Конспект по апликации на тему "Қоян "

                                                                                                            №8 ЖОББМ

Шағын топ тәрбиешісі

Шангутова Қырмызы Жадырасынқызы

Білім  беру  саласы: Шығармашылық

ҰОІӘ: Жапсыру

Тақырыбы: Қоян

Мақсаты: Қоршаған ортадағы жан-жануарларды аялауға және мейірімді болуға тәрбиелеу Балаларды қоянның тыныс тіршілігімен таныстыру.  Геометриялық пішіндерді айыра білуге үйрету; оларды көлеміне қарай салыстыра білуді жетілдіру, қою әдістерін пайдалана отырып; пішіндерді  қағаз бетінде орналастыра білу;  бірлесіп жұмыс істей білу, ұсақ қол қимылдарын жетілдіру. Баланың ойлау қабілетін,сөздік қорын дамыту.

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Дәлелдеу ояту	І.Ұйымдастыру кезеңі Балалар, бүгін бізде ерекше күн. Біздің бізге қонақтар келіп отыр. Кәне, қолдарымызды күнге созып, жақсы көңіл-күймен амандасайық:  Шаттық шеңбер Балалар мен сендерге жұмбақ жасырамын Өзі кішкентай, Құлағы ұзын, Өзі қорқақ.   Дұрыс , балалар.	Қане,қане тұрмайық Үлкен шеңбер құрайық Құрсақ енді шеңберді            Алақанды ұрайық Қуан,шаттан,алақай! -Қуанатын күн келді. -Қайырлы таң. -Қайырлы күн -          Қоян
Ұйымдастыру іздену	Балалар бүгінгі жапсыру ұ.о. іс-әрекетінде қоянның бейнесін жасаймыз. Қоянның ерекшеліктеріне назар аудару. - Қоян қандай аң? - Қоянның құлақтары қандай? - Неше аяғы бар? - Құйрығы нешеу? - Құлақтары мен аяқтары қандай пішінге ұқсайды? Балалар ,мынау хат кімнен келген екен? Хат қояннан келіпті . Қоян сендерге қонаққа келгісі келемін депті. Қабылдайсыздар ма? Экраннан қоян сөйлейді. -       Саламатсыздар ма ,балалар ! -       Мен сендерге қонаққа барамын. -       Менімен дос болғыларың келе ме? -        Балалар  , қоян сиқырлы қоян екен. оның санын көбейтіп ,бәріміз пішіндерден қоянның бейнесін жапсырсақ, ол шын қоянға айналып кетеді. -       Балалар қоянның бейнесін жапсырамыз ба? -       Балаларға пішіндер таратылады. Бірінші денесін,содан кейін басын, аяқтарын,құлақтарын, құйрығын жапсырамыз. Жұмыс орындарыңды таза ұстап және ұқыпты жұмыс жасаңдар. Сергіту сәті Балалар енді қызықты ойындар ойнайық. Ойын: «Тығылыспақ » Ойын: «Құйрықтарын тап» Аңдардың құйрықтарын табу. Ойын: «Қоян қай ертегіде» Қояндардың көжегін санату Ғажайып сәт: Экраннан қоян балаларға рахметін айтып, шын қоянға айналатынын айтады. Балалар қоянның түсі қандай? Көзі қандай? Балалар қоянға арнап кім тақпақ айтып береді.
Рефлекстік түзету	Балалардың жұмыстарын тексеріп , смайликтермен бағалау . Мадақтау.

Күтілетін нәтиже:

Білді: қоянның тыныс –тіршілігін білді, қоянның үй жануарына жататынын білді.

Игерді: қоянның дене мүшелерінің атауларын

Меңгерді: пішіндерді  қағаз бетінде орналастыра білуді , бірлесіп жұмыс істей білуді.

Краткое описание документа:

№8 ЖОББМ

Шағын топ тәрбиешісі

Шангутова Қырмызы Жадырасынқызы

Білім беру саласы: Шығармашылық

ҰОІӘ: Жапсыру

Тақырыбы: Қоян

Мақсаты: Қоршаған ортадағы жан-жануарларды аялауға және мейірімді болуға тәрбиелеу Балаларды қоянның тыныс тіршілігімен таныстыру. Геометриялық пішіндерді айыра білуге үйрету; оларды көлеміне қарай салыстыра білуді жетілдіру, қою әдістерін пайдалана отырып; пішіндерді қағаз бетінде орналастыра білу; бірлесіп жұмыс істей білу, ұсақ қол қимылдарын жетілдіру. Баланың ойлау қабілетін,сөздік қорын дамыту.

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Дәлелдеу ояту	І.Ұйымдастыру кезеңі Балалар, бүгін бізде ерекше күн. Біздің бізге қонақтар келіп отыр. Кәне, қолдарымызды күнге созып, жақсы көңіл-күймен амандасайық: Шаттық шеңбер Балалар мен сендерге жұмбақ жасырамын Өзі кішкентай, Құлағы ұзын, Өзі қорқақ. Дұрыс , балалар.	Қане,қане тұрмайық Үлкен шеңбер құрайық Құрсақ енді шеңберді Алақанды ұрайық Қуан,шаттан,алақай! -Қуанатын күн келді. -Қайырлы таң. -Қайырлы күн -Қоян
Ұйымдастыру іздену	Балалар бүгінгі жапсыру ұ.о. іс-әрекетінде қоянның бейнесін жасаймыз. Қоянның ерекшеліктеріне назар аудару. - Қоян қандай аң? - Қоянның құлақтары қандай? - Неше аяғы бар? - Құйрығы нешеу? - Құлақтары мен аяқтары қандай пішінге ұқсайды? Балалар ,мынау хат кімнен келген екен? Хат қояннан келіпті . Қоян сендерге қонаққа келгісі келемін депті. Қабылдайсыздар ма? Экраннан қоян сөйлейді. -Саламатсыздар ма ,балалар ! -Мен сендерге қонаққа барамын. -Менімен дос болғыларың келе ме? - Балалар , қоян сиқырлы қоян екен. оның санын көбейтіп ,бәріміз пішіндерден қоянның бейнесін жапсырсақ, ол шын қоянға айналып кетеді. -Балалар қоянның бейнесін жапсырамыз ба? -Балаларға пішіндер таратылады. Бірінші денесін,содан кейін басын, аяқтарын,құлақтарын, құйрығын жапсырамыз. Жұмыс орындарыңды таза ұстап және ұқыпты жұмыс жасаңдар. Сергіту сәті Балалар енді қызықты ойындар ойнайық. Ойын: «Тығылыспақ » Ойын: «Құйрықтарын тап» Аңдардың құйрықтарын табу. Ойын: «Қоян қай ертегіде» Қояндардың көжегін санату Ғажайып сәт: Экраннан қоян балаларға рахметін айтып, шын қоянға айналатынын айтады. Балалар қоянның түсі қандай? Көзі қандай? Балалар қоянға арнап кім тақпақ айтып береді.
Рефлекстік түзету	Балалардың жұмыстарын тексеріп , смайликтермен бағалау . Мадақтау.

Күтілетін нәтиже:

Білді: қоянның тыныс –тіршілігін білді, қоянның үй жануарына жататынын білді.

Игерді: қоянның дене мүшелерінің атауларын

Меңгерді: пішіндерді қағаз бетінде орналастыра білуді , бірлесіп жұмыс істей білуді.