Инфоурок Физическая культура КонспектыКонспект по физической культуре на тему"Развитие быстроты в баскетболе"

Конспект по физической культуре на тему"Развитие быстроты в баскетболе"

Скачать материал
ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
 
  для учащихся  5  класса
 
 
 Тема: Развитие быстроты  в баскетболе
 Цель: Формирование способностей техники ведения мяча разным способом  в баскетболе.

                      « Все, что я познаю, я знаю,

                      для чего это мне надо и где,

                      и как я могу эти знания применить»

                                                                        Джон Дьюи.

Задачи: 1.Формирование умений использовать знания о техники  ведения мяча   разным способом
2.Формирование умения анализировать и давать самооценку своих действий в  выполнении  упражнений

3.Развивать быстроту, координационные способности

4. Воспитание волевых качеств , уверенность, целеустремленность, коллективизм

Тип урока. Образовательно – обучающий.
Вид урока. Баскетбол 
Дата проведения :  08 декабря 2012 г 
Место проведения:    спортивный зал.
Продолжительность урока: 40 мин
Инвентарь и оборудование:
Баскетбольные мячи                                10 шт.
Секундомер                                               1 шт

Инструктивные карты                              10 шт

Шариковые ручки                                     10 шт

Учитель физической культуры МОУ « СОШ п. Расково Саратовского района Саратовской области»  Братенкова Людмила Михайловна

 

 

 

Части урока

Этапы  урока

 

 

 

 

 

 

Деятельность учителя

Деятельность

учащихся

Частная задача этапа

Дозировка

Организационно-методические  рекомендации

Универсальные учебные действия

 

Ввод

но –

подго

товительная

часть урока.

 

Постановка проблемы:  Какой вид спортивной игры вы проходите в этой четверти?

Какие основные двигательные способности нужны для игры в баскетбол? Что такое быстрота?

Какие способы ведения вы знаете? В каком из способов ведения мяча, быстрота передвижения высокая?

Отчего зависит быстрота?

 

 

Активное участие в диалоге с учителем

 

Мотивация деятельности учащихся

0.5 мин

Учитель применяет  презентацию

Построение в шеренгу, проверка готовности, ручки, наличие формы, бодрого настроения на работу, каждый учащийся получает инструктивную карту

Осознание смысла

 предстоящей деятельности

 (познавательная культура)

 

Психологическая подготовка  учащихся

 

 

 

 

 

 

Сообщение учащимся задачи этапа, средств и методики оценивания.

Восприятие объяснения учителя

 

 

0.5 мин

 

Умение воспринимать

 объяснения педагога

 (коммуникативная культура)

Ввод

но –

подго

товительная

часть урока.

 

Строевые упражнения

 

 

Проведение ОРУ в движении

1) Ходьба на носках, руки в стороны, вращение в лучезапясном суставе на четыре счета вперед и назад

2) Ходьба на носках, вращение  в локтевом суставе  на четыре счета вперед и назад

3) Ходьба на носках, вращение прямых рук на четыре счета вперед и назад,

4) Ходьба на пятках, кисти в замок руки перед грудью.

 1-3 –руки вперед,

  2-4- руки вверх

5) Ходьба перекатом с пятки на носок, с вращением прямых рук вперед  на четыре счета

6 )Бег в медленном темпе;

6) Передвижение приставными шагами левым и правым боком в стойке баскетболиста, с вращение рук вперед и назад на четыре счета

7) Бег вперед спиной

8) Ходьба на восстановления дыхание

 

 

 

 

Организовать двигательную деятельность, разделить класс на две команды, раздать инструктивные карты, объяснить порядок работы с инструктивной картой.

 

 

Выполнение команд и распоряжений

 

 

 

 

Выполнение ОРУ в движении

 

 

 

 

 

Выполнение ОРУ

в движении

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнение команд, получение

инструктивных карт

Формирование внимания

 

 

Подготовка организма к выполнению технических действий с мячом и без мяча, активизация психических процессов

 

0.5 мин

 

 

 

 

 

2 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 мин

 

 

 

 

 

 

Построение в колонну по одному

 

 

 

Форма организации

фронтальный метод

 

 

Следить за дистанцией

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Следить за дистанцией

 

 

 

 

 

 

Умение воспринимать

 команды и распоряжения

(коммуникативная культура)

 

Умение проводить

 подготовку организма

 для эффективной работы

 в основной части урока

 (физическая культура)

 

 

 

 

Объяснение техническим действиям

 

 

 

 

 

 

 

Основ-ная

часть

 урока

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Объяснение показ  упражнения

Подготовительные

упражнения:

·         ведение мяча правой и левой рукой на месте в основной и низкой стойке баскетболиста

·         ведение мяча переводом с руки на руку перед собой или за спиной в основной и в низкой стойке

·         стоя на обоих коленях, ведение вокруг себя переводом мяча с руки на руку

·         ведение мяча на месте и с продвижением вперед с высоким подниманием бедра правой и левой рукой

·         ведение мяча на месте и с продвижением вперед захлестом голени назад правой и левой рукой

 

 

 

 

Выполнение заданий учителя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Развитие быстроты и  координационных способностей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 раза

 

 

 

 

 

 

 

 

Учащиеся располагаются в одну шеренгу.

Учитель пользуется презентацией

 

 

 

 

 

 

Выполнение точности движений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Умение добросовестно

 выполнять учебные действия

 

 

 

 

 

 

 

Умение добросовестно

 выполнять учебные действия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основ-ная

часть

 урока

Контрольные упражнения с баскетбольным  мячом

Упр. №1 Ведение баскетбольного мяча по прямой правой и левой рукой в основной стойке, с минимальным зрительным контролем, 1 номер выполняет, а второй контролирует

Взаимооценка по критериям:

Получилось от начало до конца-2б

Получилось частично-            1б

Не получилось-  0

2 номер, передвигается  приставным шагом и  оценивает по критериям, и на оборот

 

Формирование навыка ведения мяча

 

 

 

2 раза

Выполнять в парах лицом друг к другу на расстоянии 3м

 

 

Следить за правильностью структуры движений

 

 

Умение оценивать своего

партнера (трудовая культура)

 

Упр. №2 Ведение баскетбольного мяча по прямой  правой и левой рукой в низкой стойке, с минимальным зрительным контролем,1 номер выполняет,

 

2 номер передвигается приставным шагом и оценивает по критериям, и наоборот

 

 

2 раз

Выполнять в парах лицом друг к другу на расстоянии 3м

 

 

Следить за правильностью структуры движений

 

Умение оценивать своего

партнера (трудовая культура)

 

Перестроение. Объяснение упражнений

 

Выполнение команд учителя

 

 

1 мин

Выполнение  точности команд

 

Основ-ная

часть

 урока

Контрольные упражнения с баскетбольным мячом

 

1)       Высокое ведение мяча правой рукой в основной стойке баскетболиста

 на время

 

2)Низкое ведение мяча

 правой  рукой  в низкой стойке баскетболиста

на время

 

Самооценка по критериям на время в баллах

«5» бал. –3.0 - 3.2 сек

«4» бал-   3.3 - 3.5 сек

«3» бал-  3.6 – 3.8 сек

«2» бал-  3.9 – 4.1 сек

«1» балл-4.2 – 4.4 сек

 

 

 

 

Развитие быстроты и координации движений

 

 

 

 

 

1 раз

 

 

 

 

 

 

1 раз

 

 

 

 

Используется инструктивная карта

Засекается секундомер

Расстояние 10 м

 

 

 

 

 

 

Умение соотносить реальный

 результат с нормой

 посредством оценивания

самого себя

 (трудовая культура)

 

Основ-ная

часть

 урока

Подвижная игра

 « Воробьи вороны»

Организация судейства

 

Оценивание.

Догнал своего партнера- 1балл

Не догнал -0 баллов

 

Развитие быстроты и координационных способностей, отработка индивидуальных технических действий ведения мяча

 

4-6 раз

Класс делится на две команды. Они  встают друг против друга  в две шеренги парами. По команде учителя одна команда убегает, другая догоняет и наоборот. 

Догонять необходимо

только своего партнера, 

осаливать  необходимо дотрагиваясь свободной рукой, при этом не теряя мяч при ведении. Мяч ведет и убегающий и догоняющий игроки.  

Умение взаимодействовать

с партнером

 

 

 

Проведение дыхательных упражнений

Выполнение команд

Восстановление дыхания

1 мин

 

Умение восстановить дыхание

Заключительная

часть

урока

 

Решение проблемы

 

Решение проблемы

Предложить свои варианты решения проблемы.

Формирование общего вывода по проблеме

4 мин

 

Использование учителем презентации

Форма организации индивидуальная

 

Умение обсуждать

 содержание и результаты

 совместной деятельности.

 

Активизирует и направляет работу учащихся, корректирует учащихся при ответах

Предлагают варианты решения проблемы на основе анализа своей работы на разных этапах урока

 

 

 

 

 

Подведение итогов урока

 

 

 

Формирование самооценки учебной деятельности на основании  результатов в инструктивной карте

 

 

 

4 мин

 

 

Построение в одну шеренгу. Форма организации фронтальная

 

 

Умение логически грамотно

 излагать и обосновывать

 свою точку зрения

(коммуникативная культура)

Заключительная

часть

урока

Сообщает правильные ответы на проблемные вопросы

Активно участвуют в диалоге. Складывают

баллы полученные на всех этапах работы и переводят их в отметку за урок

«5» - 14-19 баллов

«4»-  8-13 баллов

«3» - 8 баллов и ниже

 

 

 

 

Умение подсчитывать

результаты

 

Домашнее задание

Выполнять бег на месте с высоким подниманием бедра в течении 10 сек. Отдохни 1-2 мин и повтори

 

Выполнять бег на месте, высоко поднимая голень в 10 сек. Отдохни 1 мин, повтори

Развитие быстроты

3-4 раза

 

 

 

 

 

 

3-4 раза

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект по физической культуре на тему"Развитие быстроты в баскетболе""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по выставочной деятельности

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 522 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.12.2015 1975
    • DOCX 28.7 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Братенкова Людмила Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Братенкова Людмила Михайловна
    Братенкова Людмила Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 47557
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Тяжелая атлетика: организация занятий и методика их проведения

Инструктор по тяжелой атлетике

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности")

Учитель физической культуры и основ безопасности жизнедеятельности

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 28 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем образовании

Учитель

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 11 регионов

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 39 регионов

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов