КТД:
«День Знаний». Праздничная линейка «Здравствуй, школа!».
Формирование
актива класса. Организация дежурства по классу.
Коррекционно-развивающие
занятия:
- Как я провел
лето. Мои новые друзья.
- Я и школа.
Лидеры и я.
- Я мальчик, я
отвечаю за себя.
- Я фея. Моя
привлекательность.
КТД: День
Учителя. Торжественная линейка «Мы славим тех, кто гордо носит звание
Учитель, Воспитатель, Педагог». Конкурс на лучшее поздравление учителю
(газета, открытка).
КТД: НЕДЕЛЯ
Мужества. Урок мужества.
Коррекционно-развивающие
занятия:
- Как лучше
вступить в контакт?
- Что такое
доверие?
- Как
появляются обидчивые? Игра-ситуация «Если тебя обидели..»
- Диалог,
согласие, конфликт и я.
- Кому я
нужен? Создание проблемной ситуации «Чем могу Вам помочь?»
КТД: месячник «Здоровым
быть здорово!».
Тематический
классный час в рамках игры-путешествия «Город Историйск».
Коррекционно-развивающие
занятия:
- Диалог «От
каких недостатков ты хотел бы избавиться?».
- Как
успокоить другого?
- Кто нужен
мне? Кого я люблю?
КТД: Декада «SOS».
Урок «Умей сказать: Нет!»
КТД: «Новогодний
карнавал».
Коррекционно-развивающие
занятия:
- Радость,
праздники, сюрпризы.
- Я приглашаю
в дом гостей. Русское хлебосольство.
- Я умею
правильно общаться. Выбор варианта общения.
- Ожидание
праздника. Какой он?
Общешкольная
линейка по итогам второй четверти.
КТД: «Веселое
рождество».
Коррекционно-развивающие
занятия:
- Я умею
отдыхать и учиться. Настроение после каникул.
- Что такое
сочувствие другому? Зачем это?
- Мое место в
коллективе. Я могу контролировать свое поведение.
КТД: «День
Защитника Отечества».
Коррекционно-развивающие
занятия:
- Мечты и
реальность. Мотивы и поступки.
- Моя
национальность и другие.
- Искусство
слушать собеседника. Внимание и внимательность.
- Приятно ли
со мной общаться? Игра «Зеркало».
КТД: «С Днем 8
Марта».
Коррекционно-развивающие
занятия:
- Как мы
относимся друг к другу в классе.
- Как помочь
другу в беде.
- Воля и путь
к успеху. Мои возможности.
КТД: День птиц
Коррекционно-развивающие
занятия:
- Смех, шутка,
розыгрыш. Детский анекдот.
- Родные люди,
родственники, кровное родство.
- Моя семья и
мой дом. Я и мои близкие.
- Мой будущий
дом, моя будущая семья.
- Я хочу быть
хорошим, я могу быть хорошим.
КТД: «9 Мая –
День Победы». Школьная акция «ПАМЯТЬ».
Линейка
«Поклонимся великим тем годам». Урок мужества «Слава
воину победителю».
Коррекционно-развивающие
занятия:
- «Этот
праздник с сединою на глазах…»
- Мои сильные
и слабые стороны.
- Кого бы я
взял в путешествие с собой.
- Мои
перспективы. Зачем учиться дальше?
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.