Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект "Первый снег" (урок развития речи)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект "Первый снег" (урок развития речи)

библиотека
материалов

Тема: Урок развития речи «Первый снег»

Цели:



Ход урока:



Слово учителя

Ребята,у вас есть дневники для личных записей?

Я предлагаю вам записать свои слова и мысли в дневники (листочки).Начинаем записи даты.

Сейчас запишем первое слово,которое будет темой наших записей. Послушайте и определите это слово.


(Звучит пьеса «Тройка» - музыкальные иллюстрации Г.Свиридова к повести «Метель»,учитель читает отрывок из «Разговора о снеге» Б.Петрова).


... Вдруг земля становится белой.На долгие месяцы. Покрыта чем-то пушистым,холодным,духовитым.


Что это?(Снег,снежок,снежище.) Запишем.

... Сами эти слова своим звучание вызывают у меня ощущение,будто вносишься на качелях,представятся вдруг молчаливые заснеженные просеки.


Учитель раздаёт карточки , на каждой карандашом в уголке написано по одному слову: снег,вьюга,метель,пурга,поземка,моё настроение,птицы и т.д.


Напишите на карточке по два предложения на данные темы,чтобы сохранить память об услышенном.

А затем сложите и пронумеруйте карточки в такой последовательности,чтобы получился текст.Озаглавьте текст.(Групповая работа).


Слушаем текст

А теперь нарисуйте найденное вами в начале урока слово (снег).Вы теперь лексику,которую можно использовать и при создании рисунка,и при описании зимнего дня.Каким же бывает снег?


В результате работы появляется запись:





молочный

светло- жемчужный белый

тёмно- небесный

ярко- лазурный голубой

нежно- пепельный

серебристый серый

зелёный

синий



Рисунки,созданные ребятами,вывешиваются на доску.

А теперь добавьте к ним сравнения,олицетворения,эпитеты.В результате записи дополняются.Используя свои записи,напишите небольшой текст.Выразите своё отношение к снегу,своё настроение (5 мин.)


А теперь поработаем с текстом С.Иванова из серии «Каким бывает снег?» (Тексты размножены и розданы группам).


Силен и спокоен январский снег. Тяжёлым холодным одеялом накрывает он поля.Тянет к земле деревья... Солнце выглянет утром,загорится, высоко поднимается в небо.А небо сине,бездонно.Глянешь из окошки – что за день чудесный! Прямо весна! Но потом выйдешь,и дух захватит.И сейчас же пожалеешь,что не взял вторых рукавиц... Мороз,ну и морозище! Много снегу –много и холоду.Солнце висит вверху,словно лампочка в холодильнике:светит,а не греет.Через поле проложена синяя тропинка.Идёшь по ней – ногу ставишь осторожно,как канатоходец.Чуть неверный шаг – по колено,а то и по пояс провалился в сыпучее снежное болото...


Разделите текст на абзацы,определите тип речи.(Работа в парах).

Обмен мнениями в группах,потом общее обсуждение.(4 абзаца.)

Примерный план

1.Январский снег.

2.Чудесный день.

3.Морозище.

4.Синяя тропинка. (Тип речи – описание)


А сейчас посмотрите на свои рисунки,вспомните и расскажите ,какой снег вы нарисовали.Слушаем всех.


Теперь попробуйте написать определение слова снег.Снег – это... (Групповая работа)

Снег – это зима,волшебство,веселье,Новый год,снежинки и т.д.

Заключение


Помните,у Пушкина – зимнее утро? Какое оно?

А вот у Рубцова «Выпал снег»:

Выпал снег – и все забылось,

Чем душа была полна!

Сердце проще вдруг забилось,

Словно выпал я вина.

Снег летит – гляди и слушай!

Так вот,просто и хитро,

Жизнь порой врачует душу...

Ну и ладно! И добро.


Ребята выделяют главное и записывают:

«Выпал снег – и всё забылось,чем душа была полна!...»

А чем она была полна?(Безнадёжностью,тоской,печалью и т.д.)


«Снег летит – гляди и слушай!»

Что слушать?Тишину,себя – в тебе что-то меняется от первого снега.Послушайте себя и запишите несколько строк дневник.Для памяти,просто так.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров120
Номер материала ДВ-376689
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх