Инфоурок Алгебра КонспектыКонспект по алгебре на тему:"Решение задач на вероятность"

Конспект по алгебре на тему:"Решение задач на вероятность"

Скачать материал

Примеры решения задач на вероятность

Задача 1.

В случайном эксперименте бросают два игральных кубика. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 8очков.

Решение.

Элементарным исходом в этом опыте является упорядоченная пара чисел. Первое число выпадает на первом кубике, а второе — на втором. В таких задачах множество элементарных исходов удобно представить в виде таблицы. В первой строке этой таблицы записываем возможный результат первого броска, а в первом столбце - возможный результат второго броска. Количество элементарных исходов N=36.

 

1

2

3

4

5

6

1

(1;1)

(2;1)

(3;1)

(4;1)

(5;1)

(6;1)

2

(1;2)

(2;2)

(3;2)

(4;2)

(5;2)

(6;2)

3

(1;3)

(2;3)

(3;3)

(4;3)

(5;3)

(6;3)

4

(1;4)

(2;4)

(3;4)

(4;4)

(5;4)

(6;4)

5

(1;5)

(2;5)

(3;5)

(4;5)

(5;5)

(6;5)

6

(1;6)

(2;6)

(3;6)

(4;6)

(5;6)

(6;6)



Напишем в каждой клетке таблицы элементарные исходы и закрасим клетки, где сумма равна 8(см. рис.). Таких клеток будет пять. Значит, событию A= {сумма равна 8} благоприятствуют 5элементарных исходов, а, следовательно, N(A)=5. Поэтому вероятность того, что в сумме выпадет 8очков, можно найти по формуле P(A)=\frac{N(A)}{N}=\frac{5}{36}.

Ответ: \frac{5}{36}.

Задача 2.

Павел Иванович совершает прогулку из точки А по дорожкам парка. На каждой развилке он наудачу выбирает следующую дорожку, не возвращаясь обратно. Схема дорожек показана на рисунке. Часть маршрутов приводит к поселку S, другие — в поле Fили в болото M. Найдите вероятность того, что Павел Иванович забредет в болото.

3

Решение.

В болото ведут три маршрута. Обозначим вершины на этих маршрутах и напишем на ребрах вдоль этих маршрутов соответствующие вероятности. Остальные маршруты не будем рассматривать.

4

Вероятность события {Павел Иванович попадет в болото}, равна P(M)=P(ABD)+P(ABE)+P(ACF)=
= \frac12\cdot\frac14+\frac12\cdot\frac14+\frac12\cdot\frac13=\frac18+\frac18+\frac16=\frac{5}{12}.


Ответ: \frac{5}{12}

Задача 3.

В некотором эксперименте вероятность события Aравна 0,3. Если событие Aнаступает, то вероятность события Cравна 0,2, а в противоположном случае вероятность события Cравна 0,4. Найдите вероятность события C.

Решение.

В таких задачах удобно изобразить эксперимент графически деревом вероятностей. Отличие от предыдущих задач состоит в том, что вероятности на ребрах получаются не из равновозможности, а иначе.
Весь эксперимент обозначим буквой \Omega(большая омега) и поставим точку около этой буквы — корень дерева, из которого ветви-ребра растут вниз. Из точки \Omegaпроведем ребро вниз-влево в точку A. Событие Aимеет вероятность 0,3, поэтому подпишем у этого ребра вероятность 0,3. Противоположное событие А имеет вероятность 0,7. Проведем второе ребро в точку A.
Если осуществилось событие A, то событие Cпо условию имеет вероятность 0,2. Поэтому из точки Aпроведем ребро вниз-влево в точку Cи подпишем вероятность. Действуя так же и дальше, достроим все дерево (см. рис.).

5

Чтобы найти вероятность события C, нужно выделить только те пути, которые ведут из корневой точки \Omegaк событию C. На рисунке эти пути яркие, а пути, не приводящие к Cизображены бледно. Выделенные пути \Omega ACи \Omega\overline ACявляются элементарными событиями, благоприятствующими событию C.
Теперь нужно вычислить вероятности выделенных путей и сложить их. Пользуясь правилами умножения и сложения вероятностей, получаем:
P(C) = P(\Omega AC) + P(\Omega\overline AC)=
= 0,3\cdot0,2+0,7\cdot0,4=0,06+0,28=0,34.

Ответ:
0,34

Задача 4.

Две фабрики одной фирмы выпускают одинаковые мобильные телефоны. Первая фабрика выпускает 30% всех телефонов этой марки, а вторая — остальные телефоны. Известно, что из всех телефонов, выпускаемых первой фабрикой, 1% имеют скрытые дефекты, а у выпускаемых второй фабрикой — 1,5%. Найдите вероятность того, что купленный в магазине телефон этой марки имеет скрытый дефект.

Решение.

Введем обозначения для событий:
A_1= {телефон выпущен на первой фабрике},
A_2= {телефон выпущен на второй фабрике},
D= {телефон имеет скрытый дефект}.
По условию задачи составим дерево и найдём необходимые вероятности.

6


P(D)=0,3\cdot0,01+0,7\cdot0,015=0,003+0,0105=0,0135.

Ответ: 0,0135

Задача 5.

Агрофирма закупает куриные яйца в двух домашних хозяйствах. 40% яиц из первого хозяйства — яйца высшей категории, а из второго хозяйства — 20% яиц высшей категории. Всего высшую категорию получает 35% яиц из этих двух хозяйств. Найдите вероятность того, что яйцо, купленное у этой агрофирмы, окажется из первого хозяйства.

Решение.

Эта задача является обратной к предыдущей. Событие «яйцо имеет высшую категорию» назовем H. События «яйцо поступило из первого хозяйства» и «яйцо поступило из второго хозяйства» назовем A_1и A_2соответственно. Обозначим буквой pискомую вероятность события A_1и нарисуем дерево.

7


Получаем:

P(H)=p\cdot0,4+(1-p)\cdot0,2.
По условию эта величина равна 0,35.
Тогда
0,4p+0,2(1-p)=0,35,
откуда 0,2p=0,15и, значит, p=0,75.

Ответ: 0,75.

 

ПредыдущаяПокинуть Книгу



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект по алгебре на тему:"Решение задач на вероятность""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор десткого сада

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 315 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.02.2016 465
    • DOCX 206.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Потапушкина Ирина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Потапушкина Ирина Алексеевна
    Потапушкина Ирина Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 82660
    • Всего материалов: 56

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 415 человек

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 124 человека

Курс повышения квалификации

Мастерство мышления: развитие SoftSkills и математической логики

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 11 регионов

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 20 регионов

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе