Конспект ОУД по сенсорике

Конспект ОУД

Білім беру саласы /Образовательная область: познание

Бөлімі / Раздел: Сенсорика

Тақырыбы / Тема: «Где мое место?»

Мақсаты /Задачи: учить группировать однородные  предметы, более близкие по величине.

Тәрбиелік/Воспитательная: Воспитывать самостоятельность, активность, умение работать в группе.

Білімділік/Обучающая: формировать у них умение пользоваться простейшими приемами нахождения тождества и различия однородных объектов по величине; понимать слова такой, не такой, большой, маленький.

Дамытушылық/Развивающая: развитие мыслительных операций

Қостілділік компонент / Билингвальный компонент: аю-медведь.үш-три

Ход занятия

Мотивационно побудительный.

Мы сегодня в гости пойдем к трем медведям.

Что здесь произошло, почему все разбросано?

Давайте им поможем.

Дети называют, какие медведи по величине, один самый большой, поменьше и самый маленький.

Дети вспоминают, что к медведям приходила Машенька, и все разбросала.

Соглашаются.

Организационно-поисковый.

Что, с начало нужно собрать и расставить?

Давайте наведем порядок на столе.

Дети расставляют стульчики, называют их по величине, усаживают на них медведей. В соответствии с размером.

Расставляют тарелочки, кружки, раскладывают ложки в соответствии с величиной предметов. Называют величины.

Рефлексивно корригирующий.

Какие вы молодцы, навели порядок, медведи благодарят вас. Они вас угощают сладким печеньем.

Радуются, угощаются печеньем.