Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект по апликации на тему "Қоян "

Конспект по апликации на тему "Қоян "

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:



8 ЖОББМ

Шағын топ тәрбиешісі

Шангутова Қырмызы Жадырасынқызы

Білім беру саласы: Шығармашылық

ҰОІӘ: Жапсыру

Тақырыбы: Қоян

Мақсаты: Қоршаған ортадағы жан-жануарларды аялауға және мейірімді болуға тәрбиелеу Балаларды қоянның тыныс тіршілігімен таныстыру.  Геометриялық пішіндерді айыра білуге үйрету; оларды көлеміне қарай салыстыра білуді жетілдіру, қою әдістерін пайдалана отырып; пішіндерді қағаз бетінде орналастыра білу;  бірлесіп жұмыс істей білу, ұсақ қол қимылдарын жетілдіру. Баланың ойлау қабілетін,сөздік қорын дамыту.


Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеу ояту

І.Ұйымдастыру кезеңі

Балалар, бүгін бізде ерекше күн. Біздің бізге қонақтар келіп отыр. Кәне, қолдарымызды күнге созып, жақсы көңіл-күймен амандасайық: 

Шаттық шеңбер


Балалар мен сендерге жұмбақ жасырамын

Өзі кішкентай,
Құлағы ұзын,
Өзі қорқақ.

Дұрыс , балалар.


Қане,қане тұрмайық

Үлкен шеңбер құрайық

Құрсақ енді шеңберді

Алақанды ұрайық


Қуан,шаттан,алақай!

-Қуанатын күн келді.

-Қайырлы таң.

-Қайырлы күн


  • Қоян






Ұйымдастыру іздену

Балалар бүгінгі жапсыру ұ.о. іс-әрекетінде қоянның бейнесін жасаймыз.
Қоянның ерекшеліктеріне назар аудару.
- Қоян қандай аң?
- Қоянның құлақтары қандай?
- Неше аяғы бар?
- Құйрығы нешеу?
- Құлақтары мен аяқтары қандай пішінге ұқсайды?
Балалар ,мынау хат кімнен келген екен?

Хат қояннан келіпті . Қоян сендерге қонаққа келгісі келемін депті. Қабылдайсыздар ма?

Экраннан қоян сөйлейді.

  • Саламатсыздар ма ,балалар !

  • Мен сендерге қонаққа барамын.

  • Менімен дос болғыларың келе ме?


  • Балалар , қоян сиқырлы қоян екен.

оның санын көбейтіп ,бәріміз пішіндерден қоянның бейнесін жапсырсақ, ол шын қоянға айналып кетеді.

  • Балалар қоянның бейнесін жапсырамыз ба?

  • Балаларға пішіндер таратылады. Бірінші денесін,содан кейін басын, аяқтарын,құлақтарын, құйрығын жапсырамыз.

Жұмыс орындарыңды таза ұстап және ұқыпты жұмыс жасаңдар.

Сергіту сәті

Балалар енді қызықты ойындар ойнайық.
Ойын: «Тығылыспақ »

Ойын: «Құйрықтарын тап»

Аңдардың құйрықтарын табу.

Ойын: «Қоян қай ертегіде»

Қояндардың көжегін санату

Ғажайып сәт: Экраннан қоян балаларға рахметін айтып, шын қоянға айналатынын айтады.

Балалар қоянның түсі қандай?

Көзі қандай?

Балалар қоянға арнап кім тақпақ айтып береді.






hello_html_m6013db7d.pnghello_html_71aa196c.jpg


Рефлекстік түзету


Балалардың жұмыстарын тексеріп ,

смайликтермен бағалау . Мадақтау.







Күтілетін нәтиже:

Білді: қоянның тыныс –тіршілігін білді, қоянның үй жануарына жататынын білді.

Игерді: қоянның дене мүшелерінің атауларын

Меңгерді: пішіндерді қағаз бетінде орналастыра білуді , бірлесіп жұмыс істей білуді.











Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

№8 ЖОББМ

Шағын топ тәрбиешісі

Шангутова Қырмызы Жадырасынқызы

Білім беру саласы: Шығармашылық

ҰОІӘ: Жапсыру

Тақырыбы: Қоян

Мақсаты: Қоршаған ортадағы жан-жануарларды аялауға және мейірімді болуға тәрбиелеу Балаларды қоянның тыныс тіршілігімен таныстыру. Геометриялық пішіндерді айыра білуге үйрету; оларды көлеміне қарай салыстыра білуді жетілдіру, қою әдістерін пайдалана отырып; пішіндерді қағаз бетінде орналастыра білу; бірлесіп жұмыс істей білу, ұсақ қол қимылдарын жетілдіру. Баланың ойлау қабілетін,сөздік қорын дамыту.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеу ояту

І.Ұйымдастыру кезеңі

Балалар, бүгін бізде ерекше күн. Біздің бізге қонақтар келіп отыр. Кәне, қолдарымызды күнге созып, жақсы көңіл-күймен амандасайық:

Шаттық шеңбер

Балалар мен сендерге жұмбақ жасырамын

Өзі кішкентай,
Құлағы ұзын,
Өзі қорқақ.

Дұрыс , балалар.

Қане,қане тұрмайық

Үлкен шеңбер құрайық

Құрсақ енді шеңберді

Алақанды ұрайық

Қуан,шаттан,алақай!

-Қуанатын күн келді.

-Қайырлы таң.

-Қайырлы күн

-Қоян

Ұйымдастыру іздену

Балалар бүгінгі жапсыру ұ.о. іс-әрекетінде қоянның бейнесін жасаймыз.
Қоянның ерекшеліктеріне назар аудару.
- Қоян қандай аң?
- Қоянның құлақтары қандай?
- Неше аяғы бар?
- Құйрығы нешеу?
- Құлақтары мен аяқтары қандай пішінге ұқсайды?
Балалар ,мынау хат кімнен келген екен?

Хат қояннан келіпті . Қоян сендерге қонаққа келгісі келемін депті. Қабылдайсыздар ма?

Экраннан қоян сөйлейді.

-Саламатсыздар ма ,балалар !

-Мен сендерге қонаққа барамын.

-Менімен дос болғыларың келе ме?

- Балалар , қоян сиқырлы қоян екен.

оның санын көбейтіп ,бәріміз пішіндерден қоянның бейнесін жапсырсақ, ол шын қоянға айналып кетеді.

-Балалар қоянның бейнесін жапсырамыз ба?

-Балаларға пішіндер таратылады. Бірінші денесін,содан кейін басын, аяқтарын,құлақтарын, құйрығын жапсырамыз.

Жұмыс орындарыңды таза ұстап және ұқыпты жұмыс жасаңдар.

Сергіту сәті

Балалар енді қызықты ойындар ойнайық.
Ойын: «Тығылыспақ »

Ойын: «Құйрықтарын тап»

Аңдардың құйрықтарын табу.

Ойын: «Қоян қай ертегіде»

Қояндардың көжегін санату

Ғажайып сәт: Экраннан қоян балаларға рахметін айтып, шын қоянға айналатынын айтады.

Балалар қоянның түсі қандай?

Көзі қандай?

Балалар қоянға арнап кім тақпақ айтып береді.

Рефлекстік түзету

Балалардың жұмыстарын тексеріп ,

смайликтермен бағалау . Мадақтау.

Күтілетін нәтиже:

Білді: қоянның тыныс –тіршілігін білді, қоянның үй жануарына жататынын білді.

Игерді: қоянның дене мүшелерінің атауларын

Меңгерді: пішіндерді қағаз бетінде орналастыра білуді , бірлесіп жұмыс істей білуді.

Автор
Дата добавления 27.04.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров309
Номер материала 256865
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх