Конспект по физической культуре "Эстафетная игра "ВЕСЁЛЫЕ ЗАБАВЫ".

Конспект

ЭСТАФЕТНАЯ ИГРА «ВЕСЁЛЫЕ ЗАБАВЫ»

Дата проведения:

Место проведения:  спортивный зал

Участники игры:

Цель:

- формировать у детей навыки здорового образа жизни.

Задачи:

- развитие ловкости, внимательности, двигательных навыков;

- воспитание дружеских отношений между детьми, умение взаимодействовать в команде;

- укрепление здоровья детей;

- развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений;

- обучение умению выполнять поставленные задания быстро и точно;

- продолжение работы по формированию коллективизма и взаимопомощи, дисциплинированности, смелости, настойчивости, упорства, выдержки, воспитание «здорового духа соперничества».

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

1.     Организационный момент

Приветствие. Построение. Сообщение целей и задач мероприятия. Беседа о мерах безопасности во время проведения спортивных эстафет.

Дети делятся на 3 команды:

1 команда – «----------------------» -   человек

2 команда – «----------------------» -   человек

3 команда – «----------------------» -   человек

– Здравствуйте, ребята. Сегодня я для вас проведу эстафетную игру «Весёлые забавы». Мой девиз «В здоровом теле – здоровый дух».

2.     Представление команд, приветствие

- Прошу вас для начала представить свои команды, поприветствовать друг друга.

(название команды, девиз команды)

3.     Основная часть

- Объявляется начало игры.

ЭСТАФЕТА №1 «НАША КОМАНДА»

Оборудование: 3 стула, 3 фломастера, 3 листа формата А4

Первому игроку команды вручается ФЛОМАСТЕР.

- По команде на старт, внимание и свисток, каждый участник команды добегает до стула пишет на листочке по порядку своё имя, возвращается и передаёт эстафету – ФЛОМАСТЕР следующему игроку команды. И так пока не закончит эстафету последний игрок команды. Побеждает та команда, кто справится быстрее с этим задание.

- Чья команда приходит первая получает – 5 очков, вторая – 4 очка, третья – 3 очка.

ПРОВЕДЕНИЕ ЭСТАФЕТЫ.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЭСТАФЕТЫ.

ЭСТАФЕТА №2 «Гусиный шаг»

Оборудование: 3 фишки

- По команде на старт, внимание и свисток, каждый участник команды доходит до фишки гусиным шагом, обходит её, встаёт в полный рост и возвращается бегом в полный рост, передаёт эстафету – ХЛОПОК ПО РУКЕ следующему игроку команды. И так пока не закончит эстафету последний игрок команды. Побеждает та команда, кто справится быстрее с этим задание.

- Чья команда приходит первая получает – 5 очков, вторая – 4 очка, третья – 3 очка.

ПРОВЕДЕНИЕ ЭСТАФЕТЫ.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЭСТАФЕТЫ.

ЭСТАФЕТА №3 «ФИШКА»

Оборудование: 3 обруча, 45 фишек.

- По команде на старт, внимание и свисток, каждый участник команды добегает до обруча, пролезает через него добегает до фишек, забирает одну фишку, бегом возвращается, передаёт эстафету – ХЛОПОК ПО РУКЕ следующему игроку команды. И так пока не закончит эстафету последний игрок команды. У каждого игрока команды должна остаться одна фишка в руках. Побеждает та команда, кто справится быстрее с этим задание.

- Чья команда приходит первая получает – 5 очков, вторая – 4 очка, третья – 3 очка.

ПРОВЕДЕНИЕ ЭСТАФЕТЫ.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЭСТАФЕТЫ.

ЭСТАФЕТА №4 «ФИШКА»

Оборудование: 3 обруча, 45 фишек.

- По команде на старт, внимание и свисток, каждый участник команды добегает до обруча, пролезает через него добегает до фишек, забирает одну фишку, бегом возвращается, передаёт эстафету – ХЛОПОК ПО РУКЕ следующему игроку команды. И так пока не закончит эстафету последний игрок команды. У каждого игрока команды должна остаться одна фишка в руках. Побеждает та команда, кто справится быстрее с этим задание.

- Чья команда приходит первая получает – 5 очков, вторая – 4 очка, третья – 3 очка.

ПРОВЕДЕНИЕ ЭСТАФЕТЫ.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЭСТАФЕТЫ.

ЭСТАФЕТА №5 «ПРЫГУНКИ»

Оборудование:  мел

-Чей прыжок длиннее. Поочерёдно каждый игрок команды выполняет прыжок в длину с места на двух ногах, первый участник команды прыгнул, от его отметки прыгает следующий игрок команды и т.д.  И так пока не закончит эстафету последний игрок команды. Побеждает та команда, чей прыжок окажется длиннее.

- Чей прыжок длиннее получает – 5 очков, средний прыжок – 4 очка, самый короткий прыжок – 3 очка.

ПРОВЕДЕНИЕ ЭСТАФЕТЫ.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЭСТАФЕТЫ.

ЭСТАФЕТА №6 «ШАЙБУ»

Оборудование: 3 клюшки, 3 теннисных мяча, 3 фишки

Первому игроку команды вручается КЛЮШКА и ТЕННИСНЫЙ МЯЧ.

- По команде на старт, внимание и свисток, каждый участник команды доводит теннисный мяч до фишки, обводит его вокруг фишки, доводит теннисный мяч до старта и передаёт эстафету – КЛЮШКУ И ТЕННИСНЫЙ МЯЧ следующему игроку команды. И так пока не закончит эстафету последний игрок команды. Побеждает та команда, кто справится быстрее с этим задание.

- Чья команда приходит первая получает – 5 очков, вторая – 4 очка, третья – 3 очка.

ПРОВЕДЕНИЕ ЭСТАФЕТЫ.                          

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЭСТАФЕТЫ.

ЭСТАФЕТА №7 «МЯЧ НАД ГОЛОВОЙ»

Оборудование: 3 волейбольных мяча

Дети становятся ровно в одну тесную шеренгу. Первому игроку команды вручается волейбольный мяч.

- По команде на старт, внимание и свисток, каждый участник команды передаёт мяч над головой следующему игроку команды. Последний игрок, получивший мяч, добегает до начала шеренги и снова передаёт мяч над головой своим участникам команды. И так пока первый игрок команды «начавший» игру не займёт вновь своё первое место в шеренге. Побеждает та команда, кто справится быстрее с этим задание.

- Чья команда приходит первая получает – 5 очков, вторая – 4 очка, третья – 3 очка.

ПРОВЕДЕНИЕ ЭСТАФЕТЫ.                          

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЭСТАФЕТЫ.

ЭСТАФЕТА №8 «ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК НА РАКЕТКЕ»

Оборудование: 3 ракетки, 3 воздушных шарика, 3 стула

Первому игроку команды вручается РАКЕТКА и ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК.

- По команде на старт, внимание и свисток, каждый участник команды доносит воздушный шарик на ракетке до стула, обходит его, и так же возвращается до старта, передаёт эстафету – РАКЕТКУ и ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК следующему игроку команды. И так пока не закончит эстафету последний игрок команды. Побеждает та команда, кто справится быстрее с этим задание.

- Чья команда приходит первая получает – 5 очков, вторая – 4 очка, третья – 3 очка.

ПРОВЕДЕНИЕ ЭСТАФЕТЫ.                          

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЭСТАФЕТЫ.

ЭСТАФЕТА №7«ТЕРЕМОК»

 ЗАВЕРШАЮЩАЯ ЭСТАФЕТА ИГРЫ.

Оборудование: 3 обруча, 3 стула

- По команде на старт, внимание и свисток, первый участник команды добегает до обруча, забирает его и возвращается до старта за следующим игроком команды. Второй игрок команды цепляется за обруч, месте бегут обратно до стула, оббегают его, возвращаются к старту за следующим игроком команды и т.д. Пока не заберут последнего игрока команды. Побеждает та команда, кто справится быстрее с этим задание.

- Чья команда приходит первая получает – 5 очков, вторая – 4 очка, третья – 3 очка.

ПРОВЕДЕНИЕ ЭСТАФЕТЫ.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЭСТАФЕТЫ.

- ВНИМАНИЕ! Пришло время подвести итоги нашей игры.

ПОДСЧЁТ очков у каждой команды.

1 команда – «------------------» -  ОЧКОВ

2 команда – «------------------» -  ОЧКОВ

3 команда – «------------------» -  ОЧКОВ

Проводится награждение команд. Детям вручаются ГРАМОТЫ за 1, 2, 3 места в ЭСТАФЕТНОЙ ИГРЕ «ВЕСЁЛЫЕ ЗАБАВЫ»

В конце игры проводится ОДНА общая игра на внимание «КАПУСТА – МОРКОВКА»

«Капуста – морковка»

Ведущий:

-          Давайте вспомним, как растут морковка и капуста. Морковка вверх, капуста вниз.

Показывает: руки вытянуты вперед.

-          Итак, вытягиваем руки, как я. Когда я говорю «морковка», руки вниз, а когда «капуста», руки вверх. Внимательно слушайте меня, потому что мои руки будут показывать, когда правильно, когда неправильно.

Ведущий в быстро говорит то «морковка», то «капуста».