужен витамин С. Он ребята живет во всем кислом. Как вы думаете, в каких продуктах питания мы можем найти витамин С?

Это лимон, апельсин, шиповник, мандарин, смородина, клубника. А еще витамин С есть в капусте, редисе, луке.

ГОЛУБЫЕ ШАРИКИ – витамин Д.

Витамин Д - делает наши руки и ноги крепкими. Его много в молоке, яйцах.

- А теперь давайте мы сложим все шарики в одну тарелку и сделаем как бы одну таблеточку, содержащую все витамины, которые необходимы нам для здоровья.

C:\Users\Билял\Desktop\фото ОУД Витамины\IMG-20151120-WA0003.jpg

Физкультминутка

Мы устали, засиделись,

Нам размяться захотелось. (Одна рука вверх, другая вниз, рывками менять руки.)

То на стену посмотрели,

То в окошко поглядели.

Вправо, влево поворот,

А потом наоборот. (Повороты корпусом.)

Приседанья начинаем,

Ноги до конца сгибаем.

Вверх и вниз, вверх и вниз, Приседать не торопись! (Приседания.)

И в последний раз присели, А теперь на место сели. (Дети садятся.)

C:\Users\Билял\Desktop\фото ОУД Витамины\IMG-20151120-WA0132.jpg

Дидактическая игра «Полезная и вредная еда».

- Еда может быть полезной и вредной. В полезной еде живут витамины, которые помогают нам расти здоровыми. Полезное на казахском- пайдалы на английском- useful., вредное на казахском- пайдасыз на английском- harmful. Посмотрите на картинку - это чудо-дерево, на котором растут полезные продукты. А это мусорное ведро. У вас на столах есть картинки с изображением продуктов питания. Давайте полезные продукты разместим на дереве, а вредные положим в мусорное ведро. Ребята, хотелось бы вам, чтобы ваш желудок был как мусорное ведро? А хотите быть большими и сильными как дерево? Значит, какие продукты мы будем употреблять в пищу?

- Вот так чудо дерево получилось!

Полезными витаминами оно распустилось,

C:\Users\Билял\Desktop\фото ОУД Витамины\IMG-20151120-WA0042.jpg

Незнайка: Я думал, что все супы, каши, молоко, лук, чеснок- это невкусные и вредные продукты, теперь я понял, почему я все время болею! Я всегда просил маму покупать мне конфеты, чипсы, фанту, хот-доги. Я же не знал, что бывают продукты полезные и необходимые! Теперь я буду грамотным, каждый день буду ходить в детский сад, кушать все самое полезное, буду крепким и здоровым!






















Ответы на вопросы



















Смотрят, слушают рассказ воспитателя, отвечают на вопросы





















































































Имитируют































Полезные продукты вешают на дерево, вредные в ведро

Рефлексивно-корригирующий

- Молодец, Незнайка, а у нас есть как раз полезное витаминное блюдо- фрукты. Сейчас мы помоем руки и подкрепимся витаминами.

Что о еде мы сегодня узнали? Что делает еду полезной?




Ответы детей

Ожидаемый результат:

Знать здоровье зависит от правильного питания - еда должна быть не только вкусной, но и полезной; полезной еду делают витамины; названия витаминов – А, В, С, Д

Иметь представление о том, как витамины влияют на организм человека, об их пользе и значении для здоровья человека, желание заботится о своём здоровье.

Уметь отвечать на вопросы, различать витаминосодержащие продукты














Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект ОУД по ознакомлению с окружающим миром и экологии "Витамины укрепляют организм""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель службы приёма заявок

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 827 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.11.2015 983
    • DOCX 344.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жиренчина Гульмира Кайкаусовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1595
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Компетенции тьютора и его роль в современном дошкольном образовании

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Управление проектной деятельностью в дошкольных образовательных организациях

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности работы с детьми после кохлеарной имплантации в условиях дошкольного учреждения

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе